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“兩學(xué)一做”黨課講稿:“兩學(xué)一做”做到“三個(gè)強(qiáng)化”-全文預(yù)覽

  

【正文】 程度、思維視野廣度以及思想境界高度,從而牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。(一)黨員干部要自覺增強(qiáng)政治意識(shí),始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移,確保紅色江山永不變色。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,按照公司黨委的要求,扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育組織好、開展好,從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和組織保障。要以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變,落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)。四是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。縣委將采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)檢查等多種方式進(jìn)行督導(dǎo),堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng),對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要追究問(wèn)責(zé)。特別是支部一把手是第一責(zé)任人,要自始至終把責(zé)任扛在肩上,帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。這并不意味著可以放松要求,而是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。三是要擔(dān)當(dāng),立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。二是要干凈,樹立清風(fēng)正氣。真用,就是要指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,堅(jiān)定改革決心和信心不動(dòng)搖,堅(jiān)守改善民生不動(dòng)搖,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué),全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精髓要義。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí),要強(qiáng)化黨章意識(shí),自覺把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)等作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子。三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等。進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地提高素質(zhì)、解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。今年以來(lái),黨中央從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度,聚焦做合格共產(chǎn)黨員,在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性,更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)常性教育的新常態(tài),是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手,要通過(guò)學(xué)教活動(dòng),讓大家樹牢崇規(guī)意識(shí)、遵規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。一、深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵開展此次活動(dòng)是錘煉我部門黨員黨性的迫切需要,目的就是要喚醒大家黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、黨章意識(shí)、黨規(guī)意識(shí),引導(dǎo)全體黨員自覺堅(jiān)定理想信念,自覺用黨的理論來(lái)武裝自己,自覺用黨章黨規(guī)來(lái)約束自己,以重塑黨員形象、夯實(shí)黨的基礎(chǔ)。二是黨總支要及時(shí)了解黨員的生產(chǎn)生活情況,結(jié)本村實(shí)際,每年“七一”大會(huì)和年終黨員大會(huì)時(shí)在黨員中籌集捐款,對(duì)于有困難的黨員,及時(shí)予以幫助,盡量幫助他們解決在生產(chǎn)生活中面臨的困難,幫助他們排憂解難,解決他們的后顧之憂,增強(qiáng)黨員對(duì)黨組織的認(rèn)同感和歸屬感,從而讓黨員能夠更加積極配合黨組織開展的各項(xiàng)工作。二是村里有個(gè)別兩個(gè)流動(dòng)黨員,長(zhǎng)期在外學(xué)習(xí)工作,無(wú)法及時(shí)返村參加黨組織活動(dòng),針對(duì)這一問(wèn)題,要號(hào)召他們利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并定期與他們進(jìn)行聯(lián)系,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。二是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村黨員生產(chǎn)生活的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),隨著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的不斷推進(jìn),要按照農(nóng)村黨員所從事的不同行業(yè)、不同產(chǎn)業(yè),將其分為農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖戶、個(gè)體商戶、企業(yè)職工、專業(yè)技術(shù)人員等不同類別,以遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為依托,開展具有針對(duì)性的教育學(xué)習(xí)活動(dòng),提高黨員的政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)。年初要組織黨員根據(jù)定崗職責(zé)進(jìn)行承諾,并通過(guò)黨務(wù)公開欄進(jìn)行公開,接受村民監(jiān)督。