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教師節(jié)少兒口才朗誦稿(11首)(最終5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 我不是不幸的人因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸我要分擔(dān)你的憂和愁不再讓你為我總擔(dān)心你將永遠(yuǎn)牽著我的手走向沒(méi)有盡頭的未來(lái)少兒口才父親節(jié)朗誦稿4偉岸挺拔是父親如山般的厚愛(ài)寬廣包容是父親如海般的胸襟滿(mǎn)頭的銀發(fā)每一根都是對(duì)子女的期望布滿(mǎn)老斑的臉每一點(diǎn)都是對(duì)晚輩的希望啊父親威武是你的文章勤勞是你的美德誠(chéng)實(shí)是你的本質(zhì)善良是你一生的`追求歲月松弛下垂牢牢把守皺紋里的秘密此時(shí)我的臉蛋不再粉嫩您的胡茬也失去了堅(jiān)硬的魅力我的孩子已經(jīng)步履蹣跚地立于我們的面前而您曾經(jīng)堅(jiān)實(shí)有力的大手甚至已不能征服腰椎盤(pán)的突出讓我看到了您和我小時(shí)候一樣的蹣跚一個(gè)越走越快一個(gè)日漸蒼老定格其實(shí)他們都很需要一根根堅(jiān)硬的胡茬和少兒口才父親節(jié)朗誦稿5父親,他走了讓我讀懂了“子欲養(yǎng)而親不在”的傷感思念回到了和他揮手告別的剎那因我即將踏上北去的軍列遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)驀然間他那久違的笑容里現(xiàn)出了驕傲給我好男兒志在四方的勇敢不想那是我最后一次看清他滄桑的臉龐院前的棗樹(shù)下那曲《二泉映月》的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)縈繞在凄美的月色下也把我?guī)肓藟?mèng)里的江南水鄉(xiāng)仰望著父親那如醉的發(fā)梢蕩漾在動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)偶爾嘴角也會(huì)泛起一絲絲淺淺的笑門(mén)前的山坡山果園飄香,樹(shù)木成行,那是兒時(shí)的我歡樂(lè)的天堂伸手過(guò)頭可以在摘下藤上熟透的葡萄粒爬上枝椏可以品嘗脆甜的黑李蹲在樹(shù)下可以盡情享用香甜的黃花梨等到暮色降臨,父親常帶我布下捕鳥(niǎo)的機(jī)關(guān)貪吃的麻雀成了我勝利的喜悅雄渾蒼勁的一手魏書(shū)亦如父親剛正憨厚的個(gè)性年少時(shí)的模糊記憶里父親曾用堂正的書(shū)法寫(xiě)給我勵(lì)志的詩(shī)詞車(chē)禍中復(fù)生的父親曾一度失去記憶卻在意念中重新執(zhí)起顫抖的筆不斷地練習(xí)一紙不足百字的家書(shū)是我在霜橫雨浸的軍旅中無(wú)比厚實(shí)的臂膀父親,兒已長(zhǎng)大待到清明我要再為你灑下祭酒一訴衷腸兒在他鄉(xiāng)夢(mèng)里幾回憶起那弦聲悠揚(yáng)……少兒口才父親節(jié)朗誦稿6爸爸的愛(ài),是什么呢?爸爸帶我出去玩,歡快的笑聲傳遍四方。深夜,您批改作業(yè),陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;黎明,您撰寫(xiě)教案,撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。服飾依舊,容光依舊。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。是啊,教師的熱情像太陽(yáng),教師的教誨像春雨,教師的風(fēng)格像綠葉,教師的事業(yè)像大樹(shù),我們的教師就是好。教師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。教師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。教師給了我們夢(mèng)想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!《您是播種者》一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。照亮了別人,耗盡了自我。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字形容——燃燒!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊。我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。親愛(ài)的教師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)以最美的愿景呈現(xiàn),您所有的付出,最終化作了每一個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的得償所愿。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。您因材施教,善啟心靈。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了我的老師加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵。是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)少兒口才朗誦稿(精選11首),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅祝您教師節(jié)愉快。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。教師世界上有一種最美的職業(yè),她叫做——教師。我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!桃李芬芳桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方教師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。太陽(yáng)。教師的言傳身教,
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