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馬營小學(xué)語言文字工作匯報材料-全文預(yù)覽

2025-11-13 23:20 上一頁面

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【正文】 到了落實。同時經(jīng)常開展一些中醫(yī)適宜技術(shù)知識講座,讓衛(wèi)生院西醫(yī)醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)理論,給每一位西醫(yī)醫(yī)師管理的住院患者進(jìn)行中醫(yī)辯證論治,每周星期二組織職工參加國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥適宜技術(shù)網(wǎng)絡(luò)視屏培訓(xùn),星期五組織職工參加甘肅中醫(yī)講堂新浪視頻中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)。按照通渭縣新型合作醫(yī)療實施方案規(guī)定,對參合農(nóng)民群眾的醫(yī)療費用經(jīng)嚴(yán)格審核后,按規(guī)定的比例給予報銷,使合作醫(yī)療基金只能用于補(bǔ)償農(nóng)民醫(yī)療 3費用,嚴(yán)格執(zhí)行藥品目錄及診療項目,杜絕串換使用藥品,變更報銷費用,嚴(yán)格執(zhí)行甘肅新型合作醫(yī)療基本藥物目錄,不將目錄外藥品和診療項目納入報銷,不將合作醫(yī)療目錄外藥品串換為目錄內(nèi)藥品納入報銷,需要使用自費藥品,自費診療項目的實行知情告知制度,嚴(yán)格診療人員身份確認(rèn),杜絕冒名頂替違規(guī)報銷,醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真核實就診人員身份,不讓未參合人員冒名頂替就診,確保參合人員權(quán)利不受侵犯,確保了基金的使用安全。認(rèn)真抓好甲型H1N1流感、手足口病以及乙腦等傳染病的防控工作。以實施“兩癌普查”項目的契機(jī),切實加強(qiáng)產(chǎn)科建設(shè),加強(qiáng)科室管理,認(rèn)真開展高危孕產(chǎn)婦的篩查和做好轉(zhuǎn)診工作。今年選送2名優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),18名醫(yī)技科室人員到市縣內(nèi)進(jìn)行各種短期培訓(xùn),大大提高了醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。繼續(xù)抓好職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè),利用職工大會、科室晨會時間通過對自身存在問題公開討論,查找問題根源,及時整改,使干部職工思想覺悟得到了提高,思維方式得到了活躍。三、抓好醫(yī)院工作,兩個效益明顯提高。轄區(qū)內(nèi)有村衛(wèi)生室35個。一、基本情況馬營鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院始建于1954年,建筑面積4177平方米,是一所集醫(yī)療、預(yù)防保健、健康教育、中醫(yī)藥為一體的中心衛(wèi)生院。全校100%的學(xué)生能講普通話,并在上課、課間等場合自覺使用普通話。通過推普周的活動,我校師生說普通話的意識越來越強(qiáng),師生干部在各種場合使用普通話的頻率也越來越高,普通話成為校園語言的目標(biāo)基本實現(xiàn)。校內(nèi)用字規(guī)范化檢查,營造了良好的校園語言環(huán)境,進(jìn)一步提高了師生語言規(guī)范意識和推普的參與意識。(3)組織師生對校園內(nèi)用字規(guī)范化方面進(jìn)行檢查。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。此外,我校還借當(dāng)前課改的東風(fēng),加大對語文教師的管理力度,要求語文課要大量進(jìn)行聽說讀寫和漢語拼音的全面訓(xùn)練。把每次的成績都記錄在冊,期末匯總、打分(5分制),記入教師業(yè)績考核中。提倡回家也講普通話,以帶動家庭成員說普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。提倡課間與他人交流也講普通話。凡是普通話不過關(guān)的,課堂不能流利使用普通話的,一律不得上崗執(zhí)教。,室內(nèi)黑板報開辟了“說普通話,寫規(guī)范字”內(nèi)容,讓學(xué)生置身“說普通話,寫規(guī)范字”的氛圍中。此外,還建立并完善了推普工作網(wǎng)絡(luò)。第一篇:馬營小學(xué)語言文字工作匯報材料馬營小學(xué)語言文字工作匯報材料為貫徹落實《中華人民共和國語言文字法》,切實做好普通話的推廣與宣傳,結(jié)合教體局有關(guān)精神,對照普通話達(dá)標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn),我校對創(chuàng)建普及普通話達(dá)標(biāo)學(xué)校工作做了大量工作,現(xiàn)將情況匯報如下:一、基本情況我校現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生558人,教職工42人,語文教師12人,普通話水平均為二級甲等,合格率為100%;非語文教師29人,其中職工1人,普通話水平達(dá)二級的29人,合格率為100%。各班還設(shè)立了推普員,負(fù)責(zé)推普工作的落實?!凹t領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行推普宣傳,要求廣播站使用普通話廣播,對廣播站人員進(jìn)行定期的普通話培訓(xùn),還利用廣播站面向全校師生開設(shè)每周一次的普通話講座。,作為衡量教師課堂教學(xué)的前提。,領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)上述管理辦法,對教師、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。每學(xué)期我們都實行自評與測試的辦法,學(xué)期開始,由學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃,由學(xué)校組成普通話測試小組,對教師的個人口語能力進(jìn)行測試。我們規(guī)定:口語課必須按時上,否則,發(fā)現(xiàn)一人次,老師在本年度不能評優(yōu)評先。,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)生都進(jìn)行“愛國旗,唱國歌,說普通話”為主題的國旗下講話,《做推普工作的宣傳員和工作者》的講話,向全校師生介紹推廣普通話的意義。他們的活動展現(xiàn)了少先隊員的良好精神面貌,也使推普工作深入人心。發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行整改。結(jié)合九月師德教育月活動,開展教師詩歌朗誦比賽,共評出一等獎3名,進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。學(xué)生普通話水平普遍提高。馬營小學(xué) 第二篇:馬營衛(wèi)生院2014年工作匯報馬營鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作匯報熱忱歡迎劉廳長和各位領(lǐng)導(dǎo)來通渭馬營鎮(zhèn)中心衛(wèi)
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