【摘要】數(shù)學三年級《長方形正方形面積計算》說課稿 數(shù)學三年級《長方形正方形面積計算》說課稿1 一、教材分析： 《長方形和正方形面積的計算》一課是人教版三年級數(shù)學下冊第77、7...
2025-11-27 23:43
【摘要】長方形正方形的面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1．探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2．會用厘米方格來表示圖形的面積。3．認識面積單位平方厘米（c㎡），初步建立1平方厘米的量感。A的小方格有15個，B的小方格只有4個，所以AB。邊長是1cm的正方形面積為1平方厘米平方厘米
2025-12-04 11:32
【摘要】第一篇：長方形和正方形面積教案 第一課時：《長方形、正方形面積的計算》 素質教育目標 （一）知識教學點 1．使學生理解長方形面積計算公式的推導過程，掌握長方形面積的計算公式． 2．使學生利用...
2025-10-16 03:27
【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、填空題（每題10分，共40分） =（），用字母表示為：（）。 =（），用字母表示為：（）。 ，...
2025-04-01 22:40
【摘要】長方形和正方形特征教學目標：，能說出它們的特點和相同點；能區(qū)分長方形和正方形。，發(fā)展學生初步的空間觀念。，發(fā)展學生對數(shù)學的興趣。教學重難點：重點：認識長方形和正方形的特點。難點：認識長方形和正方形的相同點和不同點。教學準備：師：正方形和正方形，三角形，小正方形若干個。生：長方形和正方形
2025-12-03 21:27
【摘要】三年級下冊總復習長方形正方形面積復習教案 授課教師：祁居岱 【教學內(nèi)容】北師大版三年級下冊 【教學目標】 1．通過整理和復習，建立面積知識之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理...
2025-04-01 22:53
【摘要】長方形和正方形的面積——練習八教學目標：1.使學生進一步區(qū)分周長與面積，進一步學會解決實際問題。2.使學生學會合理選擇不同策略、學會反思，提高解決實際問題的能力和實踐能力。3、在解決問題的過程中體會成功，增強學好數(shù)學的自信心。教學重難點：重點：周長與面積的進一步區(qū)分。難點：解決實際問題。教學資源：重點：周長
2025-11-10 21:51
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.理解周長的含義，能正確計算長方形和正方形的周長。2.通過對本課知識的探索，培養(yǎng)同學們初步的空間觀念，以及觀察、動手操作、比較和遷移的能力。做二十一世紀主人黑板長3米，寬1米，在四周掛一串彩燈，這串彩燈至少長多少米？做二十一世紀主人3米1米3
2025-12-04 12:31
【摘要】長方形和正方形的特征教學目標1.讓學生從熟悉的情境中，感受并能用自己的語言描述長方形和正方形的特征，會根據(jù)特征判斷一個物體的某一個面是不是長方形和正方形。2.通過觀察操作等實踐活動，讓學生經(jīng)歷認識長方形和正方形特征的探究過程，培養(yǎng)學生的探究意識和解決問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念。3.在學習活動中，讓學生學習與他人如何合作交流，培養(yǎng)學生積
2025-12-02 10:36
【摘要】小學三年級數(shù)學《長方形正方形面積的計算》教案 【篇一】小學三年級數(shù)學《長方形正方形面積的計算》教案 導學內(nèi)容（西師版）三年級下冊第42頁例3。 教學目標 1、結合具體情景，能借助長...
2025-04-03 12:06
【摘要】三年級第六單元長方形和正方形的面積第6課時長方形和正方形的面積 開心算吧： 67×（23＋56）＝ 22÷2×72＝ 68＋24×40＝ 75÷3×39＝ 125×4－231＝ 78...
2025-04-01 22:34
【摘要】第一篇：蘇教版小學數(shù)學三年級下冊《長方形和正方形的面積》說課稿 面積的含義 我今天說課的課題是《面積的含義》，課標中指出“數(shù)學教學，要緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識水平出發(fā)。...
2025-11-05 22:39
【摘要】第一篇：最新蘇教版三年級下冊長方形和正方形的面積教案反思 基于“自主互助”的培養(yǎng)學生自學能力的課堂教學模式研究 第六單元長方形和正方形的面積 第4課時：長方形和正方形的面積計算 教學內(nèi)容：蘇教...
2025-11-05 21:00
【摘要】長方形和正方形的特征教學內(nèi)容：教科書第58～60頁的內(nèi)容。教學目標：1.經(jīng)歷探索長方形、正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形的基本特征。2.培養(yǎng)觀察、操作及思維能力。3.培養(yǎng)自主學習、合作交流的能力。教學過程：一、導入，揭示課題1.多媒體出示教室立體圖。談話：同學們，今天我們一下來找一找藏在我們教室
【摘要】三年級第六單元長方形和正方形的面積第4課時長方形和正方形的面積 開心算吧： 43×5＝ 26×14＝ 83×22＝ 74×32＝ 46×18＝ 39×52＝ 99×10＝ 24×...
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