【正文】 的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂(lè)于與人交往，對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)設(shè)計(jì)，在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫(huà)展覽，手繪能力強(qiáng)，熟練cad，3dmaX，photoshop，繪畫(huà)過(guò)許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖。此外，我在新華書(shū)店門(mén)市工作過(guò)，對(duì)服務(wù)好顧客有一定的心得。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。但我有勇氣、有決心去應(yīng)對(duì)這一切。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我的夢(mèng)想。我身為大隊(duì)委員，應(yīng)該以身作則，帶好頭管理好班級(jí)。我是來(lái)自四（1）中隊(duì)的一名假小子，我性格開(kāi)朗樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)們的`好伙伴。學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。一直以一專(zhuān)多能，全面發(fā)展來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射的，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、進(jìn)步才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。呵呵！差不多了，這個(gè)人很簡(jiǎn)單，又不是大人物，沒(méi)太多講的。謝謝大家！簡(jiǎn)短有趣自我介紹5本人外表平平，在此就不細(xì)說(shuō)了，大街上隨便抓個(gè)人都會(huì)有和我的相識(shí)之處；性格還好，中庸是我的理想，但迫于社會(huì)現(xiàn)實(shí)所逼，經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情，于是乎導(dǎo)致我現(xiàn)在沒(méi)多大成就，除了找到幾個(gè)我十分玩命的朋友，我感覺(jué)自己還是相當(dāng)孤獨(dú)的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來(lái)而不懈努力。這就是我，一個(gè)不喜熱鬧，安靜淡然過(guò)自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提升自我，具備成長(zhǎng)的能力。待人真誠(chéng)，喜歡交際。謝謝！簡(jiǎn)短有趣自我介紹2尊敬的招聘主管：您好!我是x，是x學(xué)校x專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我在班上擔(dān)任了班干部，配合了其他干部的工作，積極為同學(xué)們服務(wù)。本人誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，有很強(qiáng)的職責(zé)心。我在校園期間，主修的專(zhuān)業(yè)課有XXX，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如校園獨(dú)有的精品課XXX。，是個(gè)非?？蓯?ài)的小男孩。我的眼睫毛很好看哦，不信?LOOK!如果現(xiàn)在你看不清楚，沒(méi)有關(guān)系，下課了找我啊，我很愿意交朋友，因?yàn)槲沂珠_(kāi)朗，交到我這個(gè)朋友，免費(fèi)讓你看個(gè)夠，趕快行動(dòng)吧!謝謝!有趣自我介紹14我貌賽潘安，義超關(guān)羽，智勝孔明，上知天文，下曉地理，出口成章，提筆成文，懂陰陽(yáng)，測(cè)八卦，知奇門(mén)，曉遁甲的，大豪杰，大英雄，大劍客，大宗師，人稱(chēng)山崩地裂水倒流，趕浪無(wú)絲鬼見(jiàn)愁，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的`，天下第一——“帥”呀~電視是一扇窗，當(dāng)你打開(kāi)著扇窗時(shí)，你我之間就開(kāi)始了真誠(chéng)的交流，主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。很高興能站在這里跟大家做個(gè)自我介紹。在那里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學(xué)得以應(yīng)用，并在那里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。另外，在校園中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如xx（此處最好說(shuō)1—2樣如學(xué)院周年校慶活動(dòng)或院運(yùn)會(huì)），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的39。在校園期間，主修的專(zhuān)業(yè)課有xx（此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專(zhuān)業(yè)課或說(shuō)成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要。