【正文】 所做工作的提問(wèn)）；：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來(lái)源，對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋；：和課題完全不相干的問(wèn)題。答辯時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。在答辯報(bào)告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。三、如何陳述碩士論文（一）良好的開場(chǎng)白開場(chǎng)白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。（二）答辯內(nèi)容準(zhǔn)備在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫好供20分鐘用的答辯報(bào)告。（4）“Reliability”——科學(xué)結(jié)論合理、可靠是研究者最終的目標(biāo)。（3）“Fresh”——?jiǎng)?chuàng)新。一個(gè)完整合理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)一般都要涉及“PRFR”以下幾部分：（1）“Predecessor”——前人成功的實(shí)驗(yàn)。此點(diǎn)非常重要，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)方法使用不當(dāng)可能導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)生變化，從而可能導(dǎo)致結(jié)論不成立）。碩士教育重在訓(xùn)練科學(xué)的思維、如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及如何將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng)造社會(huì)效益。成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。如果是這樣，會(huì)使答辯委員會(huì)成員有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!第二篇：碩士論文答辯需要注意哪些問(wèn)題？研究生畢業(yè)答辯的時(shí)間一般只有20～30分鐘，能不能把大量工作在這么短時(shí)間里成功地講出來(lái)，對(duì)個(gè)人的表達(dá)能力、應(yīng)變能力和綜合能力都是極大的挑戰(zhàn)。七、緊扣主題在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連題目也不一定熟悉。六、時(shí)間控制一般在比較正規(guī)的答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有時(shí)間要求，因此，畢業(yè)學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視時(shí)間的掌握。五、體態(tài)語(yǔ)輔助雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的答辯，使答辯效果更好。四、目光移動(dòng)畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。所以，應(yīng)該在答辯過(guò)程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績(jī)。這兩方面是為回答答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而提出的問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。最后，需要特別注意的是，在畢業(yè)論文答辯的整個(gè)過(guò)程中，答辯考生態(tài)度一定要謙恭，要尊重各位答辯委員，尊重答辯委員會(huì)的決議。回答問(wèn)題既要注重整體性又要突出重點(diǎn)，并且要特別注意思維的層次性和邏輯性。待答辯委員會(huì)主席宣布答辯開始后，考生應(yīng)首先做簡(jiǎn)單的自我介紹，然后簡(jiǎn)明扼要而又生動(dòng)的闡述論文題目、選題意義、論文結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)等，特別是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)要闡述清楚，不要念或背論文摘要。如果考生在論文答辯前沒有完成好論文或者感到?jīng)]有準(zhǔn)備好答辯，可以申請(qǐng)延期答辯，這樣既可以避免因論文答辯成績(jī)不能取得優(yōu)、良而拿不到學(xué)位，同時(shí)又不影響下一次的答辯成績(jī)。預(yù)先設(shè)想答辯委員可能提出的問(wèn)題。認(rèn)真準(zhǔn)備好陳述詞。論文答辯成績(jī)是答辯委員會(huì)綜合論文質(zhì)量和答辯情況而評(píng)定的，因此寫好論文是論文答辯獲得好成績(jī)的前提。答辯委員會(huì)召回考生，由答辯委員會(huì)主席對(duì)考生就論文和答辯過(guò)程中的情況加以總結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其錯(cuò)誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)宣布論文通過(guò)情況。每位答辯委員一般提兩個(gè)問(wèn)題。各答辯委員在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì)。考生在畢業(yè)論文答辯前一周，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署意見的畢業(yè)論文一式5份（具體看各校要求，答辯委員會(huì)委員每人一份，市自考辦兩份）和申請(qǐng)材料交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師在論文答辯前35天轉(zhuǎn)交給答辯委員會(huì)的各位委員（或者由各單位負(fù)責(zé)答辯事務(wù)的老師統(tǒng)一轉(zhuǎn)交）。答辯委員首先對(duì)論文的整體質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后提問(wèn)?？忌卮鹜晁袉?wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定論文通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。寫好論文是順利通過(guò)答辯的前提?？忌獙?duì)自己論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、觀點(diǎn)等了然于胸，尤其要注意在論文寫作過(guò)程中引用的數(shù)據(jù)、案例以及其他資料。準(zhǔn)備好陳述詞后，自己應(yīng)提前演練，直至感覺滿意為止?？忌谡撐闹幸玫臄?shù)據(jù)、觀點(diǎn)、一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及涉及論文的專業(yè)范圍內(nèi)的其他問(wèn)題等也往往是答辯委員常問(wèn)的問(wèn)題。答辯中要注意四點(diǎn)考生進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)后，要向各位答辯委員致意?？忌卮饐?wèn)題既要完整，又要防止拖泥帶水，把問(wèn)題扯得很遠(yuǎn)，更切忌答非所問(wèn)。因此，當(dāng)自己的觀點(diǎn)與答辯委員的觀點(diǎn)相左時(shí)，既要尊重答辯委員，又要盡量清楚地闡述自己的理由，讓答辯委員接受自己的觀點(diǎn)，但切忌固執(zhí)己見。所謂“深刻的理解”是對(duì)論文有橫向的把握。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，秘然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽眾。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟你的思路走。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用態(tài)語(yǔ)。當(dāng)然在答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視的。八、