二是從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度,將“三會(huì)一課”制度作為抓好“兩學(xué)一做”的長(zhǎng)效措施。由于不能根據(jù)農(nóng)村黨員不同行業(yè)類別、不同的文化層次開展教育,教學(xué)內(nèi)容陳舊、千篇一律,缺乏針對(duì)性。一是場(chǎng)所保障,不能合理利用村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所和遠(yuǎn)程電教等學(xué)習(xí)設(shè)備,使之形同虛設(shè)。二是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)阻力大。五是黨組織對(duì)黨員的教育工作思想認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別農(nóng)村黨員自我約束力較差,政治紀(jì)律性不高,不愿參加黨的組織生活,不能積極繳納黨費(fèi)納黨費(fèi),不做黨組織所分配的工作,對(duì)國(guó)家、集體和公益事業(yè)的發(fā)展漠不關(guān)心。責(zé)任感、使命感衰退,對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感減弱,忘記了自己作為黨員應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),喪失了以強(qiáng)村富民為己任的責(zé)任感,甚至認(rèn)為自己是人民群眾的一份子,所以別人應(yīng)該來(lái)幫助自己,而不愿意幫助別人,自私自利的小農(nóng)意識(shí)嚴(yán)重,只想享受權(quán)利,不履行黨員義務(wù),行動(dòng)上的先進(jìn)性日益減退。農(nóng)村黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀:當(dāng)前,農(nóng)村黨員隊(duì)伍發(fā)展從總體看來(lái)是好的,隨著生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)的展開,涌現(xiàn)出一批典型的具有時(shí)代特征、突出業(yè)績(jī)的優(yōu)秀農(nóng)村共產(chǎn)黨員,在帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定等方面都發(fā)揮了先鋒模范作用。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,自覺強(qiáng)化清正廉潔的操守,嚴(yán)格按黨性原則辦事,做到不亂“章法”,不越“雷池”,時(shí)刻謹(jǐn)記反腐倡廉,這樣才能在任何時(shí)候、任何復(fù)雜情況下經(jīng)得起考驗(yàn),用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己;才能做到胸懷全局,公道為人,公正待人。敢于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新。增強(qiáng)政治意識(shí),時(shí)刻不忘自己的責(zé)任和義務(wù),強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)的信仰,政治清醒,言行一致,自覺做到愛黨、憂黨、護(hù)黨,才能站穩(wěn)政治立場(chǎng)。我認(rèn)為黨員干部應(yīng)做到“三個(gè)強(qiáng)化”,帶頭開展“兩學(xué)一做”,為作風(fēng)建設(shè)注入了一劑“強(qiáng)心針”。黨員干部必須始終把思想建設(shè)放在首位,遵守黨規(guī)、尊崇黨章,以習(xí)總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。作為一名共產(chǎn)黨員,始終要做到心中有黨,對(duì)黨忠誠(chéng),不論在何時(shí)、何地都必須保持堅(jiān)定的理想信念,自覺踐行黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的形象,用黨的理論武裝頭腦。始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。黨員干部要做到心中有戒,帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),牢固樹立規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)。在農(nóng)村黨員中開展“兩學(xué)一做”對(duì)于保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,積極帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,全面建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村具有十分重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)教育意義。二是部分黨員理想信念淡薄。放松了對(duì)自己的要求,逐步喪失了政治立場(chǎng),黨性觀念薄弱,混同于一般群眾。有的雖有致富的愿望,但缺乏新知識(shí)、新技術(shù),面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮不知所措,治富無(wú)門路, 顯得無(wú)能為力,難以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員老齡化和學(xué)歷偏低直接導(dǎo)致了農(nóng)村黨員對(duì)新政策、新知識(shí)的學(xué)習(xí)接受能力差,學(xué)習(xí)氛圍不濃,缺少學(xué)習(xí)活力,對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視,對(duì)黨組織開展的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)有抵觸情緒,即使學(xué)習(xí)也多是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能認(rèn)真對(duì)待教育學(xué)習(xí),敷衍了事,致使學(xué)習(xí)效率低下。三是開展教育學(xué)習(xí)的保障措施不夠完善。四是黨組織活動(dòng)缺乏吸引力。一是成立以黨支書為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)本村黨員的實(shí)際情況在深入調(diào)研、廣泛走訪的基礎(chǔ)上制定學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃,確保教育活動(dòng)方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛。結(jié)合本村實(shí)際,按照黨員分布情況,建立了黨員責(zé)任區(qū),結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)的需要,
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