泗泊河小學(xué)20xx關(guān)愛留守兒童方案范文-全文預(yù)覽
【正文】 固第二階段工作成果，使我校創(chuàng)建工作順利通過評審。（7）食堂工作人員負責(zé)炊事工作，弄飯炒菜，分發(fā)飯菜，食品安全衛(wèi)生，餐具清洗，室內(nèi)打掃擺設(shè)，熱水管水，喂豬。（4）方玉明負責(zé)組織管理食堂從業(yè)人員具體落實學(xué)?！胺判氖程谩眲?chuàng)建工作的要求，嚴格按學(xué)?；锸彻芾淼母黜椧?guī)章制度操作，做好食品衛(wèi)生、安全工作，防止食物中毒事故發(fā)生。（6）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)備羅田縣大崎鄉(xiāng)泗泊河小學(xué)2011411第四篇：泗泊河小學(xué)放心食堂創(chuàng)建方案.泗 泊 河 小 學(xué) 放 心 食 堂 創(chuàng) 建 方 案為了加強我校食堂衛(wèi)生安全管理，提高學(xué)校食堂規(guī)范化管理水平，保障學(xué)生及教師用餐安全，有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生和傳染病流行，根據(jù)羅田縣教育局《關(guān)于開展“四個創(chuàng)建”活動的通知》精神，我校制定創(chuàng)建“放心食堂”的方案如下：一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長 ：陳家球 副組長 ：方玉明成 員 ：方愛珍蔡品先何學(xué)平盧雙全食堂工作人員及各班主任二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制與分工：領(lǐng)導(dǎo)小組實行分級負責(zé)制：即組長對學(xué)校負責(zé)，副組長對組長負責(zé)，成員對副組長負責(zé)。（2）小學(xué)英語教學(xué)設(shè)備英語字母表3張，字母卡片2套，音標卡片1套，英語教學(xué)卡片2套，英語磁性教具1套，國際音標標準發(fā)音示教儀1臺，世界政區(qū)地圖1張，小學(xué)英語教學(xué)掛圖1套，小學(xué)英語多媒體教學(xué)軟件1套，小學(xué)英語教學(xué)視聽資料1套。根據(jù)學(xué)校教學(xué)所需，建造7031平方米田徑場一個（250米環(huán)形跑道和100米直跑道），籃球場兩個，面積1216平方米，排球場1個，面積286平方米，室外乒乓球臺6個，用地總面積為8533平方米。（2）辦公用房使用203平方米。根據(jù)泗泊河小學(xué)服務(wù)范圍發(fā)展的需要，學(xué)校規(guī)模將達到540人以上，12個教學(xué)班級。規(guī)范辦學(xué)促學(xué)校聲譽逐年提升。向科研要質(zhì)量，已成為我校教師和領(lǐng)導(dǎo)的共識，開展教科研活動已成為我校教師提高教育教學(xué)水平的重要途徑。學(xué)校開展了以愛國主義為核心的弘揚民族精神教育，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育以及“熱愛生命、珍惜生命、尊重生命、感激生命”為主題的教育活動，不斷豐富活動內(nèi)涵，提高學(xué)生的心理健康意識和道德水準。在各項教學(xué)活動及創(chuàng)優(yōu)評比工作中，突顯出較強的實力。二、學(xué)校辦學(xué)發(fā)展優(yōu)勢近年來，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅定不移地推進教育改革，與時俱進地發(fā)展教育事業(yè)。第三篇：泗泊河小學(xué)發(fā)展規(guī)劃方案泗泊河小學(xué)辦學(xué)條件規(guī)劃方案一、學(xué)校基本情況概述泗泊河小學(xué)是一所幾次移址的學(xué)校，創(chuàng)建于1938年，轄九個自然村，服務(wù)人口11028人，現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校生345名學(xué)生。工作過程中，要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強學(xué)生愛護花草樹木的責(zé)任心。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化。教學(xué)樓后面的后院要綠化。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。第二篇：泗泊河小學(xué)綠化方案泗泊河小學(xué)綠化方案為改善學(xué)校環(huán)境，提升學(xué)校形象，根據(jù)我校校園實際情況，制定泗泊河小學(xué)學(xué)校園綠化工作方案。建立談心制度要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣(3)活動上優(yōu)先安排。(2)生活上優(yōu)先照顧。確?！叭齻€優(yōu)先”(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。第一篇：泗泊河小學(xué)2012關(guān)愛留守兒童方案范文泗泊河小學(xué)關(guān)愛留守兒童方案泗泊河小學(xué) 何小軍為了更好地發(fā)揮育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育結(jié)合我鄉(xiāng)留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本計劃。建立留守檔案要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，有專人負責(zé)管理。每個留守兒童由志愿者及幫扶教師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。四、規(guī)劃設(shè)計原則發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。校園可綠化的地點是教學(xué)樓后面。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將
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