【正文】 的野餐旅行啊，為什么是你最難忘的呢？當然用餐后的經(jīng)歷就不一般了。說話稿07號 難忘的旅行提起難忘的旅行，在我的腦海里馬上浮現(xiàn)出去年“五一”假期中的一次旅行。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。說話稿06號 我喜愛的職業(yè)有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業(yè)，因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時的呼喚。男孩子們是勘察兵，平安無事中來上幾回。誰那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個個便尖叫著沖出來，然后喘著氣對望著大笑。童年的記憶是河邊的那片空地，撒歡兒似的瘋跑，歡笑著的追趕，摔跤后的哭喊。它遮蔽了夏日酌熱的陽光，奶奶手搖蒲扇為樹下的我們驅(qū)趕著炎熱和蚊蟲。朋友認真得說，要在房間里擺放一盆茉莉花會對身體有好處。曾經(jīng)有那么一個夜晚。開始了，我跑了起來，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺得輕松了很多。我喜愛茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們?nèi)ベ潎@呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。說話稿04號 我喜愛的動物（或植物）我們身邊的動物不計其數(shù)，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。地里無論什么活，樣樣拿得起。家人的孩子早當家，為了養(yǎng)家糊口，十五歲那年，父親便只身闖東北，走上一條艱難的路程。他兄弟姐妹很多。我尊敬這樣的人，他們主動、積極、敬業(yè)，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項目經(jīng)理部的修理班長時敏杰，攤鋪機司機安慶河、聶春波，壓路機司機閆秀山，銑刨機司機張慶彬，他們是新時代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。說話稿03號 我尊敬的人石太大修項目經(jīng)理部的大板車司機劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高，可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關(guān)的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得，提高了我的教學水平。寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。說話稿02號 我的學習生活我喜歡讀書與寫作。記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學的同時也不斷自我增值，提高自己的知識水平能力。初中畢業(yè)后，為了早點出來工作，我報考中等師范學校，我的分數(shù)425分，遠遠地超出錄取線百多分，但因為各個緣故，我沒有被錄取，我的愿望落空了。普通話測試命題說話題目范文30篇說話稿01號 我的愿望（或理想）我喜歡當教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結(jié)。參見教材P358～360的兩張表格。有一次，我看到?? 環(huán)境保護要講究科學性。講誠信的重要性：社會經(jīng)濟生活可以良好發(fā)展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經(jīng)濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任?? 金華火腿、南京冠生園的月餅等?? 我的一次遭遇??（二十五）《談?wù)剛€人修養(yǎng)》當今社會，強調(diào)得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養(yǎng)。3．小學的時候??中學的時候??現(xiàn)在??（講故事）4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。2．穿的：面料更多樣化?? 3．吃的：保鮮技術(shù)的發(fā)展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等?? 4．住的：樓層更高也更安全。例如??（十五）《我的假日生活》可以考慮與《我的業(yè)余生活》整合。1．我喜歡的季節(jié)（或天氣）是什么 2．它有怎樣的特性（讓你喜歡??）3．在這樣的季節(jié)（或天氣），曾經(jīng)發(fā)生了一件令我（終生）難忘的事情??（十三）《學習普通話的體會》 1．很重要人際交往：如與不同方言區(qū)的老師、同學相處； 旅游到外地??3．學習生活：課堂學習、課后交流??（十四）《談?wù)劮棥?．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服?！保段蚁矏鄣穆殬I(yè)》1．我喜愛的職業(yè)是教師（或編輯、警察??）2．我為什么喜愛這個職業(yè)3．這個職業(yè)有哪些吸引你的地方 4．一段經(jīng)歷（講故事）??（七）《難忘的旅行》 何時在何地的一次旅行 有哪些景點讓你難忘?? 有哪些美食讓你難忘??有哪些經(jīng)歷（旅行過程中與他人的交往）??講故事（八）《我的朋友》 1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人?? 2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次?? 3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次?? 4．