效能建設(shè)促發(fā)展三句半（含5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 。五、實(shí)施步驟第一階段：動(dòng)員布署，學(xué)習(xí)教育制定方案；召開班子、黨員先期動(dòng)員會(huì)，召開全體教師動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，提高思想認(rèn)識(shí)。完善“教師考勤制度”、“教師師德師風(fēng)考核制度”、“績(jī)效激勵(lì)制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，讓制度制約、規(guī)范。要開展多種形式的活動(dòng)，廣泛宣傳效能建設(shè)的活動(dòng)意義，隨時(shí)糾正和督查一切不正確的思想認(rèn)識(shí)和不良行為。實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作機(jī)制學(xué)校各部門和全體教職工要不斷提高工作效率，提倡雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，把本職工作做好，把該做的事做好，把不該做的事杜絕，克服不作為、防止亂作為，做到“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、程序規(guī)范、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、成效顯著”。辦成文明傳播窗口學(xué)校師生要禮貌待人，文明服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，把學(xué)校校園建成精神文明的窗口。二、任務(wù)目標(biāo)認(rèn)真履行教育職能，切實(shí)杜絕“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁有令不行，行政不作為；嚴(yán)禁有禁不止，行政亂作為；嚴(yán)禁辦事拖拉，服務(wù)不到位；嚴(yán)禁態(tài)度刁蠻，言行不謙遜；嚴(yán)禁作風(fēng)渙散，紀(jì)律不嚴(yán)明。同時(shí)在機(jī)關(guān)干部年終考評(píng)時(shí)，舉行現(xiàn)場(chǎng)述職，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象打分，加大群眾評(píng)議的權(quán)重，嚴(yán)厲遏制機(jī)關(guān)干部“上班沒狀態(tài)”、“出工不出力”等不良作風(fēng)?，F(xiàn)在《寧波日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和會(huì)議新聞報(bào)道，篇幅明顯縮短，連全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)這樣重要的會(huì)議，新聞報(bào)道只有１３００余字?！蓖踺x忠以此前的全省教育工作電視電話會(huì)議寧波分會(huì)場(chǎng)為例指出，會(huì)風(fēng)不正，怎么貫徹落實(shí)會(huì)議精神、怎么部署工作？事后，市委辦專門就這次電視電話會(huì)議會(huì)風(fēng)情況發(fā)出通報(bào)，對(duì)沒有派人參加會(huì)議的３家單位和提前退場(chǎng)的２８家單位給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其分別向市委作出書面檢查和書面說明。推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，充分利用正反兩個(gè)方面的素材，教育警示干部職工廉潔自律，激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)的工作熱情——毫無(wú)疑問，用廉政教育杜絕懶人思想與貪婪思想，真正做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、提效能。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，徹底治理“懶、散、庸、滿、玩”等問題，努力營(yíng)造“善學(xué)、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作風(fēng)。機(jī)關(guān)工作人員絕大部分是管理人員，在日積月累的工作中，難免形成一種管理者的思維定勢(shì)。作為行政機(jī)關(guān)，工作人員的綜合素質(zhì)與政府息息相關(guān)。決策事事要科學(xué)，重要事項(xiàng)要表決，集體智慧力量大，搞準(zhǔn)來 建設(shè)醫(yī)院新面貌，黨的領(lǐng)導(dǎo)最重要，為民服務(wù)是宗旨，記到來。經(jīng)濟(jì)發(fā)展建家鄉(xiāng)，院容院貌要改變，醫(yī)院邁向園林化，蠻靚哦。思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保障, 核心制度是關(guān)鍵, 少不得。第一篇：效能建設(shè)促發(fā)展 三句半效能建設(shè)促發(fā)展改革開放三十年,神州大地?fù)Q新顏,科學(xué)發(fā)展要落實(shí), 抓效能。人民健康心中記，群眾滿意我欣慰,不論富貴與貧賤, 一個(gè)樣。文化生活要健康，唱歌小品和舞蹈，還有我們的三句半，好聽吧。透明監(jiān)督效率高，暗箱操作不能要，身正不怕影子斜，做得好。第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 促發(fā)展 提效能轉(zhuǎn)作風(fēng) 促發(fā)展 提效能（人員素質(zhì)是一個(gè)單位的軟環(huán)境。轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展，提效能，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。大力弘揚(yáng)“五辦”作風(fēng)（服務(wù)對(duì)象亟待解決的問題“立即辦”、老大難問題“主動(dòng)辦”、普遍性問題“上門辦”、一時(shí)難以解決的問題“跟蹤辦”、涉及面廣政策性強(qiáng)的問題“公開辦”）；積極推行“五個(gè)零距離”：即“零距離”指導(dǎo)、“零停留”辦公、“零差錯(cuò)”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務(wù)；使機(jī)關(guān)干部切實(shí)做到“五個(gè)不讓”:即不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理
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