希望自己能在今后的工作中充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，充分利用我之前的XX工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合公司的實(shí)際運(yùn)作情況，認(rèn)真仔細(xì)地工作。我非常高興也非常榮幸的加入到XX這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。親愛(ài)的你來(lái)吧，你第一眼看到我，就會(huì)很滿(mǎn)足——不想再看第二眼?；貋?lái)后我對(duì)理想伴侶的要求并不高——只要比我高就可以。不過(guò)我的名氣太大，全國(guó)都知道我——上了全國(guó)逃犯互聯(lián)網(wǎng)。東西。我也跟得上時(shí)代潮流——知道今年哪種冷飲好賣(mài)。走到哪里都拎著筆記本——記錄冷飲銷(xiāo)售量。這次，繩子來(lái)到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。堅(jiān)強(qiáng)的我反駁道：“你真沒(méi)用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。大轉(zhuǎn)彎，繩子倒是很聽(tīng)話(huà)地來(lái)到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門(mén)口的禮推走了，正好踩在繩子上?！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”我拿著繩子來(lái)到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來(lái)。我相信只要有付出，就一定有回報(bào)！有趣自我介紹8不知什么原因，我的體育細(xì)胞特少。XX形象我塑造，文明禮儀伴我行。我是來(lái)自四（1）中隊(duì)的一名假小子，我性格開(kāi)朗樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)們的39。有趣自我介紹5某演員，未婚，37歲，愛(ài)黨敬業(yè)，曾參加過(guò)數(shù)部影片的拍攝，代表作《一頭豬的故事》《另外一頭豬的`故事》以及《最后一頭豬的故事》，半輩子獻(xiàn)身于我國(guó)藝術(shù)事業(yè)，因此經(jīng)濟(jì)欠佳，茲特覓與我有同樣經(jīng)歷的女子(最好是演員)共同走過(guò)陽(yáng)光燦爛的日子。有趣自我介紹4不負(fù)所望，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，很喜歡笑，很喜歡與人溝通，交朋友，對(duì)每一件事物都很熱情，責(zé)任感較強(qiáng)。既然大家在大連遇見(jiàn)我為大家服務(wù)，我一定會(huì)讓大家玩的開(kāi)心、玩的盡興。我最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，這個(gè)缺點(diǎn)給我?guī)?lái)了不少麻煩，但是現(xiàn)在我已經(jīng)改得差不多了。業(yè)余書(shū)法大賽中，我的作品《八陣圖》拿到了第三名的好成績(jī)。我的性格有點(diǎn)復(fù)雜，是內(nèi)向+外向+活潑+開(kāi)朗。大四在邯鄲沁園中學(xué)的半年實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我真正體會(huì)到了做一名優(yōu)秀化學(xué)老師的不易，不僅要把課本知識(shí)教給學(xué)生，還有及時(shí)鞏固和反饋，更重要如何讓學(xué)生建立化學(xué)思維，并學(xué)會(huì)用化學(xué)的角度分析問(wèn)題。學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)我為了更好的鍛煉自己，20xx年加入河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院研究生會(huì)組織部，組織了多次學(xué)生活動(dòng)及師生歡慶活動(dòng)，參加石家莊25中的39。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)組建了一段時(shí)間的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲同樣是會(huì)議前的有效“熱身”。方法三：讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候不要光說(shuō)自己的名字，還要說(shuō)出一個(gè)他們現(xiàn)在或以前使用的綽號(hào)，或是將要使用的綽號(hào)如果他們能給自己取一個(gè)的話(huà)。: 讓參加游戲的人從自己的手提包、錢(qián)包或口袋里拿出兩樣?xùn)|西（比如：家人的照片、信用卡、護(hù)身符等）當(dāng)他們向團(tuán)隊(duì)作自我介紹的時(shí)候，讓他們借助自己拿出來(lái)的東西，來(lái)描述一下自己（比如，“我有點(diǎn)迷信，我相信護(hù)身符可以保護(hù)我們”；“這是我賺到的第一元錢(qián)，我到現(xiàn)在還保存著。好了，我需要一個(gè)給予我支撐的女孩，具體的上面有，我只說(shuō)內(nèi)在吧。而第二、第三段更是建立在第一段失戀階段的相互安撫，談不上戀愛(ài)。很無(wú)恥地，我覺(jué)得我是一個(gè)善于蠱惑人心的人，事實(shí)上我是地產(chǎn)廣告上“年紀(jì)輕輕，三房?jī)蓮d”的那類(lèi)人，我開(kāi)小車(chē)，有房子，還有現(xiàn)在比較吃香的農(nóng)村戶(hù)口，但我知道現(xiàn)在所擁有的一切不是我自己努力得來(lái)的，我要的是不斷地提升自己?，F(xiàn)在我是一家大集團(tuán)里面的媒介，我想我可以嘗試在這里開(kāi)始一直熬下去，尋找穩(wěn)定，同時(shí)，組建一個(gè)家庭。