【摘要】第一篇:三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)威武的盾牌1教案人美版 第6課威武的盾牌 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí):二課時(shí)教材分析: 本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)本課的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)...
2025-10-04 04:27
【摘要】民間面塑【教學(xué)內(nèi)容】造型表現(xiàn)【教材分析】面塑這一民間藝術(shù)形式在我國(guó)有著悠久的歷史。它扎根華夏土地,充滿泥土氣息,無(wú)論是造型、構(gòu)圖還是色彩點(diǎn)染,都有一種和黃土地一樣的粗獷美、樸實(shí)美、深厚美和廣袤美。學(xué)生學(xué)習(xí)面塑不應(yīng)該僅僅要求他們會(huì)用面塑的方法制作動(dòng)物,而是要通過(guò)面塑這一形式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生概括能力、夸張想象能力、創(chuàng)作型思維能力和動(dòng)手能力。
2024-12-13 19:56
【摘要】卵石動(dòng)物造型教學(xué)目標(biāo):,根據(jù)卵石的不同形狀,創(chuàng)作可愛(ài)的動(dòng)物形象。。,提高學(xué)生的美術(shù)興趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能根據(jù)卵石的形狀進(jìn)行合理的想象,并創(chuàng)作可愛(ài)的動(dòng)物形象。難點(diǎn):動(dòng)物形象飽滿生動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:卵石、記號(hào)筆、顏料、毛筆等教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:看看,今天老師帶來(lái)了什么東西?(板書:卵石
2024-12-12 23:46
【摘要】中國(guó)龍教學(xué)目標(biāo):,欣賞有關(guān)的龍的藝術(shù)品,并以合作創(chuàng)造的形式共同創(chuàng)造一條龍的形象。,認(rèn)識(shí),理解,欣賞,交流,體會(huì),感悟,創(chuàng)造。掌握一系列自主學(xué)習(xí)的方法并形成初步的學(xué)習(xí)能力。,體會(huì)中國(guó)龍精神,并以龍的傳人而自豪。教學(xué)重難點(diǎn):理解中國(guó)龍的寓意,了解中國(guó)龍五千年來(lái)的歷史文化和精神,并激發(fā)昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)激情。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-11 13:44
【摘要】畫中的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語(yǔ)言,通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。:通過(guò)了解中國(guó)古代作品,了解中國(guó)燦
2024-12-11 13:43
【摘要】會(huì)動(dòng)的線條教材分析:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國(guó)的也有外國(guó)的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動(dòng)感,感悟線的表現(xiàn)
【摘要】課題課型造型·表現(xiàn)教學(xué)課時(shí)2節(jié)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:。2.制作、表現(xiàn)出龍的特征。過(guò)程與方法:通過(guò)合作,用各種材料制作出一條龍,共同表演舞龍節(jié)目。情感態(tài)度價(jià)值觀:提高表現(xiàn)能力,感受中國(guó)的龍文化,激發(fā)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
【摘要】我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo):,并以繪畫的形式來(lái)表現(xiàn)社區(qū)新貌。。,使學(xué)生深刻地感受到社會(huì)巨大的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解社區(qū)的人物活動(dòng)和景色,并畫下來(lái)。難點(diǎn):能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色筆教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著發(fā)展,現(xiàn)在,
【摘要】吉祥圖案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解我國(guó)優(yōu)秀的民間吉祥圖案,了解有關(guān)吉祥圖案的文化及其發(fā)展。知道部分典型的吉祥圖案,了解它們的造型特點(diǎn)及所表達(dá)的含義。應(yīng)會(huì):掌握剪紙的方法,會(huì)靈活選擇方法進(jìn)行制作吉祥圖案,表達(dá)自己美好的心愿。通過(guò)對(duì)吉祥圖案的欣賞,使學(xué)生初步了解有關(guān)吉祥圖案的知識(shí),了解民族傳統(tǒng)文化及吉祥圖案的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和造型方法。啟發(fā)
2024-12-13 19:55
【摘要】第13課綠色和紫色的畫教材分析:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)三間色中的綠色和紫色的色相,體驗(yàn)色彩在生活中的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞以綠色、紫色為主的圖片和繪畫作品,提高學(xué)生色彩的感知能力。通過(guò)欣賞,感受綠色帶給人們的清靜、涼爽的感覺(jué),感受紫色帶給人們的神秘的、夢(mèng)幻般的感覺(jué)。學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)和解釋色彩的世界,提高學(xué)生運(yùn)用色彩的能力和創(chuàng)造力。
【摘要】橙色的畫教學(xué)目標(biāo):,什么叫間色。。。教學(xué)重點(diǎn):研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:大玻璃杯一個(gè)、小玻璃杯兩個(gè)、紅黃兩種顏料水。學(xué)生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過(guò)程:一、做實(shí)驗(yàn):什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?,我們
【摘要】大嘴怪教學(xué)目標(biāo):,運(yùn)用夸張的方法創(chuàng)造形象,并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的方法。,思維碰撞,構(gòu)思新形象。,感受樂(lè)趣教學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:各種動(dòng)物圖片、吹塑紙、油墨、拓片、范作等。教學(xué)過(guò)程:一、激發(fā)思維,設(shè)想大嘴怪:猜猜是什么?,形狀變成動(dòng)物的大嘴巴:這是個(gè)什么動(dòng)物?
【摘要】畫中的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語(yǔ)言,通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物:通過(guò)了解中國(guó)古代作品,了解
【摘要】捏泥巴【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】泥巴看似平凡,但恰恰是這最平凡的東西,孕育著生生不息的人類文明。用手塑造陶泥是最古老的一種制陶技法,可以追溯到原始社會(huì)。本課以生活中的器物為創(chuàng)作對(duì)象,通過(guò)富有情趣的欣賞、感受、創(chuàng)作過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形態(tài)各異、用途不容的器物來(lái),使學(xué)生真切地體驗(yàn)到藝術(shù)與生活息息相關(guān)
2024-12-11 13:45
【摘要】(人美版)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第11課巧巧手課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身過(guò)的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種材料如石頭,樹(shù)葉等加工成各種畫面3.通過(guò)制作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物的創(chuàng)新再造