【正文】 。放學了，我站在的堂里東張西望，心里想爸爸媽媽的到來。六月的天，像孫猴子的臉——說變就變。人生因感動而幸福。感動，使我們存在了一個充滿愛的世界。面對媽媽那充滿敵意的眼神，他依舊以笑相對，后轉(zhuǎn)身悠閑地走了。”有了這個想法后，我回給他一個笑容： “謝謝！這次算我借你的，過會我回家了就拿來還你?！翱赡苁莿倓偣浣值臅r候掉在商場里了，怎么辦？”媽媽著急地說，臉漲得通紅。我微微地抬頭，眼睛瞟了他一眼，去見他正若無其事地吃著餛飩。從他們的言論中，我知道這人叫周東，是隔壁村的，是個混混，整天游手好閑，無所事事的，還老是和別人打架，名聲很不好。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動，心也一樣受到了莫大的震動，理解了更多。朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！感動在身邊10感動，就在身邊。感動，如令人心折的白雪。感動，如沁人心脾的甘泉。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發(fā)現(xiàn)了目標，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。因為有時，我們會對這種感動視而不見…… 在很長一段時間里，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?！百浫嗣倒?，手有余香”。我真的好感謝那位老大爺，在他那么專心致志地打牌時還不忘關(guān)注別人，他這一善舉感動了我，同時，也影響了我，我以后也像那位老大爺一樣，多做一些看是微不足道的小事，卻給人帶來溫暖。我站在原地待一會兒，旁邊的人還沉浸在打牌的快樂之中。心情既興奮有緊張，樹上的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，我抬頭一看，好多鳥停在樹枝上它們也許正在研究一個重大的決定。我每次借只能借兩本，圖書管理員只能讓借兩本。感動在身邊8我最大的愛好就是看書，一看見好書，仿佛遇上寶貝似的，愛不釋手。我堅信這一點。孩子都很天真可愛，這兩個孩子的學習成績在班內(nèi)都是中下等，但他們的品行都是優(yōu) 秀的。其他同學帶著欽佩的笑容評論起來，有的說，看，《一個蘋果》的故事在我們班上演了！有的說，我們班同學的素質(zhì)就是高！有的說，老師你吃了吧！看來他們誰都不愿先吃這個桃子。原來是昨天生病回家的一名女生的，生活委員放在了講臺上留給我吃呢。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。盡管是冬天，豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來，但他的臉 上，始終帶著平和的微笑，樂呵呵地干著，一點也沒有怨氣。一輛車加好了，又一輛車開過來了。爸爸說，公司這樣安排不妥，你一個人怎么吃得消？于是就幫他一起加起油來。我們的車子因 為油不多，這次無論如何要加上。雨越下越大，正當我?guī)缀踅^望的時候，一個熟悉的身影映入我的眼簾，原來是爸爸！他見到我，急切地走過來，撐開那把親情之傘，雨珠兒在傘上嬉戲著，歡笑著，而我，在傘底下默默流淚，你們不知道，爸爸為了我，自己身上濕透了，但他，毫無怨言，忍受著那刺骨的寒冷。這時，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來，他環(huán)視了一下四周，沒能找到空位，車門關(guān)上了，眼看著就要開了。春像是大自然的手，將‘四季’這本書翻了頁，寒冷的冬天就這樣悄無聲息地離開了。我相信，王璐瑤的舉動是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？王璐瑤就不會冷嗎？難道只有你怕冷？王璐瑤似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……就在我自責且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。不一會兒，空中便飄起了雪花。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現(xiàn)在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實我很幸福，有那么多關(guān)心我的人，有那么多愛我的人，他們也會感受到我?guī)Ыo他們的感動，這也是一種幸福，簡單的小幸福。