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班長自我介紹-全文預覽

2024-11-15 22:42 上一頁面

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【正文】 謝大家!第五篇:競選班長自我介紹競選班長自我介紹競選班長自我介紹1大家好,我是馬文蕾。若是我真的能收獲到大家的信任,讓我如愿當上班長,那我必定不會辜負大家的厚望,定會為整個班級付出自己全部的心血,讓我自己能在這份工作上持續(xù)進步,更是讓整個班級的同學都不斷進步。我僅僅是競選班長,其實是有點害怕自己是完全沒有辦法做好班長,畢竟自己沒有這方面的經(jīng)驗,再者,班長與班長也相差不遠,我還能從班長的身上學習到不少的知識,這樣更有助于我的提高。我知道我的能力還不夠,也沒有什么可以展示給大家看的,但是我還是希望為我的班級做一些力所能及的事情。只有站得高才能看得遠,如果我當上了班長,我會在班長的位置發(fā)揮最大的作用。我之所以要競選班長,是因為我認為我有能力做好班長,我有信心當好班長,和老師同學共創(chuàng)輝煌!戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我會做一個合格的班長。我會尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,做一個同學們心里的好榜樣?!比绻矣械胤讲粔蚝?,請大家多多指教!我會及時改正希望大家支持我請大家投我一票!班長的自我介紹13敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝。如果同學們遇到困難時我會盡力去幫助。請大家投我一票吧,謝謝大家!班長的自我介紹12尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我要競選的職務是班長。地勢坤,君子以厚物載德。五百有句歌詞唱得好,“傷心也是帶著微笑的眼淚!”。自信,樂觀,陽光的感覺真好!假如我有幸當上班長,我會再接再厲,首先我會認真審視自己,重新擺正學習與生活的心態(tài)。那么敢問我的路在何方呢?問蒼茫大地,誰主沉浮?還是暫且給大家說說我這段時間當臨時負責人的感受吧!它給我的感覺用一個字來形容就是累,用兩個字來形容就是很累,用三個字來形容就是相當累。我感覺自己到現(xiàn)在有時候和別人和同學還不是接觸的時候還不是很放的開。我一直認為不管是什么人,即使是個性、性格差異很大的人,只有真正的接觸了,交流了,一定能夠碰出火花來,看人光看表面是不行的,這就像看背影殺手一下。我想我的話題會涉及到溝通,集體生活,和大學經(jīng)歷。班長的自我介紹9尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。所以同學們都和我和睦相處。作為副班長的我從不覺得自己高人一等,自從我當選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我還要管好同學們,管好我們班,使流動紅旗一直停在我們班。我要當班長從一年級起我一直也沒有當過班,那時我以為我的學習和紀律都不大好。如果你們喜歡我就投給我最神圣的一票。不定期要繼續(xù)幫助老師,讓老師覺得事事都順心。第三,我會干活,在家也是媽媽的小助手,平時我還幫媽媽干她不敢干的事,比如:擦玻璃等。我有不少優(yōu)點,第一,我的組織能力強,可以給大家組織很多很多活動,比如以前周四下午的隊活動,下課時我們圍成一個圈作游戲。請大家支撐我,鼓勵我吧!班長的自我介紹6大家好,我是馬文蕾。當上了班長,是一件多么自豪的事情啊!我學習很好,可是有些內(nèi)向、膽小,不敢見人的男孩。我認為誠信是立身之本,我堅信要以言出必行來要求自己,所以我不像大部分剛進入社會的孩子那樣嬌生慣養(yǎng)、拈輕怕重,我總是勤懇地吸取著各類知識、積極地調(diào)整著服務心態(tài)、踏實地堅守著本職工作,像知心大姐姐一樣,團結(jié)、帶領著服務班的一群女孩子們,用蓬勃的青春、熱情與誠懇在南站這片新推開的交通對外服務窗口中向南來北往的旅客們傳遞著文明、播送著溫暖。假如我當上了班長,我一定會對同學們負責的。謝謝大家!班長的自我介紹2敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天我來到這個講臺上是來競選班長的。如果我當上了班長,我會努力學習,做同學們的榜樣。望貴公司能提供一個展示自我才能,實現(xiàn)自我價值的一個平臺。工作積極主動、務實刻苦。熟悉上海新華dcs系統(tǒng)。幾年的工作當中,通過自己不斷的學習和努力,我從最開始一名跟著師傅做的普通學徒,到現(xiàn)在自己作為負責人能帶人獨立完成熱工專業(yè)的各種級別的大小修工作。擁有五年的火電廠熱控檢修維護工作經(jīng)驗??偟膩碚f,充分看到自己的不足可能會讓自己走的更遠。是學校的,學院的,還是班主任那邊的,是公事還是私事,是緊急的還是有緩沖的,是全班的,還是小范圍的。