小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 批，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要訂正、重批，切實(shí)做到 “有練必收、有收必批、有批必統(tǒng)、有統(tǒng)必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。作文批改中，積極探索學(xué)生分組互評(píng)的評(píng)價(jià)方式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，教師批改正確率高，批改符號(hào)正確，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。教師批改符號(hào)比較規(guī)范，批改中適當(dāng)采用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。收到良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)有效各學(xué)科、班級(jí)非常重視本次活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，廣大師生積極參與。組織全校學(xué)生積極有序地參加作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，并在活動(dòng)后在班級(jí)里組織“如何更好地寫好作業(yè)”的專題班會(huì)。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，教師批改正確率高，批改符號(hào)正確，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生作業(yè)是綜合能力的體現(xiàn)，希望教師要有統(tǒng)一的要求，做到科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)量要適當(dāng)，裝訂工整、規(guī)范，批閱要詳細(xì)，批語(yǔ)要親切，評(píng)價(jià)手段要獨(dú)具匠心，要求實(shí)，具有針對(duì)性和時(shí)效性，使學(xué)生高興，家長(zhǎng)滿意。作文作業(yè)個(gè)別教師批改不夠詳細(xì)，如錯(cuò)字只批無(wú)改，無(wú)評(píng)語(yǔ)只有等級(jí)評(píng)價(jià)和批改日期，語(yǔ)句不通順有批無(wú)改。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，教師批改正確率高，批改符號(hào)正確，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生作業(yè)是綜合能力的體現(xiàn)，希望教師要有統(tǒng)一的要求，做到科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)量要適當(dāng)，裝訂工整、規(guī)范，批閱要詳細(xì)，批語(yǔ)要親切，評(píng)價(jià)手段要獨(dú)具匠心，要求實(shí)，具有針對(duì)性和時(shí)效性，使學(xué)生高興，家長(zhǎng)滿意。作文作業(yè)個(gè)別教師批改不夠詳細(xì)，如錯(cuò)字只批無(wú)改，無(wú)評(píng)語(yǔ)只有等級(jí)評(píng)價(jià)和批改日期，語(yǔ)句不通順有批無(wú)改。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，教師批改正確率高，批改符號(hào)正確，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。20分五、評(píng)比辦法：年級(jí)分組：A組：三、四年級(jí)B組：五、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，集體優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。（含語(yǔ)、數(shù)、外）四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：書寫認(rèn)真、工整，無(wú)亂撕、亂畫現(xiàn)象。（2）評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后各班由班主任教師帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序地進(jìn)行欣賞、交流，在參觀過(guò)程中請(qǐng)各班主任做好安全教育、紀(jì)律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。五、評(píng)比方法：初評(píng)：班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選（1）每班英語(yǔ)老師對(duì)所任學(xué)科的作業(yè)，開展自評(píng)、互評(píng)，每班每學(xué)科評(píng)選出6名學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。作業(yè)有明確方法和步驟，有較高作業(yè)正確率，教師批改統(tǒng)一使用紅色鋼筆，批改字跡不能潦草，能積極使用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，能及時(shí)訂正。二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)各項(xiàng)作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范。四、參展作業(yè)項(xiàng)目：各年級(jí)英語(yǔ)的各種作業(yè)。（1）以年級(jí)組為單位，在指定位置提前擺好桌椅和作業(yè)本，一字?jǐn)[開，由班主任、任課教師密切配合布置
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