我也經(jīng)常幫助“我的朋友”：有一次??（九）《我喜愛的文學（或其他）藝術(shù)形式》 我喜愛的文學（或其他）藝術(shù)形式是?? 有什么樣的特性讓我喜愛??講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現(xiàn)在在大學里，又做了些什么??（十）《談?wù)勑l(wèi)生與健康》1．關(guān)系：講衛(wèi)生才能健康，不講衛(wèi)生則易生病； 2．個人不講衛(wèi)生的情形：（1）貧窮，“講究”不了。記憶深刻的有哪些??5．現(xiàn)在，我在某大學讀什么專業(yè)，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何?? 6．現(xiàn)在，我是在職學習??（三）《我尊敬的人》1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽??）2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博??應(yīng)試人講故事 3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關(guān)心我??應(yīng)試人講故事 4．所以，某老師（爸爸、媽媽??）是我所尊敬的人（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）2．它具有什么樣的生理特性（強調(diào)惹人喜愛的方面）3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經(jīng)與它結(jié)下了一段不解之緣?? 講述故事。3．所以說，“我的愿望”是??（二）《我的學習生活》1．我的學習生活內(nèi)容豐富，形式多樣?！懊}說話”的審題和“命題作文”的審題有異曲同工之處??不同的是，命題作文的審題要求更嚴格，寫作內(nèi)容幾乎不允許有偏差；而命題說話的審題要求較寬松，只要大體上能圍著題目轉(zhuǎn)就可以了。四、“命題說話”訓練（一）如可能，聽已測者實測錄音（復制品）（二）請學員“命題說話”，教師現(xiàn)場指正。2．在方言人群集中的地方，如家鄉(xiāng)、同鄉(xiāng)同學相聚等，也盡量用普通話說話。例如……當前環(huán)境保護中存在哪些問題。我著重講講有關(guān)誠信的問題。手機的普及，功能多樣化……（十八）《我知道的風俗》1．我知道的風俗很多：情人節(jié)送花、端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)賞月……或者是結(jié)婚、生小孩的風俗……2．我對節(jié)（或具體事情）的風俗更加熟悉：介紹這個風俗的一些內(nèi)容 3．記得有一年的節(jié)（某一次什么場合），我見到這樣一些令人難忘的情景……（十九）《我和體育》1．我從小就喜愛體育運動，例如……2．我特別喜愛體育運動項目。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關(guān)心和幫助……講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今……（十七）《談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活》 1．科技發(fā)展使社會生活發(fā)生很大變化。例如，我的一位同學……3．服飾恰當與否的關(guān)鍵在于搭配。（十一）《我的業(yè)余生活》1．學習2．游樂：旅游、下棋…… 3．串門，走親戚……（十二）《我喜歡的季節(jié)（或天氣）》第四、第六、第九、第十二、第二十二、第二十六可以在結(jié)構(gòu)上合并。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經(jīng)歷有很大的影響。記憶深刻的有哪些…… 4．讀高中的時候，有哪些學習內(nèi)容。最好作說明文處理的有：《我知道的風俗》（18）、《我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）》（20）可以作兼類處理的有： 《談?wù)劽朗场罚ㄕf明文或議論文）對這些命題說話題目的審視……二、考前可以列出命題說話稿的提綱（切不可將短文寫出背默）（一）《我的愿望》1．我的愿望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業(yè)公司）……“它”為什么是我的愿望……2．因為我有這樣一些經(jīng)歷（講述一段難忘的經(jīng)歷、故事）…… 切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。這里，我們主要幫助大家解決的是第二方面的問題。有意識規(guī)避社會方言的錯誤發(fā)音，更不為了“時尚”而人為去模擬它。不能先污染后治理。個人修養(yǎng)的內(nèi)容主要有：（1）內(nèi)?。骸皣酪月杉骸捯源恕?；（2）謙讓：“退一步，海闊天空”?? 3．加強個人修養(yǎng)有利于人際關(guān)系的良好發(fā)展。（二十）《我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）》 我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）是哪里??那里的人勤勞、善良、好客??有一次（講故事）??那里有哪些名勝古跡??（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）那里有哪些美食：名稱、特色??（有一次，我和朋友們吃??）（二十一）《談?wù)劽朗场?1．“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。5．交通：更方便。（十六）《我的成長之路》 我今年歲了。服飾是否恰當，與經(jīng)濟實力沒有必然聯(lián)系。（2）懶惰,“不干不凈，吃了沒病”。（五）《童年的記憶》（可以與《難忘的旅行》一齊準備）講故事。2．