吸引追求幽默和生活情趣的女生。也要跟你一起建立家庭——你要幫我蓋窩棚。還管吃管住——三年有期徒刑。引起社會(huì)強(qiáng)烈反響——小區(qū)居民對(duì)連環(huán)盜竊案憤怒又恐懼。經(jīng)常跟上流社會(huì)打交道——校長(zhǎng)多次跟我講：湖邊禁止擺攤。我坐的車(chē)比林肯車(chē)還寬敞——公共汽車(chē)。而篇三：史上最有趣的自我介紹 史上最有趣的自我介紹！我是個(gè)成熟的男人、57歲。大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧~~我想我的知名度沒(méi)那么高。但他們相同的是，師生之間的信息溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的，猶如聊天一般，彼此沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。另一方面，滲透了本課的內(nèi)容，即觀察物體時(shí)，不同的地方觀察到的物體是不同的。師指名介紹??。通過(guò)它來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛，消除緊張情緒，增進(jìn)師生的友誼。師：在剛才的游戲中，數(shù)字“1”代表什么？生：代表男同學(xué)。（學(xué)生商量）評(píng)析：吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn)，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)生在課堂上如果得到表?yè)P(yáng)，贏得教師的肯定，他們就會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強(qiáng)，為了爭(zhēng)取更大的成功，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。的確，每個(gè)人都需要得到別人的表?yè)P(yáng)與贊賞，尤其是小學(xué)生。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn)：每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來(lái)調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話(huà)題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。請(qǐng)大家前后左右瞧一瞧，看一看，還有誰(shuí)沒(méi)有扶穩(wěn)？還有誰(shuí)沒(méi)有坐好？趕緊提醒他們，這可真不是鬧著玩的，這是人命關(guān)天的大事！大家一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)，誰(shuí)也不許笑。先說(shuō)唱歌。俺閨女老嫌俺個(gè)頭長(zhǎng)得矮。怎么著？你想打俺？打死俺俺也不說(shuō)。你們就記俺的綽號(hào)好了，俺綽號(hào)叫“中老年婦女的偶像”。唉，說(shuō)得我心里美滋滋的，誰(shuí)叫我一時(shí)也離不開(kāi)讓我快樂(lè)讓我憂(yōu)慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書(shū)呢?？?，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學(xué)期學(xué)校表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我??怎么樣，我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。說(shuō)到性格，我可是一個(gè)頂活潑的小男孩，但正因?yàn)檫@個(gè)“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。至于個(gè)子，哎，你別看我的個(gè)子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是??呀，對(duì)了，體重要保密，不然我說(shuō)出來(lái)，你一定會(huì)笑掉大牙的，那我以后可怎么見(jiàn)熟人呀！別看我胖，可我的五官長(zhǎng)得非凡端正。我希望在將來(lái)的四年里面大家能慢慢發(fā)現(xiàn)我的好，我愿意與大家成為即使畢業(yè)多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~` 幽默的大學(xué)自我介紹：本人，男性；海拔xx，未婚！身體健康，世代忠良，無(wú)不良嗜好，與人溝通能力強(qiáng)，性格幽默的大學(xué)自我介紹：大家好、我叫張曉峰，我是個(gè)男生、相信大家也能看出來(lái)的，我今年19歲了，來(lái)自重慶，重慶你們知道吧，不滿(mǎn)大家說(shuō)，其實(shí)當(dāng)初四川也是我們重慶的一小部分，因?yàn)橐恍┰蛭覀冎貞c就不要四川了。幽默的大學(xué)自我介紹：大家好 我叫xxx 我是一個(gè)超級(jí)活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是：態(tài)度決定一切。不過(guò)只有高處的人才會(huì)感到孤獨(dú)，與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無(wú)關(guān)。為這事中科院的找我好幾回，非要給我做個(gè)全面檢查。第一篇：有趣自我介紹幽默的大學(xué)自我介紹： 大家好，秋天來(lái)了，我也來(lái)了。我很喜歡笑，媽說(shuō)我出生的時(shí)候是笑著生出來(lái)的。