【正文】 讓的意識沒有，某某小朋友午睡不睡覺怎么辦?。课覀兘酉聛碓撛趺醋龅鹊?。下樓梯，幼兒先排好隊伍，然后再一個個往下走，下樓梯時得一個個踩著小腳丫下去，這樣就避免了有的幼兒亂走，不排隊的現(xiàn)象。我們經(jīng)常對幼兒守規(guī)則的行為及時進(jìn)行肯定，以此示意幼兒要遵守規(guī)則。、暗示規(guī)則。、宣示規(guī)則。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。平時加強日?；顒又械陌踩芾?。如開展氣象臺、觀察角等活動。開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。新的征程里還會有很多的困難，我會努力的克服，在創(chuàng)新的業(yè)績！幼兒園中三班教師工作計劃格克磋新學(xué)期開始了，我們迎來了又一批新的孩子。家長們也高興地看著自己的孩子表演節(jié)目，手掌一個勁的拍。經(jīng)過了這一學(xué)期，我們班級方方面面都有不小的收獲，在利用廢舊物品做玩具的活動中，孩子們把從家里帶來的就空飲料瓶子、舊報紙，畫報，廢舊繩子做成“保齡球”、“聯(lián)合器械”，“蹦蹦高”等好多好玩又有趣的東西，積分豐富了我們課余活動，又讓孩子們身心和身體得到了鍛煉。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。生成了認(rèn)識各國國旗，欣賞國歌，運動員進(jìn)行曲、“祝福福娃”“福娃印點子”等活動，活動接近尾聲，生成了“奧運知識競賽”等活動，意在檢測幼兒在該主題中的收獲有多少，也進(jìn)一步激發(fā)幼兒對奧運對祖國的熱愛之情。幫助幼兒了解奧運會的相關(guān)知識，激發(fā)了幼兒對2014奧運會的期盼之情以及作為中國人的自豪感，同時培養(yǎng)幼兒熱愛運動，不怕吃苦的習(xí)慣。在園部的大型生成活動中，我們更是全力以赴，我們把這舉世矚目的焦點——“奧運”納入我們幼兒教育嶄新的課程內(nèi)容中，生成“歡樂奧運，快樂生活”的主題活動。在《春天的童話》主題中，我們帶領(lǐng)幼兒來到三房鄉(xiāng)別墅區(qū)，尋找春天，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春天的樹、春天的小動物，發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草長綠了，加深了幼兒對春天的理解，孩子們通過看、說、畫、做等各項活動真正感受到春天的美麗。在故事中，小朋友認(rèn)識了許多守紀(jì)、禮貌、文明的好孩子，小朋友也漸漸在行動上和他們靠攏，成為守紀(jì)、大方、主動、活潑的好孩子。聽故事，培養(yǎng)幼兒課堂傾聽習(xí)慣。個別幼兒吃得慢了會有人提醒，你這樣是不能做值日生的。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動環(huán)境，很快中三班的孩子們即將進(jìn)入大班年級。（6）喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，體會成功的快樂。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。c、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責(zé)任感。在用餐時，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。從開學(xué)這兩天情況看，孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活，家長的教育與培養(yǎng)也息息相關(guān)。第三篇：中三班班級工作計劃20122013學(xué)年第二學(xué)期家長工作：（1）利用多種方式與家長聯(lián)系，加強家園的溝通和合作。（2）做好幼兒的游戲觀察，了解幼兒各個方面的發(fā)展變化（動作、語言、情感、交往等），分析幼兒游戲水平，適時地給予幫助，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力?！飳嵤┐胧贺S富班級活動內(nèi)容，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種從事藝術(shù)實踐的機會。能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌，經(jīng)常唱唱跳跳，喜歡參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，對不同水平的幼兒提出不同的任務(wù)和要求，使每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中。具體實施：分組開展值日生活動早上7：40前入園，學(xué)習(xí)為同伴掛毛巾，擺放茶杯，照顧植物，協(xié)助老師整理班級玩具、物品等?！飳嵤┐胧涸谝蝗丈钪校幸庾R地引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作，在與他人的交往中學(xué)會基本的禮貌用語；在生活中，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣；喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴。家長故事會安排在十一之后，每周五下午三點半，安排四位家長來園，為孩子們講故事，內(nèi)容自己準(zhǔn)備，可以準(zhǔn)備道具、PPT等，講完由幼兒評出講得最好的爸爸或媽媽。經(jīng)常反復(fù)看自己喜歡的圖書，懂得愛護圖書，會按頁碼順序閱讀，有正確的閱讀姿勢。繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識和能力。對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛護。能熟練聽多種信號和口令做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操，動作基本到位。（3）對圖書的愛惜不夠，有損壞圖書的現(xiàn)象。所有幼兒都能獨立入廁，大部分幼兒可以獨立穿脫衣服，鞋子。五月份：開展愛勞動主題活動，讓幼兒了解勞動的辛勞，并通過勞動感受其中的快樂。拓展幼兒的知識經(jīng)驗，幫助幼兒豐富游戲情節(jié)，深入發(fā)展游戲。（5）學(xué)會分享。5．社會性教育領(lǐng)域：（1）充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。藝術(shù)領(lǐng)域：（1）音樂方面對孩子進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，從聽音練習(xí)開始如：學(xué)會看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜，聽音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。（3）認(rèn)識幾種常見的動植物，愛護花草、愛護動物。（2）培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率。幼兒都能積極參與戶外運動，喜歡模仿早操律動，能和老師一起做體育游戲，但集體游戲的規(guī)則意識欠缺，控制力及自我保護意識還有待加強。在午睡習(xí)慣方面部分幼兒難以入睡，衣服、褲子擺放不整齊。二、本學(xué)期具體目標(biāo)及內(nèi)容：健康教育領(lǐng)域：（1）養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識?？茖W(xué)教育領(lǐng)域：（1）喜歡觀察、促進(jìn)孩子通過自發(fā)的仔細(xì)的觀察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問題，能通過比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同（2）能主動的嘗試和探索生活中和實驗中的為什么。（2）在識字活動中請家長配合，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時候重點的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對家長的依賴，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力。（3）能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。（4）進(jìn)行愛祖國教育。努力做好家長工作，主動與家長交流，爭取家長的配合。四月份：結(jié)合“植樹節(jié)”，對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。（2）養(yǎng)成了初步的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。（2）有些幼兒在集體活動中注意力容易分散。初步練習(xí)雙手交替拍球，雙人拋接球，能協(xié)調(diào)用力地投遠(yuǎn)。繼續(xù)根據(jù)本班幼兒的活動能力、體質(zhì)情況，幼兒的個體差異，注意安排好體育活動的活動量和活動密度，使幼兒能得到充分鍛煉，關(guān)注幼兒對活動動的興趣，使每一個幼兒都愿意并主動積極的參加體育活動。注意提醒幼兒在玩大型活動器械時，遵守游戲規(guī)則，向幼兒進(jìn)行安全教育。喜歡聽故事、看圖書，能獨立念兒歌，獨立看書，能根據(jù)畫面提供的信息，大致說中故事中的簡單的情節(jié)，愿意用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法。開展家長為孩子閱讀繪本故事的競賽活動。奏國歌、升國旗時能自動站好；喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動，感受一些職業(yè)的