人教版數(shù)學三年級第五冊教學計劃-全文預(yù)覽
【正文】 習、檢測 。 讓學生充分經(jīng)歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構(gòu)數(shù)學知識。恰當、適時地運用小組合作學習方式，重視培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。 培養(yǎng)學生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學生的估測、估算能力。會計算簡單的同分母分數(shù)加減法。 比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)。 使學生了解周長的概念，學會計算長方形和正方形的周長，通過長度和周長的估算，培養(yǎng)學生的長度觀念。 使學生正確計算三位 數(shù)加、減三位數(shù)。因此對這些學生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，要在本學期的教育教學中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。二是理解題意的能力不強。多數(shù)學生已掌握了基本的計算技巧 ,具備初步的理解、分析、解決問題的能力，并養(yǎng)成了良好的學習習慣。 重視引導(dǎo)學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。 注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動
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