硤洲中學(xué)學(xué)生思想品德評價方案-全文預(yù)覽
【正文】 問題，統(tǒng)計全校情況，總結(jié)評價工作。負(fù)責(zé)人：郭樂飛12月11日：（1）學(xué)生回顧總結(jié)，為自評做準(zhǔn)備（2）各班開好如何對待思品評價為主題的討論會。據(jù)期初工作計劃，是認(rèn)真做好我校本學(xué)學(xué)生思想品德評價工作，特制定本方案。小組展示時，要積極關(guān)注每一個小組的展示內(nèi)容，以發(fā)現(xiàn)自己之不足，學(xué)習(xí)他人的長處。下課鈴響起，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動。二、上課的基本要求備齊上課所需的各種物品?？鄯中〗M活動完畢后，由小組長負(fù)責(zé)組織大家進行自評和互評，并記錄在“小組合作學(xué)習(xí)評價匯總表”我校課堂教學(xué)以小組為單位進行，小組成員在學(xué)習(xí)中，相互幫助、相互交流、相互學(xué)習(xí)一、上課的基本環(huán)節(jié)課前自學(xué)：根據(jù)教師出示的自學(xué)指導(dǎo)提綱，并獨立完成課前自學(xué)作業(yè)。班長負(fù)責(zé)將一天的評價三、評價標(biāo)準(zhǔn)：，與小組成員團結(jié)協(xié)作，效果好。小組合作學(xué)習(xí)八種技能：學(xué)會傾聽、學(xué)會記錄、學(xué)會互學(xué)、學(xué)會展示、學(xué)會思考、學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會合作、學(xué)會探究。:這一方式就是小組成員圍繞一個中心問題挨個發(fā)言，一人不漏。教師要組織好小組學(xué)習(xí)活動，對表現(xiàn)突出的小組和學(xué)生進行表揚，激勵小組和學(xué)生，形成你追我趕、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。每組設(shè)組長一名，課代表一名，紀(jì)律委員一名，發(fā)言人員輪流承擔(dān)。各班思想品德評價等級需填表上交德育室，并算好優(yōu)秀率、良好率、合格率、須努力。操行等級由班主任在征求學(xué)生和任課老師意見基礎(chǔ)上評定。三、評定原則與方法堅持實事求是的原則，用全面發(fā)展的觀點看特學(xué)生，實事求是的學(xué)生優(yōu)缺點，防止片面性，力求客觀公正。一、評定內(nèi)容根據(jù)《大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評定。我校十分重視此項工作，并討論制定本方案。合格率99%以上，力求100%；優(yōu)秀80%以上，良好、合格與須努力由班主任教師根據(jù)學(xué)生實際實事求是進行綜合進行評定。操行評語由班主任負(fù)責(zé)，在個人小結(jié)和小組評議的基礎(chǔ)上寫出，在評語中要指出優(yōu)點、缺點、努力方向，以表揚為主，對受過學(xué)校以上表彰獎勵或記過處分的要如實寫在評語中。評定結(jié)果記入學(xué)生學(xué)籍檔案。習(xí)小組．一般每個小組以六個學(xué)生為宜，最多不超過八人。
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