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護(hù)理中專畢業(yè)的自我鑒定(定稿)-全文預(yù)覽

2025-11-13 22:09 上一頁面

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【正文】 完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專科知識和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。服從命令,聽眾指揮。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。待人熱情跟藹,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。授課已不再似初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會(huì)感到束手無策,甚至影響實(shí)習(xí)。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程??傊?,對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來說,肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。在實(shí)習(xí)結(jié)束,并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。服從命令,聽眾指揮。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的課外知識。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會(huì)感到束手無策,甚至影響實(shí)習(xí)。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程??傊?,對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來說,肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。通過三年的學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我的中專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。1999年5月,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班,在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。如在2000年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng),打掃七里廟、黃土嶺居委會(huì)街道衛(wèi)生等。對待同學(xué),盡力幫助。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)40余件。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。(2)愛好與特長我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學(xué)和寫作?,F(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級考試作準(zhǔn)備,已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流,輕松讀懂英語材料。此外,我還在Internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁,在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!護(hù)理中專畢業(yè)的自我鑒定篇二本人于xx年9月來到xx電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。第四、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,善于工作總結(jié),遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。第三、在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的。以下是我的護(hù)士自我鑒定:第一、在思想上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。第一篇:護(hù)理中專畢業(yè)的自我鑒定(定稿)護(hù)理中專畢業(yè)的自我鑒定怎么寫?護(hù)理中專畢業(yè)生要牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。服從命令,聽眾指揮。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。在實(shí)習(xí)結(jié)束,并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者?!睘榇?,入學(xué)四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已能夠熟練運(yùn)用《Windows98》操作系統(tǒng)、《Office2000》、《》、《》等應(yīng)用軟件,獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。為了提高自己的英語成績,我在二級優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語三級(專科)考試,并順利通過。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績偏差。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作品也開始在省市級報(bào)刊雜志上發(fā)表?!睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在任職期間,對待工作,一絲不茍。此外,我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。我開始學(xué)會(huì)正確地評估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),在這項(xiàng)活動(dòng)中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學(xué)們對我的教育。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在臨床見習(xí)期間 虛心好學(xué),勤學(xué)好問,勇于實(shí)踐,學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,使我更全面地掌握了護(hù)理的基本知識與護(hù)理基本技能操作,能夠把所學(xué)到的知識運(yùn)用到臨床中去,具有較強(qiáng)的臨床思維和獨(dú)立工作能力,盡職盡責(zé)地為人民服務(wù),常隨帶教老師深入病房中了解病人,使我更清楚地認(rèn)識到護(hù)患關(guān)系和諧的重要性,本人服從科室的工作及安排,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作,鞏固了基本理論,提高了獨(dú)立操作能力能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理,以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類健康全心全意服務(wù)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,雖然說,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的好壞對實(shí)習(xí)有一定的影響,但這不是絕對的因素,因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,通過臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過臨床實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實(shí)習(xí),就覺得很好理解。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯(cuò)誤的,也是決不允許的!第三、明確實(shí)習(xí)目的。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面,而且來自生活方面,以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生
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