人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案 兩個鐵球同時著地 5-全文預(yù)覽
【正文】 ？請看： （演示兩個鐵球同時著地） ④面對這樣的結(jié)果，人們表現(xiàn)怎樣？（驚訝）為什么？ （因為，人們信奉亞里士多德，把他的話當(dāng)作不容更改的真理，而伽利略的結(jié)果出乎人們的意料之外。 3．學(xué)習(xí)在比薩斜塔上做公開實驗部分： ①出示比薩斜塔的照片。） 這句話正好與亞里士多德的話相反。 1．提問 :課文 中從哪兒到哪兒寫他做試驗的過程 ?實驗分幾步 ? (ɑ自己試驗 b 公開試驗 )板書 2．學(xué)習(xí)伽利略自己做試驗部分。 “你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？” （這個反問句說明人們對亞里士多德信奉的程度。 （一）細(xì)析亞里士多德的話。他 25 歲時就已經(jīng)當(dāng)上了 數(shù)學(xué)教授?！? b．分析這句話：你們懂這句話么？（想讀就讀） 強(qiáng)調(diào)什么？（速度與重量有關(guān)）板書 二、簡介人物，激趣生疑。 第二課時 一、談話導(dǎo)入，埋下伏筆。 教學(xué)時數(shù) 兩課時 教學(xué)過程 第一課時 一、談話： 《兩個鐵球同時著地》介 紹了兩個人物，一個是伽利略，一個是亞里士德，他們是怎樣的人物，按你的了解作一個簡單的介紹。 4．學(xué)生在充分理解課文基礎(chǔ)上回答“思考．練習(xí)”中 1． 2． 3 的問題。 2．能正確、流利有感情地朗讀課文；能背誦課文第三自然段。 教學(xué)重難點 體會含義深刻的句子。
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