【正文】 建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。二、活動介紹早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進大自然，為大自然增一份綠的熱情。植樹節(jié)策劃方案 4 4一、景區(qū)介紹景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色，景區(qū)獨有的原生態(tài)自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽。五、活動要求：，不亂丟垃圾。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方式：各班級推薦 1 名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。：(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選 5 名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順順利開展。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。十五、活動后期及展望活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。植樹 節(jié)策劃方案 2 2一、活動背景春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色?；顒悠陂g一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。給孩子或自己自備一些飲品、小食品?；顒舆^程中__的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。分配好組別，8：30 出發(fā)，前往植樹地點。六、植樹工具：(1)自備鐵鍬。培養(yǎng)學生的持之以恒的態(tài)度。(社工和老師帶隊，拍照)六、活動需要人員:1~2個帶隊老師物材:綠色心愿卡，勞動桶。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思）了解“植樹節(jié)”會徽的含義結合“植樹節(jié)”會徽標志講解（樹形、“”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。(4)歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)五、活動流程3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。4．增強愛護樹木的能力。注意宣傳力度以及現場控制。九、人員配置外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。到活動現場集合參與者，布置現場。八、活動安排：與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經費。宣傳環(huán)保知識，提高大學生的環(huán)保意識?；顒尤藛T必須服從負責人統(tǒng)一安排，不得擅自離開隊伍。⑤在青年志愿者返校后團委干部留下來處理善后事宜。①3 月 11 日早晨 7 點 45 分，各班青年志愿者準時在名師樓 101集合。三、活動主題“建設綠色家園，構建和諧社會”四、主辦單位__日報社五、協(xié)辦單位__學院六、活動時間2019 年 3 月 12 日七、參與人員__學院__級各班青年志愿者以及團委干部共 50 人八、活動內容__級各班制作一張關于“建設綠色家園，構建和諧社會”，為主題的海報，并張貼在學校食堂門口，以擴大宣傳力度。新中國第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將 3 月 12 日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征他生前未能實現的遺愿將在新中國實現。教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。三、活動流程：植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3 月 12 日是孫中山先生逝世紀念日)。自己動手，親身體驗護樹活動。八、注意事項植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。隨后，公司領導帶領大清理園區(qū)內垃圾?；顒佑媱澰?12 日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。晟日麗江項目只需提供相關經費和相關物品。并在銀河房產網首頁PPT 上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內容。月 12 日條幅宣傳和活動現場拍攝 20__年公司植樹節(jié)活動方案。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。晟地麗江房地產開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸 20__的第一縷清新空氣。,請及時找活動負責人。,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。由負責人種下第一枚小樹的種子，該種子即為本次活動象征。(2)．負責人講解種樹所需要的工具、如何種樹。前期準備及活動宣傳：2012年3月2日—3月11日活動進行：3月12日活動總結報道及成果展示：3月13日—3月15日總結經驗,為之后需展開的活動做一些必要準備,力爭做到最好,讓更多的人參與環(huán)保中。喚起全校師生對環(huán)境的關注和對環(huán)保事業(yè)的支持與熱愛?！笆陿淠?百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨,為了增強同學們對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護,以及增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，我們的團組織為了有意義的度過這個綠色的節(jié)日和帶動大家對自然的熱愛, 增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，我們將在植樹節(jié)期間組織各班團支部、小組開展關于植樹節(jié)活動。早春三月，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風又吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹燃了我們附中同學的的熱情。讓同學們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中；從而影響至整個社會。，增強他們的植樹意識，讓隊員在活動中學會團結協(xié)作，互幫互助，呼吁全體同學積極參與植樹節(jié)的活動，并從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方凈土” 的目的。3:10—3:30“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式（1）植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(1)、到指定地點開始進行植樹活動。,參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮、嚴密組織、分工協(xié)作、精心實施。,活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。三、活動時間：20__年 3 月 12 日(暫定)四、植樹地點：__五、活動組織：主辦方：__房地產開發(fā)有限公司協(xié)辦方：__房地網__經濟廣播__新聞廣播承辦方：智聯(lián)傳媒六、活動和宣傳執(zhí)行：石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執(zhí)行七、活動規(guī)模：200 人左右(注：根據具體報名人數可以調整)八、活動效果及預期：此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。十二、活動物品及預算：(略)十三、其他：本次活動由銀河房網策劃和全程執(zhí)行。三、活動時間20__年 3 月 12 日四、活動地點志愿簽名儀式：中午在餐廳義務植樹活動：下午在餐廳南門前清理垃圾活動：下午在園區(qū)內各衛(wèi)生死角五、活動宣傳方式下發(fā)通知，內刊報道六、參與人員公司高層領導：總經理及部分副總公司每部門 1 名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)七、活動過程由人力資源部策劃并提出申請下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。本篇文章來自。企劃部負責拍照，