國旗下講話稿：認識你自己發(fā)展你自己-全文預(yù)覽
【正文】 140分至179分：聰明，性格活潑，人緣好，善于交朋友，心機較深。（從頭看下去，不要先看答案，會受影響的。以上是我說課的主要內(nèi)容，請各位評委，各位老師多多指正。（）A、自我探索B、與他人比較C、傾聽他人評價D、全面客觀“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的優(yōu)點，自身也不可避免的存在著缺點和不足。我將采用教材24頁探究活動中的“我的自畫像”引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的圖形或文字描述自己，學(xué)生完成后組織小組討論分享，同時引導(dǎo)學(xué)生將“我的自畫像”中的描述分別按“外在的體征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位”三個方面進行劃分，讓學(xué)生講述自己有哪些方面是好的，還有哪些不足，從而培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)分析自我，客觀評價自己的優(yōu)缺點的能力。其中通過斯芬克斯之謎的故事側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生分析忒拜城的人回答不出謎底就要被推下懸崖這點，來說明人類早在古希臘的時候就已經(jīng)意識到認識自己的重要性。下面是新課的學(xué)習(xí)：根據(jù)新課程標準的要求，本課時的主要內(nèi)容包括“認識自己的重要性”和“認識自己的途徑與方法”。分析歸納法：對學(xué)生描述的我的自畫像、斯芬克斯之謎以及烏鴉學(xué)鷹的故事進行分析、歸納總結(jié)。問題探索法：引導(dǎo)學(xué)生主動地去思考、討論斯芬克斯之謎所包含的寓意，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)分析能力。依據(jù)：由于初中生自我認識水平的限制，自我認識存在偏差且不穩(wěn)定，因此比較難全面客觀認識自我，同時精神世界方面的內(nèi)容學(xué)生比較陌生也比較抽象，對于初中生來說難以把握。（3）情感態(tài)度價值觀目標通過學(xué)習(xí)認識自己的途徑和方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確客觀自我概念，引導(dǎo)學(xué)生全面認識自己的優(yōu)缺點，以及從他人的評價中認識自己，從而形成自我整體形象。其次，教學(xué)目標。第一部分：說教材我將從本課題的地位、教學(xué)目標及教學(xué)重難點等方面進行闡述。從今天開始，圖書館對全體同學(xué)開放，借書的同學(xué)可以向本班的圖書管理員申請。認識自己是人類永恒的主題，那么，如何認識自己呢？這種自我認識應(yīng)該從哪里著手呢？要真正認識你自 己，蘇格拉底認為：需要這樣的智慧：即一個人要知道自己知道什么，也要知道自 己不知道什么。個性孕育了創(chuàng)新，創(chuàng)新展示了個性。是的，你們中的每一個人，都是唯一的，你們中的每一個，都是獨立的。上周，所有同學(xué)寫了自己在本學(xué)期的成長計劃，不同的人寫了不同的成長計劃，每一份成長計劃里都印刻著與別人不一樣的你的信念。和尚看出了其中的機會，當晚和尚把衙差灌醉，將枷 鎖套在衙差手上，把他的頭發(fā)都剃光后逃跑了。老師們，同學(xué)們，激情在藝術(shù)中燃燒,生命在藝術(shù)中不老。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。同學(xué)們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。我們?yōu)榇烁械津湴?，我們?yōu)榇烁械阶院?。最近我校混聲合唱團應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節(jié)，并被深圳市外事辦正式批準。優(yōu)秀的團隊需要的又是什么?是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責，互助，奉獻，共同進步，共同發(fā)展。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。在此，我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。其次，各位藝術(shù)老師們精湛的專業(yè)技能，精心、科學(xué)地輔導(dǎo)。獲得華中科技大學(xué)20分優(yōu)先錄取加分的還有舞蹈陳詩綺，聲樂黃子健、林天圻。就是這種超越，把心中的夢想變成了現(xiàn)實。同學(xué)們，今天借此機會讓我用生動事實講述發(fā)生在我們身邊的變化。學(xué)校第三次創(chuàng)業(yè)在培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生方面有了全新定位：(1)“亮率”結(jié)合：這其中的“‘亮’‘率’結(jié)合”中的“亮”指清華北大的亮點，“率”指高考本科和重點方面的升學(xué)率。同學(xué)們，你認識自己嗎?了解你自己嗎?你知道你的潛力有多大?你知道你的天空有多遼闊有多湛藍嗎?你給過自己一切可以學(xué)習(xí)才能和展示才能的機會嗎?你知道其實上帝悄悄地給你開啟了許多的門，而你卻一無所知，以為前途一片黑暗嗎?讓我來告訴你，在我們翠園許多新生事物正在不斷成長。我們可以用各類專業(yè)、特長展示
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