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綜合測評自我評價(五篇范文)-全文預(yù)覽

2024-11-15 22:54 上一頁面

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【正文】 僅僅只是學(xué)習(xí)成績。各高校在制訂學(xué)生道德教育的客觀標(biāo)準(zhǔn)上缺乏與時俱進(jìn)的精神和開拓創(chuàng)新的意識,大多停留在“堅持四項(xiàng)基本原則”等原則口號上,大概念清楚,具體標(biāo)準(zhǔn)模糊,因而造成了在這一項(xiàng)的評分上人人都得滿分的結(jié)果,否定了主體道德水平的個性差異。但是,由于存在人為的完全量化等方面的缺陷,綜合測評已走入一種“學(xué)生排斥,老師頭疼”的尷尬境地。每天就是語文數(shù)學(xué)英語化學(xué)之類的以及拼命的做 題。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績不一定好,學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績就差。3. 團(tuán)結(jié)同學(xué)?!懊芮嘘P(guān)心國內(nèi)外大事,積極參加第二課堂活動,思想活躍,可評為優(yōu)”。努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力??偟膩碚f,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學(xué)生會。在新的一年里,我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。兩年來,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。以上講的都是我的一些優(yōu)點(diǎn),本人也有很多缺點(diǎn),但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。總之一切能上班級走向成功的,我都會去嘗試,班上的同學(xué)也很熱心,一起加油,搞好一個班級。那么將來步入了社會,無論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會這個復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路?!蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠猓灰屗诖笸V眾之下丟我的丑。我能自覺遵守班規(guī),不欺負(fù)同學(xué),也不會譏諷或者嘲笑同學(xué)。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊部交代的任務(wù)。總的來說,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參與了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運(yùn)會等。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。綜合素質(zhì)測評自我評價6走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。我樂觀、堅強(qiáng),開朗大方,熱愛生活,責(zé)任感強(qiáng),有較強(qiáng)的管理、溝通協(xié)調(diào)能力,在工作中能協(xié)調(diào)各類關(guān)系,適應(yīng)各種環(huán)境的變化。綜合素質(zhì)測評自我評價5我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。如今,學(xué)會了這些知識,我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課,爭取更大的進(jìn)步。語文 ,我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達(dá)。再加上老師的嚴(yán)格,和和同學(xué)們多次的談話。從學(xué)期開始的各項(xiàng)小測驗(yàn),到期中期末考試,一分都顯得那么重要。所以,今后無論怎樣,我也要繼續(xù)努力下去,努力提升我的繪畫水平,絕對不要放棄!綜合素質(zhì)測評自我評價4一年又過去了,我們馬上就要升入高中。長處是繪畫。綜合素質(zhì)測評自我評價3我是一個喜歡獨(dú)立思考的人。當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。高二下學(xué)期的時候,因?yàn)樯险n睡覺,被校長揪著耳朵拎出去過,因?yàn)槿绢^發(fā),被教務(wù)處的老師拿著剪刀來教室?guī)臀壹暨^頭發(fā)。從來沒有一節(jié)自習(xí)課是安分的,總是會有很多稀奇古怪的東西在手上,魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等,導(dǎo)致我這個學(xué)期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名,也就是倒數(shù)第九。社交圈也慢慢的從我的座位為中心,慢慢的向外擴(kuò)展著。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。綜合測評自我評價4初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論問題、解決問題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。綜合測評自我評價3我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。愿意合作與交流。要有進(jìn)步的決心,千萬不要驕傲,應(yīng)該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自我。仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。綜合測評自我評價1高一就這樣結(jié)束了。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的綜合測評自我評價,希望對大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼成為高一(8)班一員已一年。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在收獲后才知道努力的甜美。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。和同學(xué)一起探討問題。尊重他人勞動成果。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。在小學(xué)六年間,我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。為了讓自己能以更好的姿態(tài)迎接高二,我也是仔細(xì)的回想了一下自己高二在學(xué)校經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對自己有了一番總結(jié):一、社交方面由于自己熱情的原因,我跟班上的每一個同學(xué)都相處的極為融洽,一個晚上的時間,我讓互相陌生的六個人互相認(rèn)識了,一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡(luò),在選寢室長的時候,他們無一例外都投了票給我。二、學(xué)習(xí)方面我在初中的時候,學(xué)習(xí)成績就算不上很好,頂多也是中上游的程度,在高二的時候,我的心思是極少放在學(xué)習(xí)上的,只要是有老師在的情況下,我才能集中精神聽課,在老師不在的時候,總是會想著干些其他的,說白了就是需要有人監(jiān)督著,對待學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不自主。三、紀(jì)律方面我這個人還是比較貪玩的,面對任何新鮮事物我都沒辦法拒絕,高二上學(xué)期的時候,因?yàn)槌闊煴话嘀魅巫ミ^一次;因?yàn)榉瓑Τ鋈ド暇W(wǎng),被教務(wù)處老師在網(wǎng)吧抓個正著,留校察看處分一次;因?yàn)檎剳賽郾唤衼磉^家長。綜合素質(zhì)測評自我評價2大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和評價:在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。我的39。我喜歡繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了,不,應(yīng)該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫,也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清楚,以我現(xiàn)在的能力來說,離創(chuàng)作出令人滿意的畫的時候還遠(yuǎn)著昵……我現(xiàn)在的級別也只是初學(xué)者,就想要學(xué)寫字的人剛剛學(xué)會了如何拿筆一樣,只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因?yàn)槲沂怯邢M麑?shí)現(xiàn)接下來的事的,我也有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的夢想。人生處處需要
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