【正文】 時期。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。（二）、加強班風（制度）建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。高中班級工作計劃6一、指導思想以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。設(shè)立“誠毅講堂”活動，擺脫每次都由班主任進行說教的傳統(tǒng)，邀請校長，教師，家長，畢業(yè)學生等代表進行談話式的訪談活動，讓學生去感受成長，懂得成長。⑤一月主題：“亮劍期末”，抖擻精神，以飽滿的精神迎接期末考試。（三）、精神文化：班級精神的打造制定班訓，由學生討論，與班級目標一致圍繞班級目標開展系列主題班會活動：①九月主題：“我的班級我做主”，具體制定相關(guān)班訓、班徽、班級公約，完善班級機構(gòu)，完成班級主題的架構(gòu)，班主任對班級目標進行詳細的解讀。（二）、制度文化：班級規(guī)章制度訂立制定班級口號，要求積極向上、與班級目標相吻合（由學生討論后確定）制定班級公約，依據(jù)班級目標營造良好的學習氛圍打造得力的班干部隊伍，實行自薦和同學民主推薦相結(jié)合的班級干部應(yīng)聘制。設(shè)計笑臉墻，由每位學生提供大頭照，在班級進門處設(shè)置笑臉墻，展現(xiàn)學生朝氣陽光和積極向上的精神風貌教室中張貼勵志標語，結(jié)合美術(shù)班特點，由學生選出適合班級特點的標語進行張貼。鐵的紀律：常規(guī)是保障，要想成為有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，必須要有嚴明的紀律，特別是美術(shù)班，要擺脫懶散、不求上進的不良習慣。二、目標總目標：“自立”。紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習第一節(jié)課間，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門。(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)為明確班級干部的具體職責，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。三、求發(fā)展高三的學習生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。每一天早自習，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。，走進每一個學生的內(nèi)心，成為學生真正的朋友，為學生解決問題，樹立信心。、與人相處、付出和愛。：有專人負責班級布置專欄，制定計劃，定期更換；班級活動記錄應(yīng)由專人記錄。，開展學生思想工作，引導學生學會交流，學會合作，學會反思和調(diào)整，讓學生在選擇學科后有一個明確的專業(yè)定位和努力的目標；并引導他們學會尋求幫助，主動解決學習和生活中遇到的問題。，提高學習能力。，定期開展學習和討論活動，幫助有困難的學生共同進步。鑒于此，我計劃每兩周召開一次主題班會，內(nèi)容也與班級的實際情況和學校的動態(tài)密切相關(guān)。全班大概有30個崗位，包括班干部在內(nèi)大概有65個學生需要參加，這樣大家都有事情做，真正把班級當成自己的家庭，讓一些調(diào)皮搗蛋的同學有事情做，也可以分散其他方面的注意力。“三天打魚兩天掛網(wǎng)”是絕對不可能的。比如我想上大學，我說是理想，是愿望，或者你的計劃太空洞，可操作性不強。難怪很多高考高分的學生，因為高分低分的能力一眼就暴露出來，所以在大學里如此失落；5.“有計劃”：很多同學混日子。我們經(jīng)常看到人們在紅燈時過馬路。在穩(wěn)定團結(jié)的班級環(huán)境中，學生可以安心學習，老師可以舒舒服服地講課，班級里的一切工作都可以出成績，創(chuàng)造輝煌的成績。老實說，老師和學生可以互相信任。班級工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級工作搞好，把高二（3）建成優(yōu)良班集體。來成功地轉(zhuǎn)化我們班成績相對較差或者行為較差的同學。我們準備了智力沖浪的活動，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時事政治無所不有，陶冶了同學們的情操。我們班建立了互助組，大家相互幫助，彼此探討。衛(wèi)生的值日表由勞動班委和同學們共同商議決定，實行公平勞動、勞動自主的原則。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛(wèi)生情況。從勞動委員到每一位同學，我們都形成了以點到面的負責制度，進行責任包干。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學生。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績，高考科目爭取在年級排在前幾名；為自己創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境；給自己營造一個良好的學習氛圍；從各方面來完自己的素質(zhì)。第三篇：高中班級工作計劃高中班級工作計劃高中班級工作計劃1“上知天文，下知地理”是古人形容博學多才者的術(shù)語。還在部分學生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。C、要豐富自己的學習生活，調(diào)節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結(jié)合。三、抓典型，以點帶面以點補面。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。周次主要工作1開學典禮，高考報名2強調(diào)班紀班風3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y(jié)10家長會11二模、體檢12高考備考心理輔導13二?？偨Y(jié)18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學期班主任工作總結(jié)如下：一、把握班級情況基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經(jīng)過上學期的整頓，班風學風有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W，紀律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴重，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。作好“二?！钡膫淇紕訂T。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科組織學生作好體檢工作。有輕度的兩極分化情況。學校高三班主任工作計劃(教育)為實施素質(zhì)教育，落實學校布置的各項任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本地學期的工作，特制定本計劃。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。引進競爭機制。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。三、具體措施。，使他們提高認識，不斷上進。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。(3)通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(二)、加強班風(制度)建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。一、指導思想以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。本班學習誤區(qū)診斷班會。分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。十月份：向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。設(shè)想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；.設(shè)想3：“10年后的我”夢想主題班會。嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。準時到校不早退，病假事假及時請。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。第一篇：高中班級工作計劃高中班級工作計劃本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。利用班會課開展榜樣教育。第三、配合學校年級德育工作方面。運動會動員。元月份：加強法制安全教育。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。因此，21世紀教育網(wǎng)在新學期來臨前，準備了一篇高一班主任工作計劃，希望您能喜歡。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。(2)加強班級文化建設(shè)。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。十一月份：各項規(guī)章制度強化教育。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。，因為紀律是成績的保證。精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。，迎接期末考試。實行獎罰制度，加強紀律約束。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。高考報名。必須作好充分的準備。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。第～范文網(wǎng)整理該文章......三、具體的實施步驟根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。本學期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生