【摘要】教案三年級語文上冊《夸父追日》教學札記_3 當作為一名一般讀者去讀一個故事的時候，對故事都會有不同的獨特感悟；當作為一名語文老師去讀一個故事的時候，更會有一個個知識點的在我們眼前涌動。然而筆者認為語...
2025-01-25 05:50
【摘要】頭營鎮(zhèn)南屯小學李維忠、流利、有感情地朗讀課文。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻精神。。我要做到（1）借助拼音，讀通課文。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。（3）想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽的?（4）還有那些地方讀不明白，用“？”做標記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太
2024-11-23 12:58
【摘要】32夸父追日自讀提示：1、用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，讀通句子。難讀的句子和喜歡的地方多讀幾次。2、邊讀邊思考剛才同學們提出的問題。夸父心想：“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明?！?/span>
2024-11-19 18:33
【摘要】------專注教育，服務教師------人教版小學語文三年級下課件金太陽教學資源人教新課標三年級語文下冊第八單元教學目標、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)
2024-12-11 12:33
【摘要】長春版二年級語文下冊本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀錄，為世界最早的有關文獻。合作探究:，互相合作，解決字詞上的疑問。。用討論或提問的方式解決問題。合作探究：
2024-12-12 19:44
【摘要】小學三年級語文《夸父追日》原文及課后練習題 【篇一】小學三年級語文《夸父追日》原文 很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太...
2025-04-05 12:33
【摘要】這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、海”這四個字都帶有三點水，它們的字義都與水有關，并且是對“溪流、湖泊、江河、海洋”的不
【摘要】32*夸父追日后羿射日32*夸父追日尼爾基第二小學李艷（1）自由讀課文，借助拼音讀準字音，把課文讀通，利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞語。（2）想一想，這個故事主要講了一件什么事？（3）默讀課文，用“”畫出讓你感到很神奇的句子，細細地讀一讀，想想他神奇在什么地方，小組之間交流一下，寫寫你的體會。
2024-11-23 10:56
【摘要】夸父追日教師：李軍于是夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵，也就是太陽落下去的地方?？涓阜律碜樱ズ赛S河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎
2024-11-24 15:07
【摘要】第一篇：《夸父追日》教案 夸父追日（教案） 下陳中心校黃克熙 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合課文內(nèi)容理解夸父追日的執(zhí)著、奉獻精神。 3、交流收獲，體會神話傳說的神...
2024-11-15 12:10
【摘要】《夸父追日》教案 《夸父追日》教案1 ?。薄⒘私庹n文內(nèi)容，體會神話傳說的神奇。 ?。病⒔涣鲝墓适轮械玫降氖斋@。 ?。?、培養(yǎng)獨立閱讀的能力。 體會神話傳說的神奇，增加中華傳統(tǒng)文化...
2024-12-06 00:44
【摘要】 夸父追日說課稿 各位評委好，今天我說課的課題是湘教版四年級下冊第二單元的第七課《夸父追日》，這是一則富有傳奇色彩的神話故事。今天我要說課的是本課的第二課時。下面我將結(jié)合交互式電子白板課堂，從...
2024-12-06 22:03
【摘要】1、說說這個故事主要講了什么？2、再交流一下從故事中想到些什么？學習提示：想想每段主要寫夸父干什么？能不能用一個關鍵字或詞概括。想（事情發(fā)展的順序）追渴倒變→→
2024-11-22 01:55
【摘要】第一篇：夸父追日說課稿 《夸父追日》說課稿 寇愛新 興慶區(qū)第七小學 語文 《夸父追日》是一則趣味性很強的古老的神話故事，充滿了奇特得想象。故事講述了一個頂天立地的傳奇英雄夸父為了讓人們能時刻...
2024-11-15 13:06
【摘要】第一篇：夸父追日教案 《夸父追日》教學設計 【教學目標】 1、讀準字音，讀通課文，了解課文主要內(nèi)容。 2、體會夸父追日的精神，體會神話故事的神奇。 3、交流從故事中得到的收獲。 【教學重點...
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