【正文】 揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。搶險疏散小組：由xxx任組長，xxx為成員。二、加強領導，成立各應急小組充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質災害損失控制在最低限度。一、高度重視，明確防地質災害工作的意義防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作，它關系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。學生沿途存在安全隱患的學校逢惡劣天氣必須執(zhí)行教師護送制或家長接送制。在汛前、汛中，各地質災害易發(fā)區(qū)學校要認真調查學生上學、放學必經(jīng)的路線和學校周邊的山體、高磅、河磅情況，結合實際制訂好地質災害防災應急預案，并報中心小學備案后組織實施。我縣的降雨量主要集中在6—8月份，全體教師要提高安全防范意識，通過晨會、班隊會、校園廣播等多種形式，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，在師生中廣泛開展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳教育活動。柳樹塘小學馬許靠小溝腳行走的學生，注意山體滑坡；山北靠河溝行走的學生，注意河水過大。二、加強領導，成立應急小組 組長：蘇里祥（校長）成員：鄭在勇（支部書記）陳春林（教導主任）楊其春（三合小學負責人）劉興華（大水小學負責人）孫大文（左箐小學負責人）吳朝靜（柳樹塘小學負責人）三、本鄉(xiāng)各學校地質災害重點小壩小學 主要注意壩心、山南、山北靠河邊、靠山腳行走的學生，一但暴發(fā)洪災，必須及時通知家長，護送學生上學或放學回家，如果水淹沒道路或者橋梁，應停止行走。一、高度重視，明確防地質災害工作的意義防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作，它關系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。因此，我校根據(jù)上級的工作部署，并結合我校實際情況，特制定工作應急預案。樹立起防地質災害責任重于泰山的防地質災害安全意識，防患于未然。左箐小學重元對面、學校對面的學生，河水過大應停止過河。加強防災工作的宣傳教育工作。在汛前、汛中，各村小、教學點要按學校防災領導小組的要求對校區(qū)周邊的地質災害隱患進行一次徹底的排查，并做好對存在的地質災害隱患點做好監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)險情，要及時上報并采取防范措施，特別要組織好可能發(fā)生地質災害區(qū)域的師生員工安全轉移。逢惡劣天氣堅持24小時值班，當發(fā)生險情時，協(xié)調組織好搶險工作。因此，我校根據(jù)上級的工作部署，并結合我校實際情況，特制定工作應急預案。樹立起防地質災害責任重于泰山的防地質災害安全意識，防患于未然。負責整個防地質災害災害的搶險工作，并迅速向當?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P部門匯報情況。后勤保障小組：由xx組長，xxx為成員。定期檢查：學校應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對學校內的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，消除防地質災害可能帶來得隱患?？傊?，在防地質災害，在防地質災害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹立責任重與泰山的意識，增強防地質災害意識，保證學校教育教學工作的正常進行。為此，每一位教職員工，學校應高度重視防汛抗災工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時時刻刻裝著防地質災害工作，做到時時不忘安全，事事重視安全，具有強烈的防地質災害意識，并成立以校長為組長的防地質災害工作領導小組，做到居安思危，警鐘長鳴，落實安全責任，長抓不懈，一抓到底。三、工作目標落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高師生安全意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。班主任、科任老師：負責及時組織、協(xié)調救災工作；安定學生情緒，協(xié)助調運救災物資、設置避險場所，組織轉移、安置和救濟受災學生；核定和報告災情，及時向地質災害防治工作領導小組報告學生救助和安置情況。要按學校防災領導小組的要求對校區(qū)周邊的地質災害隱患進行一次徹底的排查，并做好對存在的地質災害隱患點做好監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)險情，要及時上報并采取防范措施，特別要組織好可能發(fā)生地質災害區(qū)域的師生員工安全轉移。六、應急響應全體教師要嚴格落實值班值宿責任制，建立學校汛情報告制度。⑤負責事故的調查，分析和處理，查找原因和責任。后期處置學校防地質災害領導小組負責做好災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報縣教育局，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。(四)要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行演練。一、高度重視，明確防地質災害工作的意義防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作，它關系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。二、加強領導，成立各應急小組充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質災害損失控制在最低限度。搶險疏散小組： 由鄭德普任組長，全校教師為成員。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。積極搶險：一旦發(fā)生防地質災害時，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。附： 2012年防地質災害領導小組名單：組長：彭朝東副組長：鄭德普江忠華成員：羅仁強劉遠義全體班主任2013年3月2日第五篇：防地質災害應急預案新建昆明樞紐鐵路東南環(huán)線工程防洪應急預案 目錄一、編制說明................................................2（一）編制目的.............................................2（二）編制依