【正文】 《心中那盞燈》是作者對童年往事的回憶。我將從分析教材、談教法、說學法、說教學流程、說板書設計五個方面來進行說課。他在另一篇文章中寫到(配樂)“對于您我的父親，我有太多的感激，那如山的父愛將是我此生都無以回報的。那是一盞用“”（愛）做成的燈，所以我覺得（生）“那是一盞最美的燈”。（課件出示）1就是這雙手，牽著我走過春夏秋冬，就是這雙手，把我高高舉起，就是這雙手撐起了我童年的一片天。]此時，孩子得知父親忍受著刺骨的寒冷就是為了給自己做一盞冰燈，他會對父親說些什么？（課件）從兒子關(guān)切的話語中我們感受到，文中不僅有父親對兒子那份無私的愛，也有兒子對父親的愛。板書：父愛子孩子這時候知道父親在為自己做燈嗎？下面我們來分角色讀6——9自然段（不讀旁白，直接讀對話）當我問父親在干啥時，父親答非所問，為什么？這里還有個描寫父親神態(tài)的詞，大家發(fā)現(xiàn)了嗎？“尷尬”是什么意思？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？父親那么愛兒子，不畏寒冷給兒子做冰燈，為什么還尷尬呢？其實文字的背后還隱藏著作者這樣的生活經(jīng)歷。我們一起讀。來，你讀。(三)品一品，感悟文本請同學們默讀課文第5自然段，找到父親做燈的時間，地點，以及做燈時的動作，試著把自己的想法、感受寫在旁邊。哪位同學愿意展示一下自己，把課文讀給同學們聽？(二)憶一憶，走近文本課件出示詞語（父親寒冷兒子燈籠）你能根據(jù)這幾個詞語來回憶文章主要寫了什么嗎？抓住文中關(guān)鍵詞語是一種概括文章主要內(nèi)容的好方法。學習作者抓住人物動作、語言和神態(tài)寫人的方法。第三篇：心中那盞燈分析《心中那盞燈》教學設計【教學目標】有感情朗讀課文，體會文章所表達思想感情，感受親情的溫暖。我胡亂地應了一聲，把頭往被子里一扎，一合眼，兩顆豌豆大的淚就洇進棉絮里：你知道嗎，剛才父親給我掖被子的時候，他的手真涼??！那一年春節(jié)，我提著父親給做的冰燈，和大軍他們玩得很痛快。父親正在用他的體溫融化那塊冰呢。我說：爹，你干啥了？ 父親說，醒了，天還早呢，再睡一會兒吧。父親說，行。臘月二十那天，我去東山坡上的大軍家，大軍就拿出他的燈籠給我看，他的燈籠真漂亮，木質(zhì)的底座上，是四塊玻璃拼制成的菱形燈罩，上邊似乎還隱約勾畫了些細碎的小花。我說，我不要紙糊的。每當夜幕降臨，看著遠處樓上像繁星一樣美麗的點點燈光，我的眼前總會浮現(xiàn)出那些年的那盞燈，我卻越來越懷念鄉(xiāng)村漆黑的夜晚那盞煤油燈，如豆，如螢，卻如陽光般明亮，溫暖。人們開始發(fā)自肺腑地感恩愛迪生這一偉大的發(fā)明。沼氣可謂純綠色工程，不僅可以凈化環(huán)境，而且可以能源利用。一開始，人多，膽子稍大些，越到最后，只剩下自己一人，那份恐懼直至跑到家門口時才放下，看著黑暗中院子里那絲微亮的燈光，我心便就溫暖一點，再溫暖一點。這樣的小發(fā)明，總會瞬間在班里傳開，有做的不是很科學的，要么紙薄了，要么紙筒卷粗了，風一吹，燈罩偏斜，紙筒著火，學習投入的同學燒了眉毛頭發(fā)是常事。