每一個不同年級，都有每一份不同的心情，有著每一位不同的人物，擁有每一件不同的事情，收獲同一種幸福的結(jié)果，這，就是感動，簡單的感動。初融，三年級，余靚，系鞋帶，感動。老師，是夏天的清泉，冬天的暖日，照進每一位桃李內(nèi)心深處。第一次入學的恐懼，是老師幫我克服的。但是，這些微妙的感動卻是人生路上那些最重要的依靠。感動在身邊3感動，感動這個詞很抽象，也很形象。我吃到嘴里的不僅僅是飯菜，還有媽媽的那份愛。剛打開久違的電視機，正津津有味的欣賞著喜愛的節(jié)目，誰知媽媽進來了說：“你的作業(yè)寫完了嗎？初三的學習這么忙，你倒坐在這里有心情看電視啊，快去樓上寫作業(yè)，”我聽了媽媽的話后便撒嬌地說：“媽媽，我的好媽媽，我的作業(yè)寫完了，我都一個星期沒看電視了，今天是星期天，您就讓我看一會兒吧！”“不行！”媽媽說著的同時，在我的背上打了一巴掌，并把我往樓上拽，我的背上卻留下一個紅紅的手指印，火辣辣的痛。感動在身邊2我們是否為生活感動過，或許當別人幫助你一件小事時，你會為之感動，那么，你是否為你們的父母而感動，他們才是我們最應該去為之感動的人。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己。老師哭，因為高興，因為激動。邊哭邊說，老師也哭了。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口身邊的感動――老師作文身邊的感動――老師作文。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會兒寫一會兒。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。第四篇：感動在身邊感動在身邊感動在身邊1那一次，我真的好感動。他們是在社會底部掙扎著維生的人,但奔波的風塵卻無法湮沒他們身上的光芒。曾經(jīng)讀過課本上深沉的話語,心中卻從未有這般沉重。同學們,請原諒阿姨。一直以為,人就有高低之分。第一次和她交談是在高中開學訂奶的時候。她,不是教室里的身影,卻帶給了我來自心底的觸動。地一天，我恰好感冒，風也很大，亂得我呼吸很困難，這時，原本跑步很快的朋友漸漸慢下來，我以為她也不舒服，于是繼續(xù)努力著，她漸漸到了我身邊，說“來，我拉著你，和我步子一致，一定能追上的，加油。作文要把這次活動作為教育干部群眾學典型、樹新風的過程，作為鼓舞斗志、凝聚合力的過程。、嚴格把關(guān)。：負責通過媒體及醫(yī)院網(wǎng)站及院內(nèi)媒介對推薦人選的宣傳報道工作。五、組織領(lǐng)導成立中心醫(yī)院?感動在身邊?先進人物評選工作領(lǐng)導小組。（2010年1月）?？剖彝扑]的人選，按照《?感動在身邊?先進人物評選候選人推薦表》規(guī)定的要求填寫上報事跡材料。各科室推薦1—2位候選人，報?感動在身邊?先進人物評選工作領(lǐng)導小組辦公室（設(shè)在院宣傳部），上報候選人物均需附人物事跡簡介（500—1000字）。四、評選方法（2010年12月—2011年1月）。：①為推動醫(yī)院發(fā)展建設(shè)做出突出貢獻，在自身專業(yè)領(lǐng)域里表現(xiàn)突出，成績顯著，事跡感人，引起社會廣泛關(guān)注?，F(xiàn)將《阜新市中心醫(yī)院?感動在身邊?先進人物評選活動實施方案》印發(fā)給你們，請各支部、科室認真組織職工參與。院黨委經(jīng)研究決定舉辦第一屆?感動在身邊?先進人物評選活動。從2010年12月初開始，經(jīng)各科室廣泛推薦，職工公認并被一定數(shù)量的人員特別推薦的人選可列入?yún)⑦x范圍。④自強自立，孝老愛親，個人的經(jīng)歷或行為，代表了社會發(fā)展方向、社會價值觀取向及時代精神；在生活、家庭、情感上表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。以科室為單位，通過自下而上，層層推薦的方式廣泛征集。（3）參與辦法。評選領(lǐng)導小組確定正式候選人名單。對于獲獎先進人物的事跡會在《院報》、《醫(yī)療信息》上開辟專欄進行全面宣傳，并與市級媒體合作，對先進人物的事跡進行宣傳。辦公室主任：紀亞紅（兼），辦公室成員：馬靖宇、賀莉、？。發(fā)現(xiàn)、培育身邊的先進典型，推介、宣傳一大批院內(nèi)先進典型，真正形成?職工評、職工贊、群眾學?的氛圍，在全院掀起?學習道德模范、爭做優(yōu)秀職工?的熱潮。開展醫(yī)院感動人物評選活動，重在職工積極參與、職工自我教育、職工自我提高的過程。中心醫(yī)院黨委二0一0年十二月第二篇：感動在身邊感動在身邊，溫暖在心田很快，初三過去一半了，我的初中生活也只僅剩半年，所以