表揚稿的格式-全文預覽
【正文】 全心全意為公司、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻，做到愛廠如家的精神值得我們贊揚和學習。他雖然年紀大，但是一點不比我們年輕人差，甚至比我們年輕人還強。賈俊偉、馬豪是從事菲亞特轉向節(jié)零件加工的職工，他們面對轉向節(jié)漏鉆孔，漏攻絲的質量意識問題積極配合車間領導開現(xiàn)場質量會，制定嚴格分序，把關工作流程，通過一個多月的質量把關，生產(chǎn)近萬件轉向節(jié)在裝三廠沒有發(fā)現(xiàn)一件漏鉆孔、漏攻絲的轉向節(jié)。數(shù)控車床大家都不熟悉，荊洛紅楊永超回去查閱大量資料，翻看以前的學習筆記，仔細研究數(shù)控車床培訓教材，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了數(shù)控車床的編程和操作。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。署名日期：寫在稿紙右下方。表揚稿的名頭：寫在稿紙第一行中間；表揚對象和表揚內(nèi)容：可以分列兩段，也可以合為一段；表揚對象，一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位，或標明身份；表揚內(nèi)容，要寫清楚為什么表揚（原因），表揚他什么（經(jīng)過），向他學習什么（表揚目的）。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為周xx捏著一把汗。正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周xx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn)。（空兩字）此致敬禮!劉毅山（右對齊）1999年8月24日（右對齊）第二篇：優(yōu)秀員工表揚稿“創(chuàng)建學習型組織、學習型人才”在車工班上尤其明顯，8月份荊洛紅帶領楊永超對新進數(shù)控車床進行了調試研究和學習。他
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