【正文】 計信息系統(tǒng)的成本控制初探協(xié)調(diào)會計信息系統(tǒng)中各模塊之間關(guān)系的研究 會計電算化對行業(yè)財務(wù)管理的影響研究 會計電算化對會計制度的影響研究如何實現(xiàn)存貨系統(tǒng)中數(shù)量控制與成本控制的協(xié)調(diào) 關(guān)于賬套初始化的研究硬件發(fā)展對會計電算化的促進研究 企業(yè)規(guī)模與會計電算化研究 ERP與會計電算化會計電算化崗位責(zé)任制研究 會計電算化操作管理分析淺談知識經(jīng)濟與會計電算化人員培訓(xùn) 企業(yè)會計電算化驗收程序研究 會計電算化賬務(wù)處理制度分析談會計電算化培訓(xùn)目標(biāo)和效果的統(tǒng)一 淺議會計電算化的內(nèi)部控制制度會計核算電算化與會計管理電算化之比較 科技發(fā)展對會計電算化促進探索 淺談商業(yè)性會計軟件手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較企業(yè)會計電算化審計中的問題及對策 制約我國會計電算化發(fā)展的原因及對策 會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析 淺析會計電算化對會計實踐的影響 試論我國會計電算化的發(fā)展方向會計電算化系統(tǒng)中設(shè)置常用摘要研究 淺談企業(yè)實行會計電算化的風(fēng)險與對策。第七，大量引用有關(guān)文件，自己沒有理解和體會，沒有自己獨特的見解和展開的論述。第三，原始材料殘缺不全，主要數(shù)據(jù)失真、加工整理差，不會加以運用。不及格成績(59分以下)學(xué)生的畢業(yè)論文凡有以下條款之一者，均為不及格成績。第二，尚能聯(lián)系會計工作實際，有一定的分析問題和解決問題的能力。第三，中心明確，論據(jù)充足，論證比較充分，數(shù)據(jù)基本可靠，層次比較分明，結(jié)構(gòu)合理，文句通順。第四，原始資料齊全，能運用科學(xué)的方法進行加工和整理：材料使用得當(dāng)。條件具備時，抽調(diào)每班的部分優(yōu)秀論文，在全院范圍內(nèi)交流。認(rèn)真組織答辯。本專業(yè)畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)應(yīng)在6000字左右，凡低于5000字者，作不及格處理。(4)技術(shù)性：要看畢業(yè)論文的理論觀點是否反映了作者搜集材料、整理資料、處理數(shù)據(jù)的能力，是否具有分析和解決實際問題的能力，語言是簡潔流暢，意思表達是否準(zhǔn)確。評定畢業(yè)論文質(zhì)量的基本依據(jù)是：論文是否符合黨和國家的路線、方針、政策的基本精神；是否貫徹了理論聯(lián)系實際的原則；是否體現(xiàn)了知識轉(zhuǎn)化為能力的基本要求。指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文答辯的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)學(xué)生擬定論文提綱和撰寫初稿，定期解答學(xué)生提出的疑難問題。指導(dǎo)教師要在對學(xué)生調(diào)研基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生選題，審定其論文題目。應(yīng)準(zhǔn)備的問題一般有：（1）為何選擇這一課題？這一課題有何科研價值和現(xiàn)實意義（2）所選課題已有哪些研究成果？哪些問題尚未解決？自己有何新見解，提出和解決了哪些問題？（3）所寫論文的基本觀點和立論根據(jù)是什么？（4）本課題有哪些需今后進一步研討？（5）需要特別說明的地方。答題時要求做到：文明禮貌、鎮(zhèn)靜、充滿自信、抓住要點、簡明扼要。答辯小級答辯小級一般由5人組成，答辯小組成員以本教研室教師為主。三、畢業(yè)論文的答辯畢業(yè)論文答辯，是審查論文的一種補償形式。包括序論、本論包括序論、本論、結(jié)論三個部分。畢業(yè)論文按大小標(biāo)題寫出目錄，前面加上序碼。用得不恰當(dāng)，應(yīng)使其規(guī)范。論文語言的修改，要在表達的簡練性、準(zhǔn)確性、可讀性方面下功夫。一方面要考慮論文基本結(jié)構(gòu)是否完整，另一方面要審視各個部分的主次、詳略是否得當(dāng)。一般可從大小標(biāo)題之間的關(guān)系著文章的思路和層次，如果論文不設(shè)，小標(biāo)題，則必須從內(nèi)容去判斷。材料的修改材料是文章中的“血肉”，是證明觀點的論掂，是論點成立的依托。修改內(nèi)容：(1)對論文的題目一一論文的“眼睛”要推敲。初稿只是一種半成品?往往是不究美的。生動，指語言鮮明、活潑、富有生氣。