【正文】 ”和諧 就是要咱莊戶人有飯吃，有話說伍月星告訴我們，農(nóng)村要和諧，就要營造一個正確的價值導(dǎo)向，建立完善的激勵機制，讓計生戶先富起來，引導(dǎo)農(nóng)民樹立正確的生育觀。生產(chǎn)發(fā)展要向上，人口數(shù)量要穩(wěn)定，農(nóng)民素質(zhì)要提高，這是周家原村兩委干部、73名共產(chǎn)黨員的努力方向。2007年，該村被確定為三門峽市、靈寶市社會主義新農(nóng)村建設(shè)“示范村”。近年來，周家原村先后被命名為河南省“‘五好’村黨支部”，三門峽市 “先進(jìn)‘五好’村黨支部”，靈寶市“先進(jìn)基層黨組織”，是三門峽市級、靈寶市級“文明村”。從而獲得了心理和學(xué)習(xí)上的更大進(jìn)步。知道這一點以后我總是借機會表揚他，他課上愛說話愛做小動作的毛病好了很多，課間也不和同學(xué)追打了，組長也不再反映他不做值日了，看到他的這些變化，我真是打心眼里高興。我就讓他向同學(xué)們展示自己的畫。有一天在我的課上，講完課我給同學(xué)們留了十分鐘做習(xí)題的時間，我發(fā)現(xiàn)李明在那很認(rèn)真的畫畫，我走到他跟前，他看到我發(fā)現(xiàn)了他，就趕緊把畫收起來，這次我沒有批評他，我微笑著看著他，讓他把畫放在桌子上，他露出很驚訝的表情。心想：這回他肯定能改了。我知道他是典型的“問題”學(xué)生。在我們班里還有一個好動的學(xué)生，他叫李明，上課的時候他總管不住自己的手，手里總喜歡擺弄東西玩，他不但自己玩，還總影響周圍的同學(xué)，總愛跟同桌說話，他的同桌換了又換，同學(xué)們都不喜歡跟他做同桌。我說：“同學(xué)們，多給他一個機會吧，他是真的在努力，相信他。我發(fā)現(xiàn)他的頭一直很低，臉蛋紅紅的。我沒有動怒，走到他面前平靜地問：“你為什么不帶紅領(lǐng)巾？”他理直氣壯地說：“我就不想戴，戴上它怪難受的。在班上還號召同學(xué)們關(guān)心他，幫助他，支持他。在我的管理和教育下，班里同學(xué)們的個人衛(wèi)生一直做得很好，只有一個叫張偉的同學(xué)校服總是臟臟的，我多次批評他，讓他回家告訴家長勤給他洗衣服。隨著命運的改變，隨著許多個“第一”的出現(xiàn)，大文鄉(xiāng)掀起了一股資助貧困學(xué)生的熱潮。”“8月31日，王叔叔給我留了500元錢。7月，順利地考入了師范學(xué)校，成為全村的第一個中專生。每次到大文鄉(xiāng)下鄉(xiāng)，他都要到學(xué)校看看，叮囑他要好好學(xué)習(xí)，要注意身體，要尊重老師、團結(jié)同學(xué)等等。王叔叔在離開時給他留下了一學(xué)期的伙食費和買下了一學(xué)期的大米，這筆資助點亮了他未來的人生之路對于從未到過縣城，很少接觸外人的來說，實在是網(wǎng)太突然、太意外了！放學(xué)后，他迫不及待地在通往自己家的田野山道間飛奔，當(dāng)滿頭大汗的趕到家時卻發(fā)現(xiàn)，這好消息父母早知道了，全村人都知道了！原來，到大文鄉(xiāng)戶那村大八寨下鄉(xiāng)調(diào)研時，得知因家境貧困，隨時都有失學(xué)可能的情況后，當(dāng)即表示，要一直資助讀書，要幫助這個幾乎與世隔絕的拉祜族小山寨培養(yǎng)一名人才。這天，因家庭貧困而面臨失學(xué)的自治縣大文中心完小六年級學(xué)生在老師的陪同下，見到了他在日記中一直提到的“王叔叔”，也就是現(xiàn)任市委組織部副部長的，那時，還在任縣委副書記。故事得從1997年3月28日說起。當(dāng)時，他眼中的大個子王叔叔笑瞇瞇地摸了摸他的頭，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)。擔(dān)心他是否能適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)是否跟得上，營養(yǎng)是否補充得上……為了讓能安心學(xué)習(xí)，再也不要為今天沒學(xué)費，明(來源：好范文 ）天沒有米錢擔(dān)心，每學(xué)期開學(xué)前，總是早早地把學(xué)費和伙食費留下給的老師，請老師幫助安排好生活和學(xué)習(xí)。他用心地記下了王叔叔每次對他說的話，每次給他的錢物。我們還在校園里邊走邊談，談他的讀書時代，談他的成長經(jīng)歷，我才知道他也吃過很多苦，有過不少磨難……聽王叔叔一席話，勝讀十年書，我明白了戰(zhàn)勝困難首先要戰(zhàn)勝自己。12月，考入邦丙鄉(xiāng)政府工作，成為村里的第一個公務(wù)員。在學(xué)生迷途的時候，我們給他們一個正確的教育機會，就能挽救他們的一輩子。聽到這里我心里酸酸的，對他有了特別的關(guān)愛，我就經(jīng)常給他買本子，買鉛筆，還給他訂了一身嶄新的校服。同學(xué)們生氣地向我告了狀?！蔽覍⒓t領(lǐng)巾放在他領(lǐng)子里，輕柔的給他系好。我平時鼓勵他參加學(xué)校的各項活動，比如學(xué)校組織的跳繩比賽活動，興趣小組活動我都讓他報名參加，有的同學(xué)不理解，說我偏心。他手捧獎狀的時候，臉上露出了幸福的笑容，我和同學(xué)們也都替他高興。除了這些，課下他還喜歡和同學(xué)追打，勞動不積極，就更別提學(xué)習(xí)成績了。我心里暗自高興。我只有想辦法慢慢改變他了。原來他需要一個傾聽者。從那以后，他每天都認(rèn)真的做作業(yè)，