小學(xué)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度-全文預(yù)覽
【正文】 演練。”第三十三條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位對重大危險源應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急救援預(yù)案，并告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。四、定期舉行應(yīng)急預(yù)案演練。二、加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，注意觀察四周情形。確保教室前后門正常打開，盡快完成教室外走廊整隊。各班到達(dá)操場集合后班主任及時清點人數(shù)。1．管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，各必經(jīng)路口、樓層都要有人負(fù)責(zé)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王少森 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：李改霞 成 員： 全體教師三、演練安排演練時間：每學(xué)期演練一次演練內(nèi)容：以疏散演練為主，輔以其它應(yīng)急演練。5．學(xué)校要依靠政府，配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。五、發(fā)生安全事故處理程序及辦法1．本次演練一旦發(fā)生特大安全事故，必須在最短時間內(nèi)向教育局和當(dāng)?shù)卣畧蟾妫⒔M織教職工及學(xué)生實施自救，努力將人員傷亡及財產(chǎn)損失降低到最低程度。2．遵循主動搶險、迅速處理的原則：即發(fā)生安全事故發(fā)生后，全校師生都要盡可能的進(jìn)行救援。二、 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于靜臣 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：鄭國棟 成員： 全體教師三、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1．負(fù)責(zé)在特大安全事故發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場救援和處理善后工作。當(dāng)所有班級到達(dá)集中地點且經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)講話。疏散姿勢要點：疏散過程中，應(yīng)雙手護(hù)頭或捂住口鼻，以防被砸和煙熏等。在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理，及時報總指揮和衛(wèi)生室。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。一、演練目的為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全
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