而且語言要規(guī)范，平實、生動。(3)觀點、材料，有機結(jié)合。論證必須充分，做到“言之有理”、“言之有物”，具有說服力。為寫好序論，要求做到開門見山，迅速入題，要引入入勝，能抓住讀，言要簡潔，有力。(3)出示觀點式。寫法主要有以下幾種：(1)交代式。一般要求畢業(yè)論文撰寫的一般要求可概括為：緊扣觀點、圍繞中心；全文貫通、段落完整；表達準(zhǔn)確，語言簡練；周密思考，慎重落筆。要做到首尾貫一。擬定提綱時，這部分內(nèi)容應(yīng)盡可能詳實，要擬定標(biāo)題，寫出論點，確定層次，分出段落。序論。這兩種提綱雖然粗、細不同。草擬提綱，是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。確立論點，既要重視論點的科學(xué)性，要實事求是，又要尊重客觀性，一切從實際出發(fā)，從實際中去粗取精，得出結(jié)論。一篇好的論文，則應(yīng)有新的理論觀點或具有獨到見解。任何一篇論文都必須有論點。在資料收集與整理過程中，要注意辨析資料的適用性、全面性、真實性、新穎性、典型性。背景資料。這是提出論點的基本依據(jù)。資料是畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ)，沒有資料，研究無從著手，觀點無法成立。其三，結(jié)合專業(yè)，內(nèi)容適合畢業(yè)論文的選題，應(yīng)以自己所學(xué)專業(yè)課所涉及的內(nèi)容為主，要考慮專業(yè)基礎(chǔ)、知識結(jié)構(gòu)、能力構(gòu)成等因素。一般而言，畢業(yè)論文的選題宜小不宜大，宜窄不宜寬。如果選題過于容易，也不能反映出自己真實水平，達不到鍛煉自己、提高自己的目的。另一方面要了解所選課題的研究動態(tài)和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動。做到“知己知彼”，才能百戰(zhàn)百勝。選題創(chuàng)新性的主要表現(xiàn)。第四，對已有的觀點，材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出新的看法，但能啟發(fā)人們重新思考問題。對這種做法，有人將它比喻為“老瓶裝新灑”。對論文的新意，可從以下幾方面著眼：第一，從觀點、題目、材料直到論證方法全是新的。即有無普遍意義2．創(chuàng)新性原則勤于思索，刻意求新畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價值大小，很大程度上取決于論文是否有新意——新觀點、新材料、新方法。作為論文，無論是形式還是內(nèi)容都不同于工作總結(jié)和調(diào)查報告。論文的應(yīng)用價值，指我們選的題目，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中亟待解決的問題．尤其是改革開放中財會工作方面需要探討與解決的現(xiàn)實問題。一般來說，選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。因為選題不僅關(guān)系到畢業(yè)論文的價值和效用，而且可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模。二、畢業(yè)論文的寫作畢業(yè)論文的寫作，大體要經(jīng)歷選擇論題、占有資料、確立論點、擬定提綱撰寫初稿，修改定稿等主要步驟。社會各行各業(yè)，在工作實踐中離不開寫作，財會工作也不例外。畢業(yè)論文的撰寫是學(xué)生閱讀，調(diào)研、思考、動筆、答辯、總結(jié)的過程，涉及多門學(xué)科知識與社會實踐的方方面面，其畢業(yè)論文質(zhì)量如何，不僅取決于撰寫過程的投入，也取決于平時學(xué)習(xí)成果的優(yōu)劣。作為會計專業(yè)的畢業(yè)生，不僅要具有專業(yè)理論知識和相關(guān)基礎(chǔ)知識，而且必須要有較高層次的應(yīng)用能力，其中包括文字表達能力。一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。畢業(yè)論文的質(zhì)量。進行答辯。（2）在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，確定畢業(yè)論文題目，擬出論文寫作提綱，并交指導(dǎo)教師審閱修改。（4）根據(jù)實習(xí)單位實際，參考畢業(yè)論文選題，確定畢業(yè)論文題目，并在企業(yè)單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)和幫助下，進行專題調(diào)查、收集有關(guān)的實際資料。（2）調(diào)查并參與企業(yè)財務(wù)管理工作的實踐。