所以每次活動同學們的積極性都不是很高。缺乏對同學的興趣的關(guān)注和挖掘。而且面對學生不能接受的情況,我沒有向領導提出過改進意見。讓他們發(fā)揮各自的價值。上來之后,我做事情還是親力親為,根本就沒有意識到角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,所以那時的我沒有真正理解班長這一個職位。篇四:班長的自我小結(jié)對班長工作的自我總結(jié)在歷史甲班擔任副團支書的職務。我的愛好有踢球、畫畫、聽音樂還有發(fā)明。我還喜歡當“和事佬”。忘性大的毛病一直是我的困擾,今后我計劃通過隨身作筆記的方式,隨時記錄,及時提醒自己。業(yè)余時間我喜歡各種體育活動,常和同學們騎車去郊游,打羽毛球、乒乓球等,鍛煉自己的身體,強健自己的體魄。我在班里是語文課代表,是老師的得力助手,我對工作盡職盡責。做石頭就要好好的鋪大路,是小樹就一定長成棟梁,是幼鳥我就要好好練習飛上藍天,是衛(wèi)生委員就要管好班里的衛(wèi)生?!镄l(wèi)生委員:趙宇超我是五(1)班的趙宇超,我天真活潑,只要大家的環(huán)境不好,學習也會不好。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費很長時間。我的職務是學習委員。但人無完人。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來不會推脫。既然老師與同學們信任我,把班長的職位寄托于我,那我就應該做好我該做的,盡職盡責,不辜負老師與同學們的期望。我在班中學習成績良好,性格開朗,是一個活潑、好動的男生,常常能與同學打成一片。所以,我希望以后活動,各個班委都可以動起來,相互討論,為我們班的活動出謀劃策。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。時光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,作為10環(huán)藝一班班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會。我很欣賞這句名言,于是把它當作座右銘時刻來勉勵自己,用它來衡量自己一切。宿舍一直都擁有免檢宿舍的榮譽。所以,我希望以后活動,各個班委都可以動起來,相互討論,為我們班的活動出謀劃策。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。時光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,作為10環(huán)藝一班班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會。我很欣賞這句名言,于是把它當作座右銘時刻來勉勵自己,用它來衡量自己一切。宿舍一直都擁有免檢宿舍的榮譽?,F(xiàn)在,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也一定會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關(guān),努力使我們班各項工作更上一層樓。在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。以下這篇是關(guān)于班長的自我介紹的范本。這一年多以來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。經(jīng)過了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。其實要想當好一名稱職的班長,我總結(jié)了一下,應做好以下幾點:自身素質(zhì)好,必須做到,各方面的知識都比同齡人豐富,凡事都比別人做得好,管理班級要以身作則,更要有一副熱心腸;要善于取長補短,人無完人,班長要用他人的長處來彌補自己的短處,任何不懂的問題都要虛心地向他人請教,對于同學給你的建議,你要坦誠地接受,要認真地考慮后有選擇地采用;關(guān)心同學,同學們無論遇到任何困難,班長都要熱心地幫助他們解決;公平公正,作為班長,不能因同學學習差、條件差而藐視同學;也不能因為同學的學習好、條件好、關(guān)系好等亂了規(guī)定,以保證對待每個同學都公平、公正。第二篇:(班長)自我介紹班長獲得一次二等獎學金,一次三等獎學金,參加的活動中取得了機電系PPT大賽三等獎,藝術(shù)系我愛記歌詞比賽優(yōu)秀獎等。我的座右銘是但丁的一句“走自己的路,讓別人去說吧!”記憶中,初中課本上。于是在大一下學期,我鼓起了勇氣,參與了班干的推選,在老師和同學們的鼓勵下,我擔任了我們班的班長一職。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。首先我
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