【正文】 論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。非常感謝西安朝陽(yáng)軟件培訓(xùn)中心為我們提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。半個(gè)月的實(shí)習(xí)說(shuō)短其實(shí)也不短，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，我了解了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，明白了開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目的流程。同時(shí)還要提供游戲聲音。是一款放松心情的游戲。從第五天開(kāi)始我們著手準(zhǔn)備游戲開(kāi)發(fā)了，我們小組一共有九個(gè)人，首先由組長(zhǎng)主持我們開(kāi)了第一次會(huì)議，我們經(jīng)過(guò)討論確定了團(tuán)隊(duì)名——e起點(diǎn)。老師主要講了如何利用J2ME知識(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)手機(jī)游戲。大家都是懷著好奇的眼光看著這一切。我們這次實(shí)習(xí)是在西安絲路軟件公司實(shí)習(xí)的。實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解自己的不足之處，也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，以后我會(huì)不斷完善自我，提高能力。覺(jué)得自己已有十足的把握，但事實(shí)并非如此。上課要按詳案一步步來(lái)。劉菁菁老師是一名優(yōu)秀的老師。很開(kāi)心我和我的伙伴能加入中（2）這個(gè)大家庭，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期之后，我們就大致了解班級(jí)的一日常規(guī)活動(dòng)，班級(jí)大部分幼兒的名單也能記住，和小朋友們相處得也很愉快，部分幼兒的特殊情況也都了解，并能熟練的掌握。我拉著一同來(lái)的實(shí)習(xí)生出了班級(jí)門(mén)，我的眼淚就奪眶而出……回顧這一次的實(shí)習(xí)生活，我首先體會(huì)到作為一名幼兒教師要吃苦耐勞憑著奉獻(xiàn)精神去服務(wù)每一位幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)，也體會(huì)到作為一名幼兒教師是多么不易。老師，要不要起床??？39。他們齊聲說(shuō)道。39。我拿出手機(jī)，對(duì)他們說(shuō)，39。老師，你別走好不好？39。好！39。老師，那你怎么不帶我們上課??？39。老師你也放暑假了，對(duì)不對(duì)啊？39。是，放暑假了！39。所以當(dāng)他們一遍一遍地呈現(xiàn)著一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉向我問(wèn)道，老師，我不會(huì)畫(huà)，你教我好不好啊？我本能反應(yīng)想應(yīng)下一句好并點(diǎn)頭，一想到我不能永遠(yuǎn)教會(huì)他們這些，于是我拒絕讓他們自己畫(huà)。就這樣小班的小朋友們?cè)谖业囊龑?dǎo)和帶領(lǐng)下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)，變得越來(lái)越棒！接著就是上課，我的主班老師當(dāng)著我的面帶他們講故事，上美術(shù)課，做游戲，戶外活動(dòng)，可是輪到我想到上一堂正式的課，就覺(jué)得比登山還難！隨后，我的主班老師告訴我說(shuō)，你要想上好一堂課，首先你要先把他們的紀(jì)律穩(wěn)定下來(lái)，對(duì)于一些個(gè)別的幼兒，你要適當(dāng)給予批評(píng)和警告，或者可以給他一些小懲罰，讓他站起來(lái)或者罰站，不能成為你說(shuō)你的，他玩他的，這樣上課是沒(méi)有效率的。39。當(dāng)晚放學(xué)時(shí)，我準(zhǔn)備按照每天的往常習(xí)慣讓他們背上書(shū)包準(zhǔn)備離園，沒(méi)料到一個(gè)聰明的小朋友大聲說(shuō)道：39。后來(lái)我的主班老師忙完以后過(guò)來(lái)和我閑聊了幾句，跟我簡(jiǎn)單介紹了班上幼兒的基本情況，我也對(duì)小班幼兒的各方面發(fā)展有了大概的了解。好，從今天起，這位小宋老師會(huì)帶你們上課，帶你們玩，大家說(shuō)好呀？39。小班的同學(xué)們，你們猜猜看她誰(shuí)？39。以后的我會(huì)正式入園持證上崗，我以后所接觸的幼兒也會(huì)越來(lái)越多，我會(huì)忘了他們嗎？不會(huì)！很顯然這是我目前的答案。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我明白，要成為一名合格的幼兒教師，最重要的是具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。每次上課之前寫(xiě)好詳案，并在腦海中模擬上課的流程和背景。比如說(shuō)，無(wú)論見(jiàn)到任何一位老師，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。跟中（2）班的小朋友及劉菁菁老師和阿姨們共同度過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，小朋友給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和感動(dòng)，而劉菁菁老師的指導(dǎo)和教育則是一筆寶貴的財(cái)富?；顒?dòng)，但是前提要有一定的常規(guī)來(lái)約束活動(dòng)。第一篇：暑期幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)暑期幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)暑期幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)（一）想起這實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有很多的感受。自由39。我們都盡到自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓幼兒喜歡待在幼兒園，并能在幼兒園里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。很多的細(xì)節(jié)方面，她也很細(xì)心，耐心地教導(dǎo)我。