北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 古詩(shī)四首-全文預(yù)覽
【正文】 有關(guān) 資料。努力構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 【教學(xué)方法】 ，先讓學(xué)生通過(guò)查字典詞典，看書(shū)上的注釋，試著理解詩(shī)句的意思，然后在小組內(nèi)交流，最后老師再針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥。 【教學(xué)重點(diǎn)】理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。17．古詩(shī)四首 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 學(xué)會(huì) 10 個(gè)生字（其中 1 個(gè)多音字“單”）。 4. 背誦并默寫課文。學(xué)生理解古詩(shī)時(shí)最好了解創(chuàng)作背景，這樣體會(huì)詩(shī)人的感情就比較到位，因此要引 導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)詩(shī)人的有關(guān)資料。設(shè)計(jì)本課書(shū)的教案時(shí)，依據(jù)新課標(biāo)的要求，重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的聯(lián)系。讓學(xué)生在展開(kāi)想象中入情、在體會(huì)感知中悟情、在誦讀中升情?！边@節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)小學(xué)古詩(shī)城堡 ，去感受古詩(shī)文魅力。聽(tīng)聽(tīng)是否讀得既正確又通順。 重 ch243。這首詩(shī)描寫了一位力大無(wú)比、能騎善戰(zhàn)、 英勇殺敵的古代少年英雄。） 板書(shū)：力氣大 他不僅力氣大，從這句話中你還體會(huì)到了什么？（板書(shū)：膽量大）（因?yàn)橥庾迦肭值尿T兵一層層地圍過(guò)來(lái)，他卻只當(dāng)沒(méi)有這回事一樣?！? 你騎馬時(shí)是怎樣坐在馬背上的呢 ?而這位少年是怎樣坐在馬背上的呢？你感受到了什么呢？這句話什么意思？（少年側(cè)著身子坐在馬鞍上，把弓箭調(diào)配好。把你對(duì)這位少年的敬佩之情讀出來(lái)。 解讀“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！? ? 前兩句寫茫茫的大沙漠好像白茫茫的雪地，那彎彎的新月像金鉤一樣，懸掛在燕山
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