煤油燈火焰外露，要是有風吹來，常常將燈吹滅，要么就是燈光搖擺不定，根本沒法學習。那晚，不論爹怎么保證，外甥女都不再讓爹卷煎餅。這次，外甥女的表情真是豐富到驚人，先是期待，繼而是平靜，然后是錯愕，最是絕望地大哭。對于小孩子，爹還是習慣給卷好，然后把不齊的一頭給咬齊。娘身體不好，打我記事起，就一直病著，爹習慣了照顧我們一切，我們也習慣了爹的愛疼?！鞍パ?！這個爹真難做！”妹妹發(fā)出由衷的感嘆。晚飯后出門遛彎，兒子拿著手提燈在人前照來晃去，誰遇到都會詢問一番，聽完兒子的敘述，大家一致發(fā)出這樣的感慨：“這才是一盞好燈，不用充電，不用裝電池，不花一分錢……哪里買的？”兒子便極為得意卻低調(diào)地說：“在老家買的。怪不得兒子整天有事沒事把燈拿進拿出，原來燈的底面上鑲嵌著一塊小巧的太陽能光板。一天中午，從學校食堂吃完飯回來，火紅的大太陽燈籠般掛在空中，有股要把大地烤化的架勢，盡管我打著傘，腳步匆匆，還是被太陽烤得難受，衣服也被汗水浸濕。那些迎春花有的一叢叢似從地里冒出的噴泉一般，舒展著修長的腰身一個勁地向四周迸濺；有的如瀑布一般，浩蕩著一瀉千里之勢，把路邊的碧綠草坪噼里啪啦一路點燃，將春天的號角喊得震天響?！凹t燼自凝清夜朵，赤心長謝碧紗籠”是盛放在唐代詩人齊己筆下一盞燦若花朵般的燈；“燈盡語不盡，主人庭砌幽”、“今夕復何夕，共此燈燭光”則見證了摯友挑燈共敘衷情的無限喜悅；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”則表達了詩人約客不至的落寞與孤寂……燈，在我的生活中，也曾寫下雖不濃重卻也深情的一筆。第一篇：那些年那盞燈抒情散文一“在這人世，燈光是不會滅的。在歷史的長河中，是小小的燈盞在無盡的黑夜里挑旺萬家燈火，照亮人間冷暖?？粗巴馀诺拇荷?，我屏蔽了兒子滔滔不絕的炫耀聒噪，貪婪地看著路邊草坪上那于春風中招搖的黃燦燦的迎春花，心便如花兒般輕舞飛揚。對新鮮的東西愛不釋手是兒子一貫的作風。就在我彎腰將其拿起的一瞬，那朝上的黑亮的底面上幾根金黃的絲線在陽光下熠熠生輝，晃閃著我的眼，我終于看出端倪。兒子只好期待著，這次回家終于如愿。一天，爹不在家，小妹自告奮勇地說：“今天我當?shù)　痹诖蠹业南残β曋?，妹妹美美地坐到爹的位子上，給我們盛飯、遞煎餅，一頓飯，妹妹忙得不可開交，等我們吃完，她竟連口囫圇飯都沒吃上。我們更是難以理解爹是怎么做到年年如一日的。當我們大了的時候，爹不再給我們卷煎餅，而是直接遞給我們，我們要多少爹就給多少?！本驮谕馍鸵患胰搜郯桶偷乜粗褷敯鸭屣灳砗茫馍焓謩傄舆^來的一瞬，爹竟又一口咬下去?！本驮诖蠹乙詾榻^對不會有事開始投入吃飯的時候，外甥女更加絕望的一聲哭喊，讓我們止住吃飯一齊把目光轉(zhuǎn)向爹，原來，爹又重演了剛才的一幕。那時的晚自習，人人端著一盞自制的煤油燈，兩節(jié)晚自習下來，鼻孔里都是黑的。那時候，我們很為自己的發(fā)想創(chuàng)造得意。放學路上，我們幾個同學幾乎是小跑著一路回家的。四沼氣燈曾在我家曾駐扎過一段時間，那時，村里號召挖沼氣池，自古以來對新興事物極感興趣的爹積極響應大隊的號召，率先在家里挖了個沼氣池