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談用人單位對畢業(yè)生的素質(zhì)要求-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:04 上一頁面

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【正文】 業(yè)一定要有創(chuàng)新能力。社會的千變?nèi)f化要求我們首先要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。下面是我們采訪金城水泥有限公司的張老板時,他和我們交流時做出的總結(jié)。更加令人擔(dān)心的是,以就業(yè)的大學(xué)生也有一些不令一些單位滿意。采取心理疏導(dǎo)的辦法減少大學(xué)生的就業(yè)思想壓力,鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生建立個人的就業(yè)合理目標(biāo),從而體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自身發(fā)展的價值。面對社會需求和大學(xué)生自身特點,開展創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù),努力提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)力。同時還應(yīng)積極參與社會實踐活動,增加社會閱歷,積累工作經(jīng)驗,及時了解就業(yè)信息,把握好每一個就業(yè)機(jī)會。,不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。不過分計較一時的得失,保持平和的心態(tài),你的才能和貢獻(xiàn)總會被上層發(fā)現(xiàn),也自然會得到合理回報。同時,應(yīng)利用各種機(jī)會積極參加社會實踐活動以加深對社會的認(rèn)識,不斷增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和社會責(zé)任感,使自己畢業(yè)求職時有更強(qiáng)的競爭力,得到用人單位的認(rèn)同,為更好地融入社會、服務(wù)社會奠定堅實的基礎(chǔ)。面對用人單位注重求職者實踐工作經(jīng)驗的顯示,我們在校期間,應(yīng)積極參見社會實踐活動,充分利用課余時間去做一些與專業(yè)相關(guān)或與未來從事的行業(yè)有關(guān)的工作。正是由于這個原因,用人單位對經(jīng)驗是很看重的。以我們漢語言文學(xué)專業(yè)為例,學(xué)好哥們專業(yè)課課程,有助于積累我們的文化知識,積淀我們的文學(xué)素養(yǎng),對我們以后考公務(wù)員、進(jìn)企業(yè)當(dāng)文秘、做行政策劃,亦或當(dāng)老師,都有莫大的好處。具體來說:首先,專業(yè)對口還是用人單位招聘的基本要求。大學(xué)生就業(yè)問題,也成為了大家的關(guān)注的社會熱點問題,隨著國家的相關(guān)政策的落實,大學(xué)生就業(yè)思想的轉(zhuǎn)變,用人單位招聘人才的戰(zhàn)略改變,相信大學(xué)生就業(yè)問題也會在不遠(yuǎn)的將來轉(zhuǎn)向有力的一面。用人單位對于大學(xué)學(xué)生的所學(xué)習(xí)專業(yè)十分重視,他們希望大學(xué)生可以跟好的學(xué)習(xí)在校的所學(xué)專業(yè),希望大學(xué)生用于敬業(yè),吃苦,團(tuán)隊等眾多個人精神。10,單位對大學(xué)生跳槽問題30%表示無所謂,50%比較反感,20%不會錄用。6,用人單位大部分認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生缺少敬業(yè),吃苦,團(tuán)隊等精神。2,該單位對大學(xué)生英語四六級要求全部為四級以上。二,調(diào)查對象及方法1,調(diào)查對象:呼市部分用人單位2,資料收集方法: 采用問卷調(diào)查和走訪座談方法調(diào)查。隨著逐年的沉淀,“畢業(yè)即失業(yè)”的高校畢業(yè)生總量是越來越多。我感覺作為學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)里積極參加一些社會活動增加閱歷,提高人際交往能力;平時應(yīng)該多讀書,也要多看看新聞、雜志之類,陶冶性情以及了解一下社會動態(tài),時事之類;多參加體育活動,鍛煉身體;積極參加集體活動,鍛煉自己的合作精神;有空多看看自己相關(guān)專業(yè)的雜志,了解行業(yè)的前沿動態(tài)。當(dāng)然這些也會在工作中體現(xiàn)出來,所以文學(xué)素養(yǎng)也是一個很重要的方面。很多工科學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時而很少去看一些文學(xué)的書籍,漸漸的語言方面的知識就落下了。關(guān)鍵時候要是腦袋里沒有東西,那么對工作肯定有很大影響。甚至?xí)绊憚e人的工作進(jìn)展,因此團(tuán)隊精神也是很重要的。如果不會與他人合作,那么工作就會受阻。那么,敢于吃苦、勇于拼搏、堅持不懈的奮斗精神就尤為重要了。所以這個我感覺品質(zhì)是最重要的。那么這樣的人,無法長久在一個單位里工作,也很難在一個地方立足。我自己認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該具有一些素質(zhì)要求,才能立足于社會中。第一篇:談用人單位對畢業(yè)生的素質(zhì)要求談用人單位對畢業(yè)生的素質(zhì)要求大四了,很多同學(xué)在這個時候正在奔波于各個招聘會之間,也有部分同學(xué)已經(jīng)找到了工作。不管找到工作了的還是沒有找到工作的,以后都要步入社會,當(dāng)然也要走上各自的崗位。作為剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說,如果道德水平太低,他在一個單位里邊肯定是不受歡迎的,也得不到領(lǐng)導(dǎo)的信任,當(dāng)然更不會得到重用。就如蒙牛集團(tuán)的用人原則:有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德限制使用,無才無德堅決不用。然而,年輕人起初走向社會,總會遇到這樣那樣的艱難和挫折。人都是社會人,很多事情都離不開與人共事,合作當(dāng)然是必不可少的。但是我們畢業(yè)生剛步入社會很多東西都沒有經(jīng)驗,如果再孤傲不能與他人合作,那么他注定會孤掌難鳴的。我們學(xué)過的很多知識肯定在以后工作中時常被用到,并且,實際的工作中我們還要學(xué)習(xí)大量的知識。四是要有一定的文學(xué)、文化素養(yǎng)。文化的熏陶對一個人的談吐、行為舉止都會產(chǎn)生積極的影響。作為一個學(xué)生,我也清楚自己在大學(xué)里做了什么。第二篇:用人單位對大學(xué)生素質(zhì)要求用人單位對大學(xué)生素質(zhì)要求調(diào)查報告時間:2012年五月來源:農(nóng)經(jīng)雙語二班第三小組近年來,隨著我國高等教育招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,每年進(jìn)入就業(yè)市場的高等學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加:;而同期全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右,2006年更有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口(《2006年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告公示》)。一,調(diào)查目的大學(xué)生是新新人類,對于當(dāng)今社會的新事物很了解,但是對于未來的就業(yè)以及用人單位對于大學(xué)畢業(yè)人的素質(zhì)要求上不明朗,為了幫助大學(xué)生更好的了
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