三、實習(xí)進程根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定，畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)時間安排在第八學(xué)期，劃分為二個階段進行。學(xué)生通過單位實習(xí)、專題調(diào)查、查閱資料、撰寫實習(xí)報告和論文、論文答辯等一系列實習(xí)活動，經(jīng)受一次專業(yè)理論研究和實際操作能力的訓(xùn)練，從而培養(yǎng)和提升學(xué)生應(yīng)用專業(yè)理論知識分析、解決實際問題的能力。這其中的原因雖然很多，但理論的缺乏卻是其中一個非常重要的原因。有的企業(yè)雖然也在開展其他系統(tǒng)的建設(shè)工作，但由于缺乏整體的規(guī)劃，沒有用企業(yè)信息化的觀點來統(tǒng)一指揮信息化工作，造成各個系統(tǒng)與會計電算化系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)格式不統(tǒng)一和不一致，使會計電算化必須采用手工輔助的辦法與外界交流，其信息化的作用也大大降低。其處理的對象是會計數(shù)據(jù)，處理的范圍基本上局限于會計部門內(nèi)部。實行會計電算化,依靠電腦操作就有利于經(jīng)營管理者快速、準(zhǔn)確掌握經(jīng)營活動狀況,有利于對經(jīng)營活動提前作出分析預(yù)測和規(guī)劃,做到有的放矢,減少失誤,把損失降到最低程度,與此同時把盈利提高到最高程度。（三）有利加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益會計所承擔(dān)的經(jīng)濟管理活動中,具有經(jīng)濟管理和為管理者決策提供經(jīng)濟活動數(shù)據(jù)及內(nèi)外財政信息服務(wù)的職能。我國的會計電算化是從二十世紀(jì)七十年代末才開始的，雖然起步較晚，但在這二十多年的發(fā)展過程中，已取得了長足的進步。附件2：畢業(yè)論文格式示例會計電算化運用中存在的問題及對策分析班級：╳╳╳學(xué)號：╳╳ 姓名：╳╳╳ 指導(dǎo)教師：╳╳╳[摘要]近年來，隨著計算機的發(fā)展和普及，會計電算化在我國得到突破性進展。畢業(yè)論文的成績分為：優(yōu)秀、良好、中等，及格、不及格五個等級。八、畢業(yè)論文答辯考核時間及地點安排所有畢業(yè)生應(yīng)于2011年5月7日到校參加論文答辯考核。（可通過電子郵件方式進行）論文修改畢業(yè)論文的修改至少要有三稿，論文最后的修改應(yīng)在2011年4月30日前完成并交給指導(dǎo)老師。七、畢業(yè)論文撰寫的時間安排畢業(yè)論文動員及布置2010年9月1日—17日，由各教研室布置相關(guān)工作內(nèi)容。提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定，問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。畢業(yè)論文答辯委員會和答辯小組均應(yīng)由3名及以上教師組成，其中答辯委員會主任應(yīng)由副高以上職稱的教師擔(dān)任，答辯小組組長應(yīng)由中級以上職稱的教師擔(dān)任。頁面設(shè)置為A4紙，每頁 43 行，每行 45 字。論文正文字?jǐn)?shù)在4000—8000 字。在修改過程中要深入調(diào)查研究，查閱有關(guān)資料，多聽取指導(dǎo)教師的意見，并注意論文的規(guī)范格式要求，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后方可正式定稿。四、畢業(yè)論文撰寫的程序要求確定畢業(yè)論文題目畢業(yè)論文的撰寫首先應(yīng)該確定論文撰寫方向、確定論文題目是首要內(nèi)容，學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)內(nèi)容、各行業(yè)會計實務(wù)目前的發(fā)展?fàn)顩r、財務(wù)理論界正在研討的內(nèi)容等，選擇確定畢業(yè)論文的撰寫方向，形成自己的論文題目。注意選題的應(yīng)用價值。不能按要求參加論文答辯考核的作不合格處理。論文內(nèi)容杜絕抄襲。第一篇：財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文會計電算化對審計的影響及對策會計電算化管理中存在問題及對策會計電算化在企業(yè)應(yīng)用中的問題與相應(yīng)對策會計師事務(wù)所合并中問題的研究會計信息化發(fā)展的影響因素分析及對策研究會計信息失真的原因及其對策會計信息失真分析會計職業(yè)判斷在會計實務(wù)中的應(yīng)用初探會展公司的成本預(yù)算與控制基于DC