小學(xué)語文國培學(xué)習(xí)小結(jié)[5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 ，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。這次國培的學(xué)習(xí)，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時代在不斷進步，社會在不停前進，同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。加強師德修養(yǎng)，才會促使我們在教育教學(xué)實踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細致地幫助好每一個學(xué)生。要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。如果沒有學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，教育就可能蛻變?yōu)椤坝?xùn)獸式”的活動。三、教學(xué)能力和水平得到提高。教師的課前準備轉(zhuǎn)化為自身的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，然后才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。致力于精益求精，大膽地把課堂時間還給學(xué)生，讓學(xué)生自己在讀書中理解、體會。同時還要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?！耙司吹谋叵茸跃?，重師重在自重。這些教育專家用自己切身的教學(xué)和研究體會，高屋建瓴，給我們以明確的啟示和開導(dǎo)，使我們一線教師覺得茅塞頓開，受益匪淺。總之，通過這次國培，讓我受益匪淺。我想：在我們的教師隊伍中肯定還有很多很多這樣的老師，我為我能成為你們的“戰(zhàn)友”而感到自豪。起初我很擔(dān)心，擔(dān)心我們農(nóng)村地區(qū)沒有連接網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)不方便，會影響學(xué)習(xí)；擔(dān)心不懂操作，更擔(dān)心沒有時間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)和提交作業(yè)。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師要用自己的愛心去感染熏陶學(xué)生，在進行語言文學(xué)訓(xùn)練的同時，滲透思想教育。要提高課堂的實效，教師心中必須有學(xué)生。要想從整體上提高自身修養(yǎng)，讀書是關(guān)鍵。作為一名教師首先要認識到知識的重要性，并不斷地加以錘煉，在課堂中感染學(xué)生、激勵學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生體會到語文學(xué)科知識的魅力。通過本次學(xué)習(xí)，我覺得小學(xué)語文老師應(yīng)該從以下幾方面做起：一、終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一個優(yōu)秀教師不僅應(yīng)該具有好的素質(zhì)，還要有淵博的知識，良好的心態(tài)，還應(yīng)該具備一個明顯的特征，那就是“身在社會里，心中有學(xué)生”。小學(xué)教學(xué)成功與否，學(xué)生語文成績好壞，很大程度上與教師學(xué)習(xí)素養(yǎng)有很大關(guān)系。因此，教師始終要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，我們要努力開拓自己的知識網(wǎng)絡(luò)，不斷的豐富自己的文化知識，不斷地從文化知識中汲取營養(yǎng)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，才能展示自己的魅力，得到學(xué)生的尊重。老師應(yīng)該把握兩點，一個是深刻地把握文本，另一個就是站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度，充分發(fā)揮老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和親身體驗引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)語文教師，只有對語文教學(xué)工作產(chǎn)生濃厚的興趣，喜歡語文教學(xué)，才能教好語文。 第二篇：國培學(xué)習(xí)小結(jié)國培學(xué)習(xí)小結(jié)我懷著期待和激動的心情參加了中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)，這是我第一次在網(wǎng)上參加國培。學(xué)習(xí)課程“師德水平促師風(fēng)形成”與“師德情懷與教育責(zé)任”這兩門課程，讓我看到了李文鳳老師、胡忠謝曉君夫婦與宋玉剛老師為了學(xué)生奮不顧身地投入到山區(qū)教育的事業(yè)中，他們關(guān)愛學(xué)生，熱愛學(xué)生，無怨無悔為山區(qū)教育無私奉獻的高尚師德深深地觸動著我的心靈，敬佩他們那種把青春無私奉獻給學(xué)生的精神，感動他們?yōu)閷W(xué)生所做的每一件事情。同時讓我懂得了怎樣去觀察一堂課，并做好記錄。第三篇：“國培”學(xué)習(xí)小結(jié)“國培”學(xué)習(xí)小結(jié)能有幸參加這次國培學(xué)習(xí)，實感萬分榮幸?！弊鳛橐幻處煟粌H要具有淵博的知識，更要有崇高的師德。作為教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。作為初中語文
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1