【正文】 和我們的李老師、張老師和申老師啦!我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎。我喜歡唱歌，跳舞，畫畫。我不是很高，但我很聰明(可愛)。我叫xx，你們也可以叫我的英文名。我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂?？疾煺Z言表達能力和生活常識。▼你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?考察語言表達能力。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?考察語言表達能力。我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦。以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。幼升小面試自我介紹4尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。我已經(jīng)獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書，并獲得20xx年全國小學生英語競賽一等獎。除了體育運動，我還喜歡畫畫和上網(wǎng)玩電子游戲。說話的時候注意下順序，不要顛三倒四。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。問姓名，父母姓名，工作單位，住址；考察語言表達能力和生活常識。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些。為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學競賽的一共有多少人？2評價一下自己在幼兒園里的情況2兒歌：老師說一遍，小朋友復述一遍：(老師只念一遍)春天到了，花兒笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，楓葉紅了，冬天到了，雪花飄飄。請問再來3組，一共有幾位小朋友？10＋8＝？一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：（）、12有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？草莓和桃子各代表一個數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？讀兒歌：三輪車三輪車跑的快，里面坐個老太太，要一塊給十塊，你說奇怪不奇怪！自己讀謎面，然后猜A、一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍B、一間小房子，有門沒有窗，外面熱里面冷數(shù)學填數(shù)2+()=13；13()=8；3+5=()；4+6=()；8+6=()；13+8=()比67大的數(shù)說3個，比67小的數(shù)說3個1幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？1有三個杯，裝三個不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？為什么？1一張紙撕一次變成三張1一張紙撕一次撕出四個口1六根牙簽擺出5個正方形1四根牙簽擺出3個三角形1梳子除了可以梳頭之外，還可以用來做什么用？1鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來干什么？1假設1是學貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉圈。找規(guī)律填一填。讓學生唱一段歌曲，要求聲音響亮，最好能邊唱邊跳。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學競賽的一共有多少人?，其中4只小鴨子過了河，問，還剩幾只小鴨子?，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票?，從前面數(shù)你是第6個，從后面數(shù)你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友?，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲?，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少塊?=2，狗兔=3，兔+兔=6，問貓=20.“16”，請在問號處填上符合規(guī)律的數(shù)字。3+5=4+6=。寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯?，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾?，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢?合多少元?，圓形牌代表1，長方代表2，三角3，正方4，五角星5。稱重：很多水果物品，老師拿出一個，讓小朋友拿出一些物品，使得這些物品和老師拿出的物品一樣重，有一天平可用（這個題具體的細節(jié)我還沒完全搞清楚，不過大概意思應該就這樣吧）。5．認識人民幣，會玩買賣游戲。四、基礎運算1．準確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯數(shù)字1100。數(shù)學組一、發(fā)散思維，逆向思維1．填空+3=7 5 + =9 8=26 =42．對數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？（1）是雙數(shù)；（2）82=6；（3）比4多2；（4）像豆芽；（5）比10小4…二、邏輯思維1．對不同東西進行歸類。，數(shù)量不一樣多，問怎么分配讓它們一樣多。，過一會兒看看誰的位置變了。，你能想出辦法把它拿上來嗎?F組：“我就像你這樣做”，但是不能是跟著老師的做，是要跟老師相反著做。(評分標準：看觀察是否仔細，記憶是否準確，迅速，在記憶基礎上理解力怎樣。(評分標準：看說話是否流利，表達是否完整，普通話是否標準。其他證件：獨生子女證、計劃生育服務證、兒童預防接種證；屬于政策性照顧借讀生類別的，還需提供相關的證件(原件、復印件)、證明材料(原件)。(3)租住房屋的，帶市房管局認可的或符合有關規(guī)定的房屋租賃合同，及父母雙方的房產(chǎn)、居住情況證明，以及所租房屋為家庭唯一居住地的證明，父母如有工作單位，則由各自單位的勞動人事主管部門出具相關證明，如無工作單位，則由社區(qū)居委會出具相關證明并出具失業(yè)證。(2)房產(chǎn)證尚未辦好的，帶購房合同。(2)在廣州市無房產(chǎn)、戶口又不在廣州市的，除提供原籍戶口本，還應提供廣州暫住證。，把大意復述出來，并且能根據(jù)故事內容回答老師的提問。，讓學生聯(lián)想造句或說幾句話。答：先買一個17塊錢的再買一個3塊錢的。，轉半個圈，問下面這幾個圖形中哪個是原圖變化之后。最后，老師在每個小朋友的成績單上寫字，具體是什么孩子也沒看出來。2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補完整。4．靈活舉例，理解應用題。從桶子里拿球：雙腳伸直并攏坐地，腳底頂住一個放著小球的塑料桶，小朋友在這個情況下伸手從塑料桶里面拿出兩個球放到另外一個空桶中，允許一只手撐地。請問再來3組，一共有幾位小朋友?，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這