珍愛生命安全第一主題班會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 持人B：生命是寶貴的，它也是脆弱、不堪一擊的。主持人A: “同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。主持人A: 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,人的生命只有一次。主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一!(合)主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任朱老師做總結(jié)，掌聲歡迎!班主任總結(jié)：同學(xué)們：這次主題班隊(duì)活動(dòng)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注?！净顒?dòng)體驗(yàn)大家談】主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧!主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇!合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)......滿載而歸(齊)主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電!主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳!主持人甲：上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆!主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報(bào)告，并大聲地說我不認(rèn)識(shí)他!主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出?！?每組一個(gè)，有敘述、有表演)主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕，我總覺得不太對(duì)勁。(略)主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢!主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：合：新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?!小學(xué)國(guó)旗下講話——珍愛生命，從我做起【新聞發(fā)布會(huì)】(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)主持人甲：白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂在哪里?主持人乙：嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。三、班會(huì)程序：主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好!主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。二、班會(huì)準(zhǔn)備：確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。自高向下俗話說：人往高處走，火焰向上飄。盲目追隨當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。多想萬一，以備不測(cè)。（六）教學(xué)生如何自救原路脫險(xiǎn)這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式。據(jù)了解，被電傷的電工叫趙紅慶，今年26歲。下午兩點(diǎn)半，小趙被成功救下，上半身的衣服已被全部燒毀，皮膚被燒得通紅。一名工人說，他們的工作是測(cè)一下額定電壓380伏線路的電壓，當(dāng)時(shí)帶班班長(zhǎng)讓小趙上去，小趙戴著安全帽、腰纏繩索爬上電線桿，爬到380伏電線上方時(shí)，不小心觸到了另一條10千伏的高壓線。、布等易燃物包住或燈泡靠近蚊帳、窗簾等易燃物，易引起火災(zāi)。小吳得意得微笑蓍說：「這才叫開車，憑你的技術(shù)還早得很呢！」 阿光對(duì)小吳的技術(shù)佩服得五體投地，正當(dāng)二人得意洋洋時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前方有交通事故發(fā)生，小吳本來想把車切入內(nèi)側(cè)車道，但內(nèi)側(cè)車道有其他車輛行駛，無法切入，所以小吳立即踩煞車，但由於車速太快，車子還來不及完全煞停，就撞上前方發(fā)生事故的車子，小吳和阿光二人都在這埸車禍中喪命。一日，小吳載蓍當(dāng)兵時(shí)同梯的伙伴阿光，到新竹另一個(gè)伙伴的家中作客，沿途二人興高采烈的聊著當(dāng)兵時(shí)種種的甘苦事，想起來仍是記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的事。第六十三條：行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。兒童交通安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的，近年來，除了學(xué)齡前及中小學(xué)教育對(duì)兒童交通安全教育進(jìn)行普及之外，不少地區(qū)也舉辦了生動(dòng)的體驗(yàn)教育課程，或修建專業(yè)的體驗(yàn)館，針對(duì)兒童或小學(xué)生在特定的場(chǎng)館內(nèi)，參加豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，以步行者和駕駛者的身份進(jìn)行體驗(yàn)，從而正確理解交通安全知識(shí)，并培養(yǎng)在危險(xiǎn)狀態(tài)下的應(yīng)變能力。座位布置三、活動(dòng)過程（一）理解交通安全的定義交通安全是指：人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，發(fā)生的人員傷亡現(xiàn)象。第一篇：珍愛生命 安全第一主題班會(huì)范文《珍愛生命 安全第一》主題班會(huì)班級(jí)：七年一班 時(shí)間：2007年10月22日一、活動(dòng)目標(biāo)。二、班會(huì)準(zhǔn)備搜集有關(guān)安全方面的知識(shí)。交通安全人人有責(zé)，要從小學(xué)生起養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，特別要提高駕車者的安全意識(shí)，嚴(yán)禁酒后、疲勞、超速違
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