精簡(jiǎn)又漂亮我愛(ài)老師的手抄報(bào)最新內(nèi)容（5篇可選）-全文預(yù)覽
【正文】 吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問(wèn)題之一，全球已經(jīng)被這位無(wú)形殺手折騰地死去活來(lái)，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來(lái)臨，這些問(wèn)題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人的一只手上附著40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀。如果沒(méi)有財(cái)富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的嘴唇干了，老師的嗓子有些嘶啞，老師的臉上露出了疲倦的神色，我知道，老師上了一天的課，太辛苦、太累了。”我不好意思地答道。在我的印象中，趙老師是一位嚴(yán)肅的老師，做事非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。上課時(shí)學(xué)的有趣，下課時(shí)玩得痛快，多好呀!生活在這樣的集體里，我感到很幸福。我們的寫(xiě)字活動(dòng)，月月都拿流動(dòng)紅旗，閱讀活動(dòng)更是大家的最?lèi)?ài)。我們的頭兒就是王老師，40多歲，是市里的骨干教師。您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。她給我們聽(tīng)寫(xiě)后每個(gè)同學(xué)錯(cuò)的都為我們改了回來(lái)，還寫(xiě)什么錯(cuò)的每排寫(xiě)三個(gè)寫(xiě)兩排，他寫(xiě)的是多么的詳細(xì)呀!我與我這個(gè)老師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜歡上她了。她是三班的班主任又是我們班的英語(yǔ)老師，兩個(gè)班共有一百多個(gè)學(xué)生一百多份作業(yè)等著她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺(jué)，可他并沒(méi)有在我們面前埋怨啊!我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作?！皞商絾T”李美怡，張明珊打了一個(gè)手勢(shì)，老師來(lái)啦!我們按捺住心中的激動(dòng)，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進(jìn)桌兜，握住畫(huà)，我做了手勢(shì)：3,2,1!大家齊喊：“驚喜!獻(xiàn)給敬愛(ài)的丁老師!祝丁老師像畫(huà)里畫(huà)的，手工做的一樣永葆青春!老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……老師，自私一點(diǎn)吧，別老為我們操心。所以，我和幾個(gè)好朋友，開(kāi)始了“感恩”大行動(dòng)!好!開(kāi)始想想送老師什么好吧!一提出這個(gè)問(wèn)題，我們就開(kāi)始七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)，送個(gè)水杯吧，老師講課嗓子都累啞了。她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。我愛(ài)老師的作文1教師節(jié)到了，老師為我們耗費(fèi)了多少青春，我們心里都明白?！澳悄阏f(shuō)，“豬”長(zhǎng)(哈，他們愛(ài)這樣喊我，我也習(xí)慣啦!)”他們異口同聲的說(shuō)，“該怎么辦，送什么?”“我想好了，送青春!”“啊?怎么送啊?”“我們一人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)出想象中老師年輕時(shí)的樣子，繪畫(huà)不好的做手工，繪畫(huà)不好，做手工也不好的，給別人提意見(jiàn)!”“好主意!”我回家一直在認(rèn)真地想，嗯，頭發(fā)畫(huà)飄逸一些，臉嘛，瓜子臉!眉毛細(xì)點(diǎn)，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美!完美極了!教師節(jié)終于到來(lái)了，我在檢閱大家畫(huà)的畫(huà)，做的手工。許許多多的老師對(duì)自己的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我的老師她也不例外。我很感激這次老師對(duì)我的所作所為。精簡(jiǎn)又漂亮我愛(ài)老師的手抄報(bào)內(nèi)容
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1