【摘要】度量教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用多種不同的方法來(lái)度量物體的長(zhǎng)度，并初步認(rèn)識(shí)度量工具尺。2.初步認(rèn)識(shí)米尺，知道長(zhǎng)度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長(zhǎng)的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會(huì)用直尺去度量物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)：1.長(zhǎng)度單位毫米、厘米、米的認(rèn)識(shí)。2.知道1米=100厘米
2024-11-18 19:28
【摘要】——統(tǒng)計(jì)我們的鞋碼——統(tǒng)計(jì)分析生活調(diào)查、記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果穿多大鞋碼的人多體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性正√條形統(tǒng)計(jì)圖簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表說(shuō)教材一、說(shuō)教材地位青島出版社一年級(jí)下冊(cè)第八單元《我們的鞋碼——統(tǒng)計(jì)》
2024-11-30 13:55
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)或圖形進(jìn)行比較、排列和分類(lèi)，在比較、排列、分類(lèi)活動(dòng)中，體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。、分析能力、分類(lèi)能力和初步的邏輯思維能力。：把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。。：可以怎樣分？黑色的大羊白色的大羊黑色的小羊白色的小羊每行中不同
2024-11-17 00:35
【摘要】郊外活動(dòng)（連減）學(xué)習(xí)目標(biāo)?能通過(guò)收集、匯總信息，解決生活問(wèn)題。?會(huì)用兩種形式的豎式計(jì)算連減。?養(yǎng)成規(guī)范、公正的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。我來(lái)買(mǎi)面包。我買(mǎi)了28個(gè)巧克力面包，19個(gè)草莓面包，總共86人，需要86個(gè)面包，還缺幾個(gè)面包？每人發(fā)一個(gè)面包，還缺多少個(gè)面包？郊游前的準(zhǔn)備28個(gè)巧克力面包19
2024-12-11 12:55
【摘要】數(shù)射線上的數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期20頁(yè)《數(shù)射線上的數(shù)》二、設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小青蛙比跳遠(yuǎn)的情境引入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容作準(zhǔn)備?！皩W(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑，都是自己去發(fā)現(xiàn)?！币虼嗽趯W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中多處安排了自己輕聲說(shuō)一說(shuō)，小組里互相說(shuō)一說(shuō)，獨(dú)立嘗試，有困難請(qǐng)求幫助等學(xué)習(xí)方式
2024-11-19 14:16
【摘要】復(fù)習(xí)人民幣的單位有哪些？元角分人民幣按質(zhì)地分為哪兩類(lèi)？紙幣和硬幣1元＝（）角1角＝（）分一張2角可以換（）個(gè)1角10102()元()角125想：1元可以換成多少個(gè)1角？1元2角=（）角12（
2024-11-29 12:03
【摘要】20以?xún)?nèi)的退位減法二20以?xún)?nèi)的減法(第九課時(shí))11－911－811－711－611－411－212－912－812－612－512－313－813－713－513－414－914－714－614－515－915－815－715－616－916－81
2024-11-14 23:13
【摘要】路（前后，左右）教學(xué)目標(biāo)：1．能在圖中按要求描繪出所走的路徑。2．能通過(guò)數(shù)格子的方法正確找到最近的路線。3．在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。4．在多次的分組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)探究意識(shí)和小組相互協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：能通過(guò)數(shù)格子的方法正確找到最近的路線。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)探究意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：能盡可能地
2024-11-19 14:17
【摘要】玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1．我們?nèi)嘤?2個(gè)小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫(xiě)出里面的雙
2024-11-28 17:29
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來(lái)描述物體的相對(duì)位置。、下的相對(duì)性。南京長(zhǎng)江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？
2024-12-11 04:06
【摘要】路（前后、左右）學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對(duì)位置。認(rèn)識(shí)平面的路徑，并能通過(guò)向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。嘗試設(shè)計(jì)路徑，知道從同一出發(fā)點(diǎn)到同一目的地有不同的路徑，并能通過(guò)比較，從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。寒假期間，我們的好朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去天壇公園玩兒了，還給我們帶回了公園的導(dǎo)游圖，
2024-11-17 13:54
【摘要】1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫(xiě)出百數(shù)表中的數(shù)字。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?提高收集信息能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力和問(wèn)題解決能力。?體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?能將信息整理分類(lèi)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果登錄入表，畫(huà)成統(tǒng)計(jì)圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日7日8日
【摘要】各各人人眼眼中中的的20教學(xué)目標(biāo)：20。20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。，為今后學(xué)習(xí)乘法的意義作鋪墊。教學(xué)重點(diǎn)：20。20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。教學(xué)難點(diǎn)：20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。，為今后學(xué)習(xí)乘法的意義作鋪墊。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、數(shù)點(diǎn)塊、實(shí)物等。
2024-11-18 19:27
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)：、交流的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象。，運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題?！把酃狻庇^察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中有規(guī)律的美。有獎(jiǎng)問(wèn)答回答出問(wèn)題可獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品找規(guī)律，并在橫線上畫(huà)出合適的圖形
2024-11-28 23:33
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