【正文】 。2001年高考要求以“誠信”為話題作文，南京有位考生用文言文寫的《赤兔之死》，涉及關(guān)羽的坐騎赤兔馬的故事，因文筆流暢典雅、知識和想象豐富，被評為滿分，一時被媒介炒作。主題的選擇是可以的，但文章的重點幾乎全落在記敘大伯收受賄賂的過程上，沒有就大伯的“誠信”與否展開描述，盡管文中三處出現(xiàn)“誠信”一詞，但所寫內(nèi)容與“誠信”若即若離，結(jié)果得分勉強及格。這是對材料的基本要求。如，誠信在哪里？??太多的相加法，會使我們的思維迅速打開，使材料和立意接踵而來，各種新穎的思考不斷閃現(xiàn)。誠信是什么，心靈的選擇是什么??為什么＋題目＋會怎么樣。（三）在話題題目前后采用添加法發(fā)散時間、地點＋題目。然后我們就順著出題人的提示“也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關(guān)的選擇，這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什么會作這樣的選擇”思考：“與觸動心靈有關(guān)的選擇”是什么？即去思考它是一個什么事件，或是怎樣一段觸動心靈的感悟。（一）從提供材料本身入手，尋求相似事件和對立事件。高考作文：材料的獲得與取舍一、用發(fā)散思維開啟材料之門認真審題、弄清楚話題的含義是開啟材料之門的最重要的基礎。兩個段首設問句，啟人思考，富有張力。成功運用了兩個小標題，層次清楚。首先，文章緊扣話題，立意高遠?！憋@然，這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。所以“孝”需要傳遞，一代又一代，這是責任。2006年，林秀貞，一個普通農(nóng)民，一名共產(chǎn)黨員。站在21世紀的我們，每個人是否都做到了呢？記得公益廣告——《將愛心傳遞下去》，講的是一個普通家庭的生活細節(jié)。傳遞是一種責任是誰讓九州動容？李密在《陳情表》里說：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。技藝、經(jīng)驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞??請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章。其一，本文跳出了《最后一片葉子》的思維，從那篇文章中救贖病人的天使是老畫家演變?yōu)榫融H自己的天使是自己，通過自己思想上的一次蛻變說明自身走出心魔的控制，變得成熟，體現(xiàn)了成熟后的“我”（今年花）比蛻變前的“我”（去年花）要紅，從肯定的角度切入話題，能夠跳出原文的影響，并找出故事與話題的聯(lián)系，況且是在高考緊張的氣氛中，本身就是一種超越。生命不在于沖動，不在于輝煌，就在于這些點滴的美好之中。說起來我應該感謝那場意外，但更應該感謝的是美麗的自然，大家都說“今年的花勝去年紅”，而我要說今年的楓葉紅勝去年！點評：大自然總會給人以無限的啟思和瑕想。遠處，一抹小詩般起伏而別致的山巒。我不知當時是什么時候了，在長久的虛幻之后，我突然有一種希望見到現(xiàn)實的感覺。再一次睜開眼時，四周靜悄悄的，病房的日光燈發(fā)出柔和的光，附近的床空蕩蕩的?！A南師范大學文學院副教授周小蓬第四篇：2013高考滿分作文點評2005高考滿分作文點評(遼寧卷)今年花勝去年紅（遼寧考生）我真正領悟到生命的意義是在我那次生命垂危而住在醫(yī)院的時候，當時是秋天，一個容易讓人傷感的季節(jié)，我記得那時枯黃的葉子一片片地飄下，一些生命就在這樣一種飄零中無聲地消逝。作者不但能表達出自己這種夢想性選擇的理由，而且能使整篇文章的語言較有文采呈現(xiàn)出較濃的抒情色彩。◎評語本文是一篇頗有詩情畫意的議論性散文。沒有人為杜甫送葬，沒有人為他默哀，我想守在他身邊，用他的詩、他的才，來表達那股愛國之情?！按蟊犹煜潞烤銡g顏”我想生活在唐朝，那個用詩來構(gòu)造的朝代。傳說中唐朝恢宏大度，充滿泱泱大國的氣度。我想生活在唐朝，生活在詩的世界里。我與他于花間獨酌，于月影下舞劍?！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝”夢回無數(shù)次，幻想千百回，我想生活在唐朝。全文文筆老練，簡筆繁筆的使用各盡其宜各得其妙，積極修辭素養(yǎng)良好。這篇文章好在：審題精準；審體妥帖；“審人稱”頗優(yōu)；此外，作者優(yōu)質(zhì)的語用素養(yǎng)、結(jié)構(gòu)素養(yǎng)、理性認知素養(yǎng)亦有目共睹。有心，堅若如此，又有何懼之？姜太公苦等半載，白雙鬢老去華顏，亦磨不去其雄心壯志，故其等來文王，最終成百家之宗師，皆因其心堅。能發(fā)揮己之所長，做力所能及之事者，皆能覺生活之趣，以平凡而生不凡，終成大事。泱泱中華，百家爭鳴，文化之燦爛非他國能及?！痹炀陀⑿蹅ゲ胖蚍菚r非出身也，而因人也?！A南師范大學文學院教授 吳敏《生不必逢時》余嘗聞或嘆其時運之不濟，命途之多磨，捶胸怨道：“生不逢時也”，然余又聞“我命由我不由天”之豪邁言語，故余以為：生不必逢時也。這兩個例證，都較為充分、深刻、細致地闡釋了人們在每一個時期都可以過“有用的生活”的基本觀點。倘若他們能正視自己的年代，能用自己的力量去改變一些什么，那么歷史會否有所不同？不論我們生在繁華的時代，抑或蕭條的歲月，都應當拿出自己的力量?！