性格還好，中庸是我的理想，但迫于社會(huì)現(xiàn)實(shí)所逼，經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情，于是乎導(dǎo)致我現(xiàn)在沒(méi)多大成就，除了找到幾個(gè)我十分玩命的朋友，我感覺(jué)自己還是相當(dāng)孤獨(dú)的。呵呵！差不多了，這個(gè)人很簡(jiǎn)單，又不是大人物，沒(méi)太多講的。其他千篇一律的話(huà)我就不說(shuō)了。我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)“六一”兒童節(jié)了。不過(guò)，等我長(zhǎng)大了??這個(gè)是后話(huà)，今天先不談了吧?？墒牵阋膊灰∏莆?，假如你再聽(tīng)聽(tīng)我的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)眉開(kāi)眼笑了。而且我的床上除了書(shū)還是書(shū)，老媽曾調(diào)侃我生活在書(shū)的“圍城”里，說(shuō)我是“偉人毛澤東”的忠實(shí)模擬者。俺為什么不姓王不姓李偏要姓張呢？嘁，這么簡(jiǎn)單的常識(shí)都不懂：因?yàn)榘抽|女姓張呀！俺的名字就不告訴大家了吧，怕說(shuō)了你們也記不住。俺要是告訴了你，俺就不是男子漢大丈夫了。這一點(diǎn)點(diǎn)兒到底是多少？嘿嘿，是32歲。你問(wèn)俺有什么特長(zhǎng)？不是跟你吹，俺的特長(zhǎng)可多了，最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。俺經(jīng)常在東操場(chǎng)和兩位世界著名 華裔短跑女運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行緊張激烈的角逐，雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏強(qiáng)敵，咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔，每次都以?xún)?yōu)異的成績(jī)一舉奪得第三名！你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場(chǎng)競(jìng)技嗎？在俺告訴你之前，你可要扶穩(wěn)坐好嘍，因?yàn)樗齻兊拿麣鈱?shí)在是太大了，俺怕說(shuō)出來(lái)把你給嚇著。一、介紹型（長(zhǎng)方體和立方體的練習(xí)課 潘小明）師：你們認(rèn)識(shí)我嗎？生：不認(rèn)識(shí)！師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書(shū)上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字，猜一猜，叫什么？（生開(kāi)始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽(tīng)課老師的大笑）師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)，學(xué)生并沒(méi)有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們?cè)鯓幼鋈?，做一個(gè)怎樣的人?。熡终f(shuō)：你們覺(jué)得我這個(gè)教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進(jìn)”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué)，不過(guò)我上課有一個(gè)特點(diǎn)，我是不教的！（??！又是一句意外??）評(píng)析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見(jiàn)面時(shí)，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提。再加上潘老師那幽默的語(yǔ)言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。師見(jiàn)狀就說(shuō)：怎么這樣沒(méi)信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說(shuō)說(shuō)，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣表現(xiàn)才算勇敢。土溫說(shuō)過(guò)：只憑一句表?yè)P(yáng)，可以讓我快樂(lè)兩個(gè)月。就這樣，形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，這也為課的開(kāi)始奠定了基調(diào)。接著交待：①上課要小組合作的時(shí)候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）②小組要有組長(zhǎng)、記錄員等，你們有嗎？（有）③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）④并讓學(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。學(xué)生很投入，但老師喊的速度加快時(shí)就跟不上，于是發(fā)出一陣陣笑聲，游戲也隨著結(jié)束??。朱老師在課前選擇了與學(xué)生進(jìn)行溝通的特殊方式——做游戲。師：我姓陳，你們叫我 ——陳老師（生回答）師：現(xiàn)在我把自己介紹給你們，你們呢，也介紹介紹自己吧！生開(kāi)始介紹??，師趁機(jī)打斷，問(wèn)：這樣介紹是不是太慢？那么怎樣介紹呢？生回答：可以在把自己介紹的同時(shí)，也把前后、左右同學(xué)介紹給大家。一方面，通過(guò)學(xué)生的自我介紹，消除學(xué)