讀小學的時候，有哪些學習內(nèi)容。3．所以說，“我的愿望”是??（二）《我的學習生活》1．我的學習生活內(nèi)容豐富，形式多樣。記憶深刻的有哪些??5．現(xiàn)在，我在某大學讀什么專業(yè)，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何?? 6．現(xiàn)在，我是在職學習??（三）《我尊敬的人》1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽??）2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博??應(yīng)試人講故事 3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關(guān)心我??應(yīng)試人講故事 4．所以，某老師（爸爸、媽媽??）是我所尊敬的人（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）2．它具有什么樣的生理特性（強調(diào)惹人喜愛的方面）3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經(jīng)與它結(jié)下了一段不解之緣?? 講述故事。”（六）《我喜愛的職業(yè)》1．我喜愛的職業(yè)是教師（或編輯、警察??）2．我為什么喜愛這個職業(yè)3．這個職業(yè)有哪些吸引你的地方 4．一段經(jīng)歷（講故事）??（七）《難忘的旅行》 何時在何地的一次旅行 有哪些景點讓你難忘?? 有哪些美食讓你難忘??有哪些經(jīng)歷（旅行過程中與他人的交往）??講故事（八）《我的朋友》 1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人?? 2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次?? 3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次?? 4．我也經(jīng)常幫助“我的朋友”：有一次??（九）《我喜愛的文學（或其他）藝術(shù)形式》 我喜愛的文學（或其他）藝術(shù)形式是?? 有什么樣的特性讓我喜愛 ??講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現(xiàn)在在大學里，又做了些什么??（十）《談?wù)勑l(wèi)生與健康》1．關(guān)系：講衛(wèi)生才能健康，不講衛(wèi)生則易生??； 2．個人不講衛(wèi)生的情形：（1）貧窮，“講究”不了。1．我喜歡的季節(jié)（或天氣）是什么 2．它有怎樣的特性（讓你喜歡??）3．在這樣的季節(jié)（或天氣），曾經(jīng)發(fā)生了一件令我（終生）難忘的事情??（十三）《學習普通話的體會》 1．很重要人際交往：如與不同方言區(qū)的老師、同學相處； 旅游到外地??3．學習生活：課堂學習、課后交流??（十四）《談?wù)劮棥?．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。例如??（十五）《我的假日生活》可以考慮與《我的業(yè)余生活》整合。2．穿的：面料更多樣化?? 3．吃的：保鮮技術(shù)的發(fā)展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等?? 4．住的：樓層更高也更安全。3．小學的時候??中學的時候??現(xiàn)在??（講故事）4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。講誠信的重要性：社會經(jīng)濟生活可以良好發(fā)展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經(jīng)濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任?? 金華火腿、南京冠生園的月餅等?? 我的一次遭遇??（二十五）《談?wù)剛€人修養(yǎng)》當今社會，強調(diào)得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養(yǎng)。有一次，我看到?? 環(huán)境保護要講究科學性。（二）如何規(guī)避社會方言錯誤了解自己所在人群的社會方言情況。二是審題不當。最好作議論文處理的有：《我的愿望》（1）、《我喜愛的動物（或植物）》（4）、《我喜愛的職業(yè)》（6）、《我喜愛的文學（或其他）藝術(shù)形式》（9）、《談?wù)勑l(wèi)生與健康》（10）、《我喜歡的季節(jié)（或天氣）》（12）、《學習普通話的體會》（13）、《談?wù)劮棥罚?4）、《談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活》（17）、《談?wù)劽朗场罚?1）、《我喜歡的節(jié)目》（22）、《談?wù)勆鐣隆罚?4）、《談?wù)剛€人修養(yǎng)》（25）、《我喜愛的明星（或其他知名人士）》（26）、《我喜愛的書刊》（27）、《談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識》（28）、《我向往的地方》（29）、《購物（消費）的感受》（30）。記憶深刻的有哪些…… 3．讀初中的時候，有哪些學習內(nèi)容。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學……與《難忘的旅行》一齊準備，則強調(diào)這次旅行在童年就可以了。（3）“吝嗇”，老年人過于節(jié)約，舍不得倒掉變質(zhì)的剩飯菜……3．人類：環(huán)保與健康。不穿名牌也能吸引別人的眼球。年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路?；疖嚧筇崴佟?6．聯(lián)絡(luò)：更快捷。2．狹義的美食有很多，我吃過（南京夫子廟的、蘇州觀前街的