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職稱晉升工作總結(jié)(精選5篇)-全文預(yù)覽

2024-11-15 22:56 上一頁面

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【正文】 。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。4、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。第二篇:晉升職稱工作總結(jié)工作總結(jié)本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。一分耕耘一分收獲,由于我的不懈努力,在各方面取得了不錯的成績:任現(xiàn)職以來,2014年2月所作《圓的面積》一課獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,2014年9月所作《圓的周長》一課在縣中小學(xué)校德育工作優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎;2012年6月被評為縣模范班主任,2015年9月被評為縣優(yōu)秀教師,2017年被評為市教師家訪工作先進(jìn)個人;2007年9月所作《新課程理念下學(xué)生合作學(xué)習(xí)研究》獲縣教育科研成果一等獎;本人所撰寫的論文征文等多次獲縣市級獎、輔導(dǎo)的學(xué)生在手抄報(bào)、讀書、征文、書法比賽等活動中獲縣級獎勵。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。布置作業(yè)做到少而精,不做過多的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)做到有針對性,有層次性。任職以來,服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。第一篇:職稱晉升工作總結(jié)自任現(xiàn)職以來,本人各方面表現(xiàn)均獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評: 思想政治方面,本人積極要求上進(jìn),熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用;注意精講精練,把多的時(shí)間用于學(xué)生動口動手動腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在班級管理工作中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動對學(xué)生進(jìn)行教育,增強(qiáng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感,提升學(xué)生對自身價(jià)值的認(rèn)識,樹立他們的主人翁意識。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢想。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)法律法規(guī),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校老教師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。3、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā) 1 展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛是偉大的、神圣的。愛就是關(guān)懷。師愛要全面、公平。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。作為一個一年級的班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。特別是游戲、
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