小學(xué)班級(jí)公物管理及損壞賠償制度-全文預(yù)覽
【正文】 具體情況賠償。廁所管件每件20100元。1鋁合金窗銷(xiāo)：每付10元。1門(mén)把手:每只50元。室內(nèi)小廣播：每個(gè) 100 元，廣播開(kāi)關(guān) 50 元玻璃：窗玻璃每扇500元；門(mén)玻璃每片20元。木質(zhì)桌腿折斷每根20元。(1)故意損壞或唆使他人者，按情節(jié)輕重加倍賠償，并根據(jù)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予必要的處分；(2)屢教屢犯，知錯(cuò)不改者；(3)有人證、物證拒不承認(rèn)，態(tài)度惡劣者。無(wú)意人為損壞公物，按實(shí)際修理費(fèi)用進(jìn)行賠償。賠償完成，校區(qū)報(bào)總務(wù)處維修。本著有損壞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)維修的原則。二、責(zé)任認(rèn)定：公物損壞，由校區(qū)負(fù)責(zé)追查。讓每一個(gè)學(xué)生明確賠償制度，清查損壞公物行為，特制定本制度。發(fā)各處室教研組、教室，請(qǐng)各分校負(fù)責(zé)人及各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)本制度。對(duì)于在正常學(xué)習(xí)、生活情況下，因過(guò)失造成公物損壞的，視本人態(tài)度及損失情況酌情賠償。緊急情況下有權(quán)先行維修、更換后再做處理。在廣大師生中牢固樹(shù)立“以校為家”的思想，切實(shí)杜絕學(xué)校公物人為損壞的現(xiàn)象，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)條款，特修定《昌邑一中損壞公物賠償制度》。班級(jí)損壞公物后，如按原物、原樣、原位賠償，或能及時(shí)自行修好，使損壞的公物恢復(fù)原樣。班主任要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室燈、風(fēng)扇、電腦等電源開(kāi)關(guān)，節(jié)約用電。班主任報(bào)總務(wù)處，總務(wù)處安排人員對(duì)損壞的公物更換或維修。班級(jí)公物管理實(shí)行班主任責(zé)任制。為培養(yǎng)學(xué)生“公物人人愛(ài)，人人愛(ài)公物”的習(xí)慣，杜絕損壞公物現(xiàn)象發(fā)生，保證學(xué)校公物不受損失，特制定本制度。班級(jí)公物人為損壞，相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)賠償責(zé)任。不得亂涂亂畫(huà)或故意損壞桌椅，對(duì)違紀(jì)或故意涂污墻壁、損壞公物等現(xiàn)象，應(yīng)加倍賠償并給予批評(píng)。如果班主任查不出損壞公物的當(dāng)事人，總務(wù)處維修好以后，賠償款將由班主任承擔(dān)。第二篇：損壞公物賠償制度昌邑一中損壞公物賠償制度20110412 09:47:37 來(lái)源: 作者: 【大 中 小】 瀏覽:616次 評(píng)論:0條 為了保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公物及設(shè)施的監(jiān)管力度，延長(zhǎng)公物使用壽命，教育師生加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，樹(shù)立以愛(ài)護(hù)公物為榮、破壞公物為恥的好風(fēng)尚，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公物的良好習(xí)慣，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。凡是查不出損壞公物者，由其管理單位負(fù)責(zé)處理賠償。三、各分校及班級(jí)使用公物，由分校負(fù)責(zé)人及班主任負(fù)責(zé)保管，所在班級(jí)班主任應(yīng)經(jīng)常關(guān)注學(xué)校公物的使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)查處并報(bào)總務(wù)處核價(jià)賠償，三日內(nèi)不報(bào)或查不出損壞者，根據(jù)《根據(jù)昌邑一中學(xué)校校產(chǎn)管理制度》的有關(guān)條款，將由班級(jí)集體賠償，對(duì)積極查處并已賠償?shù)膿p壞公物，班主任考核時(shí)將不予扣分。凡屬不文明行為，過(guò)失造成公物損壞的，態(tài)度較差、損失嚴(yán)重者；故意損壞公物，有人證、物證而拒不承認(rèn)者；故意破壞學(xué)校公物，并在廣大師生中造成惡劣影響者；知錯(cuò)不改，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度惡劣或重犯者；
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