睕]有少年的玩樂，沒有吃得飽的熱飯，只有硝煙與戰(zhàn)火，明滅不熄，多少人在貧民窟、難民營里祈禱，來生不要生在這里，可是卡馬爾并沒有，他拿著相機記錄伊拉克的點點滴滴，每一個溫情的畫面：有老人坐在書店的門口閱讀，太陽從棕櫚樹后徐徐升起，咖啡館的門外擺著一杯免費飲料。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》，他寫的不是革命時史，而是捕捉了那個時代的氛圍，用一個故事告訴人們仇仇相報終無已時，流血只能造成更多的流血，只有寬恕能拯救這個世界，仁慈如狄更斯看似最不適合那個陰暗的時代的，可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那個社會，在最不合適的時期里做出了最合適的壯舉?！鹕饺懈呒壗處熀d橋《生逢其時》我想起《雙城記》中開篇時的那句話，這是一個最繁華的時代，這是一個最蕭條的時代，我們永遠在時代的夾縫里徘徊、掙扎、踟躕獨行，天上地下人間更仿佛找不到一個立足之地。比如文中的第三段，在論述“我的根在這里”的觀點時，該考生形象地搜取了“電視、電腦、洗衣機、電話、菜市場、公交車”等意象，全面而生動地傳達了“這個時代對我的滋養(yǎng)與教誨”。此篇文章的亮點有三：一是觀點切題，層次明晰。這份光榮的使命讓我們怎能不心潮澎湃，心懷自豪！這個時代，既是我責任所在，也是我心之所在。當我看到“菜花甜媽”站在舞臺上羞澀而自信地唱出《送你蔥》，當我看到18歲少年已經(jīng)在華為基因(應為華大基因，記者注)中從事喜歡的研究，我知道，這個時代如此美好，這個時代夢想更近，人生更加豐富多彩，機遇無窮！我愛這時代，因為建設它的責任已來到我們的肩上。我也無法想象，未來的世界究竟會怎樣發(fā)達，又會怎樣地問題重重？我接受了這時代的滋養(yǎng)與教誨，注定了我對這時代無盡的依戀。我愛這時代，因為我的根在這里。”上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。好處：定語從句很好地組織了復雜句，同時prefer等詞組的使用很地道。本文運用多種復雜句式，整體看來是不錯的。 is said that the more letters you receive, the more money the America anticancer association will ，美國抗癌組織捐給你的錢就越多。通過諸如原因狀語從句的使用，使得文章內(nèi)容飽滿，過渡自然，較好地使用了諸如but，so之類的連詞。好處：advocate，其后接虛擬語氣，可以省略情態(tài)動詞。本文分為三段，前兩段敘述，后一段發(fā)表觀點，典型的作文結(jié)構(gòu)。好處：強調(diào)句的使用十分準確。第一段中用了強調(diào)句，指出了發(fā)起項目的主體。 students who wish to be taught in English will be 。文中的一個復合句式顯示了作者的英語功底。好處：表語從句使用正確。好詞中詞匯的使用，將作者的意思表達得完整而準確，從而映襯了詞匯的重要性；其次，本文的句式以復雜句為主，表語、定語和狀語從句的使用都十分到位。那么，我們之間一定有個人變得虛偽無比！過錯是短暫的遺憾，錯過是永遠的遺憾。我和你說了10分鐘的話，但卻沒有和你產(chǎn)生任何爭論。語言和句式是本文最大的特點。 my viewpoint is that we are taught not only in English but using Chinese as a minor way to explain things that are hard to ，我的觀點是，用英文教授，同時對于一些難以理解的內(nèi)容用中文進行輔助講解。本文運用多種復雜句式，整體看來是不錯的。好處：定語從句很好地組織了復雜句，同時prefer等詞組的使用很地道。本文十分符合演講稿的要求，寫得比較出色。積累卡片 is the Ministry of Education that promotes this 。高考英語滿分作文點評04江蘇卷：滿分范文一??? Good afternoon, everyone,The national student sports program, waged by the Ministry of Education and aimed at improving students health, was held from 10：00am~11:00am on April 29，2007 in many primary and middle schools all over 11 million students in Jiangsu province participated in this Ministry of Education advocates that we do exercises for one hour a day and can work healthily for 50 whole life will be very my opinion, we senior high school students should do exercises for one hour a day even though our spare time is is a basic condition for our we did