我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名老師，這中間我付出了很多努力。課后與其她實(shí)習(xí)生和主班老師一起交談，在交談中認(rèn)真地反省在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，然后，自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)多次地磨練，不斷提升自己的能力。伴隨著實(shí)習(xí)生涯的告一段落，我常在想，他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，就像我的人生閱歷一樣也是第一次。然而這些會(huì)記得還是會(huì)忘記最后總有屬于我們?cè)?jīng)的那段時(shí)光會(huì)記得……還記得第一天去幼兒園時(shí)，我的主班老師就拉著我和他們介紹道：39。.39。如廁完之后，我?guī)е氐搅俗约核拇?，輕輕地拍著他的背，想讓他快快進(jìn)入睡眠，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲞@些，我怕我所做的這些會(huì)驚擾到別的幼兒睡眠等等各種。某天在上課時(shí)，我利用上課時(shí)間說(shuō)了一則小故事，問(wèn)他們要不要幫家長(zhǎng)小忙做個(gè)懂事的乖孩子，他們都說(shuō)好！我緊接著引導(dǎo)他們，那你們可不可以讓老師少做點(diǎn)事，每天晚上放學(xué)幫老師把你們自己的板凳架到后面再和老師說(shuō)再見(jiàn)最后回家呢？他們一個(gè)個(gè)似懂非懂地說(shuō)好。對(duì)，對(duì)，對(duì)，老師都忘了，那你們今天就把板凳架起來(lái)再回家好不好？39。不過(guò)，你們要一個(gè)一個(gè)排隊(duì)慢慢來(lái)，別急，不許擠，板凳也不許架很高，不然會(huì)倒下來(lái)的！39。我還記得，那段時(shí)間我對(duì)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有相比較之前來(lái)的好點(diǎn)，相比較比之前更嚴(yán)厲，因?yàn)槲抑离x別要到來(lái)了，我怕對(duì)他們太好在我走后他們很多都學(xué)不會(huì)。他們說(shuō)，39。有的說(shuō)，39。接著有的問(wèn)道，39。39。39。好！39。小宋老師！39。小宋老師，再見(jiàn)！39。我走進(jìn)去的時(shí)候氣氛很凝重，有的小朋友還不懂什么叫分別，看著我說(shuō)，39。后來(lái)我的主班老師在我臨走前向我囑咐了一些話語(yǔ)，還讓我們班的幼兒和我說(shuō)再見(jiàn)，我不敢看向他們，因?yàn)槲遗伦约阂换仡^便舍不得阿悅不忍讓她難過(guò)，我怕自己一回頭便舍不得那些朝夕相處的小朋友們，我怕自己過(guò)不了自己那一關(guān)。所以在活動(dòng)中，我首先遵循了幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律，讓幼兒發(fā)揮想象力，讓他們成為了活動(dòng)中的主人，并讓他們“自由”活動(dòng)，但是前提要有一定的常規(guī)來(lái)約束活動(dòng)。跟中（2）班的小朋友及劉菁菁老師和阿姨們共同度過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，小朋友給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和感動(dòng)，而劉菁菁老師的指導(dǎo)和教育則是一筆寶貴的財(cái)富。比如說(shuō)，無(wú)論見(jiàn)到任何一位老師，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。每次上課之前寫(xiě)好詳案，并在腦海中模擬上課的流程和背景。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我明白，要成為一名合格的幼兒教師，最重要的是具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。實(shí)習(xí)從開(kāi)始的緊張畏懼到后來(lái)的喜歡習(xí)慣，短短的半個(gè)月，匆匆就過(guò)了，但是留下的記憶是深刻的、收獲是豐盛的、汗水是晶瑩的。我們是從6月27號(hào)開(kāi)始實(shí)習(xí)到7月12號(hào)結(jié)束。剛來(lái)第一天老師給我們介紹了這個(gè)公司的發(fā)展歷程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是開(kāi)發(fā)一個(gè)手機(jī)游戲。并且對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。游戲玩家擔(dān)當(dāng)老師身份，課堂上有好多不聽(tīng)課的學(xué)生，老師可以通過(guò)扔粉筆來(lái)提醒學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)課。美工音效主要是設(shè)計(jì)游戲界面，包括歡迎界面，游戲主界面，幫助界面等等。最后我們都對(duì)自己開(kāi)發(fā)的游戲玩了幾次，對(duì)其中存在的問(wèn)題及時(shí)向組長(zhǎng)反應(yīng)，組長(zhǎng)對(duì)游戲進(jìn)行了最后的完善。轉(zhuǎn)眼間到了該離開(kāi)的時(shí)間了，我們突然有點(diǎn)不舍，我們團(tuán)隊(duì)的人以前不認(rèn)識(shí)，通過(guò)這半個(gè)月的合作我們也建立了友誼。我相信這次實(shí)習(xí)會(huì)讓對(duì)以后的工作有更明確的方向。我的實(shí)習(xí)工作是在學(xué)校維修計(jì)算機(jī)，我發(fā)現(xiàn)這有時(shí)就是個(gè)熟能生巧的活，只要你操作熟練就可以很好的完成，有時(shí)又覺(jué)得這個(gè)工作好像總在不斷的使你發(fā)現(xiàn)新的東西，了解新的知識(shí)，似乎總能讓你不斷的進(jìn)步。我在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了很多的挫折的，比如不知道怎樣的和別人接觸，工作的時(shí)候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合，而且專(zhuān)業(yè)工作也不熟練，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)很笨拙。通過(guò)那些天的磨合期，我知道了在工作中要勤學(xué)好問(wèn)，不能偷懶，因?yàn)橐苍S你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收獲。沒(méi)有把