【摘要】第一篇：《喂——出來》教案 喂——出來環(huán)節(jié)一：導入新課： 師 ： 同學們，誰讀過《海底兩萬里》？它的題材是什么？作者是誰？ 生 ：科幻小說，作者是法國作家凡爾納。 師： 那我們今天要學...
2024-10-28 23:27
【摘要】第一篇：喂_出來知識點梳理 《喂——出來》中考閱讀答案 看上去，這個洞似乎永遠也填不滿似的。大家都一致認為，這是一個深不可測的無底洞，并且，也許越往深處洞的直徑越大吧?！疤疃垂尽钡慕?jīng)營規(guī)模一點一...
2024-10-29 01:33
【摘要】喂——出來國際國內(nèi)對環(huán)境問題的重視?1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。?2022年2月16日，為了人類免受氣候變暖的威脅，旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》正式生效。?2022年我國環(huán)?？偼度雽⑦_2022億元。讀一讀
2025-08-01 14:41
【摘要】第一篇：《喂──出來》學案 15、《喂──出來》學案 【積累運用】 １、給下列加點的字注音： 懲罰（）牟（）取哂（）履（）行 諾（）言骯（）臟鉚（）釘 ２、根據(jù)解釋寫出相應的詞語： ⑴多...
2024-10-28 21:26
【摘要】第一篇：語文李麗《喂—出來》教案 義務教育課程標準實驗教科書《語文》 八年級下冊 《喂—出來》教案 執(zhí)教者：李麗鄂溫克旗大雁一中 《喂—出來》教學設計【教材分析】 這是一篇科幻小說，情節(jié)全...
2024-11-03 22:04
【摘要】精品資源精讀課文2喂――出來【課文探究】???整體理解?1．本文以“喂――出來”為題有何用意？2．作者為何幻想出一個深不可測的洞？3．透過小說情節(jié)我們可以領悟到哪些道理？4．本文故事淺顯易懂，但內(nèi)涵深刻，你認為它的主題是什么？請簡要說說你的理由。?鑒賞運用?美國著名評論家羅伯特認為微型小說應該具備三個要
2025-03-24 23:48
【摘要】第一篇：課文喂出來優(yōu)秀教學設計 一、目標聚集 1、弄懂標題的意思。 2、理解課文內(nèi)容，理清故事情節(jié)。 3、探索本文所反映的深刻主題。 4、學習科幻小說的寫法。 5、正視城市環(huán)境污染問題，樹...
2024-11-03 22:05
【摘要】15、《喂出來》教案秦川鎮(zhèn)保家窯初級中學張宏【教學設想】現(xiàn)代的科幻小說多以感官刺激為目的，天馬行空中往往缺少對我們?nèi)祟愖陨淼挠^照和反思。而星新一的小說則一改其惡疾，在其小說中寄寓以真正的人文關懷和當下反思?！段埂鰜怼纷鳛槠涿髦唬w現(xiàn)了其一貫風格——情節(jié)曲折，敘述冷靜，主題多元，余音裊裊，引人深思。然而，人教版的教材與教參卻把本文定
2024-11-23 00:54
【摘要】喂出來續(xù)寫(10篇) 喂出來續(xù)寫第1篇： 這天晚上，整個城市的人們都無法入睡，不知從什么地方傳來轟隆隆的巨響，把床上的人們差點震下床，這聲響仿佛是誰在呻吟，是誰在吶喊?？烧l也聽不出來，之后，人們在...
2024-12-07 00:13
【摘要】喂－－出來星新一上帝發(fā)現(xiàn)了你2、透過小說情節(jié)，我們應該領悟哪些道理？1、作者為什么幻想出那么一個深不可測的洞？3、文章結尾，天上傳來“喂－－出來”及掉下來塊石頭后，接下來會發(fā)生什么事？
2024-11-19 10:35
【摘要】喂——出來星新一?1926年9月出生于日本東京，曾赴美留學，還創(chuàng)辦了藥科大學，并擔任過參議院議員?？部蓝嗥D的經(jīng)歷使他具備了一種對弱肉強食、爾虞我詐的資本主義社會的敏銳的洞察力，寫出了許多異彩紛呈、從各個角度反映社會現(xiàn)實的微型小說。?日本講談社1981年創(chuàng)辦了文學季刊《微型小說園地》，并在該刊設立“星新一微型小說文學獎”
2025-08-15 20:28
【摘要】[日本]星新一朗讀下面的詞語鉚（mǎo）牟?。╩óu）秤砣（changtuó）縛（fù）睽睽（kuí）哂笑（shěn）履行（lǚ）棘手（jí）顫顫巍?。╳ēi）眾說紛紜（yún）逍遙法外（xiāoyáo）慷慨大方（kā
2024-11-11 04:06
【摘要】精品資源喂——教學設計5知識與能力：1．理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2．鍛煉想像能力。3．擴大詞語掌握范圍。過程與方法：通過學習本篇科幻小學想像手法的運用，來理解本文是怎樣利用想像來推動故事情節(jié)的發(fā)展的。情感、態(tài)度與價值觀：1．通過學習課文，了解人類自身生存環(huán)境的問題。2．通過學習課文，了解人性的多面性。3．通過學習課文，了解人類
2025-04-17 00:15
【摘要】第一篇：15《喂——出來》教學設計[模版] 《喂——出來》教案設計 【設計理念】 本設計注重自主學習，強調(diào)個性培養(yǎng)。在繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力、合作能力及想象能力的同時，讓學生得到真正的感悟，從而...
2024-10-28 22:44
【摘要】第一篇：喂出來教案(公開課) 人教版八年級語文下-----第三單元 15、《喂——出來》教學設計 【教學目標】 1、了解小說的情節(jié)，理解作品的主旨。 2、探究小說人物性格，了解人性的多面性和...
2024-10-29 03:02
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