【正文】 突發(fā)事件，學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。（三）、預(yù)防：利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。五、保障措施（一）要結(jié)合實(shí)際，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，制定切實(shí)可行的傳染病防控工作實(shí)施方案，并認(rèn)真總結(jié)傳染病防控的經(jīng)驗和做法。做到“兩多、兩勤、三不”（多鍛煉、多到戶外活動、勤洗手、勤換衣、不共用手巾和紙巾、不到人群聚集區(qū)，不吃不衛(wèi)生食品）。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常，及時到醫(yī)院就診，對可疑的病例及時向中心校、縣教育局及疾控中心，同時，進(jìn)行調(diào)查和處理。四、工作要求傳染病防控工作要覆蓋每一個學(xué)生，每一個教職員工，保障各項措施落到實(shí)處。衛(wèi)生清掃組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。晨檢與考勤制度晨檢與考勤制度是對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（二）工作職責(zé)各班要切實(shí)落實(shí)晨檢工作，嚴(yán)格執(zhí)行每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；及時了解學(xué)生身體狀況，從教學(xué)安排上保證學(xué)生每天有一小時的戶外鍛煉時間；學(xué)校要從硬件上保證學(xué)生洗手及飲水設(shè)施；若學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等癥狀，要及時將學(xué)生送到醫(yī)院就診并告知學(xué)生家長；疫情發(fā)生時，啟動學(xué)校（園）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》；學(xué)校是否停課，應(yīng)根據(jù)疫情發(fā)生的強(qiáng)度，報告并聽候當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的通知；各班要做好師生思想穩(wěn)定工作。（二）工作目標(biāo)廣泛、深入、持久地宣傳染病防治知識，并形成制度，納入學(xué)校定期傳染病預(yù)防控制工作體系，提高廣大師生的自我防范意識。同學(xué)們，通過今天的班隊會，我們不僅對冬季傳染病有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳染病，并且，通過剛才大家的交流又進(jìn)一步加深了印象，那么，希望我們同學(xué)能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛(wèi)生的好孩子，遠(yuǎn)離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長第三篇：傳染病防治工作實(shí)施方案漢陽小學(xué)傳染病防治工作實(shí)施方案當(dāng)前正值學(xué)校呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，夏季腸道傳染病流行高峰也即將到來，為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。要想身體好，吃飯別太飽。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。三、學(xué)生談自己今后的打算。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法，爭取早發(fā)展，早報告，早隔離治療病人。傳染源是麻疹患者，主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。常在幼兒園、小學(xué)里流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。不管班會課的形式如何，只要有利于學(xué)生的健康成長，對學(xué)生的進(jìn)步確實(shí)起到了積極的促進(jìn)作用，就是一次成功的班會課。本次班會雖然主題具有一定的局限性，但在形式設(shè)計上，較以往少了些許花哨的東西。因此，為了讓全班學(xué)生認(rèn)識傳染病的危害，了解傳染病預(yù)防措施，控制傳染病在我班流行，我們開展了以“預(yù)防冬季傳染病”為主題的班會。落實(shí)學(xué)生晨檢制度，缺課登記制度，加強(qiáng)疫情監(jiān)測、報告與管理，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等感冒癥狀的學(xué)生要及時報告，應(yīng)勸其在家休息并及時就醫(yī)，一旦確診，立即進(jìn)行隔離治療，待痊愈后方可入校和返校，并對接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，確保學(xué)校傳染病防控工作落實(shí)。切實(shí)落實(shí)疫情報告制度，及時報告疫情。充分認(rèn)識做好今冬明春季流感等急性呼吸道傳染病防治工作的重要性和緊迫性，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防控機(jī)構(gòu)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即報告學(xué)校。四、積極宣傳，加大健康教育力度班上將采取健康教育宣傳欄，印發(fā)宣傳資料等形式，廣泛開展預(yù)防冬春季傳染病的健康教育活動。班主任及副班要切實(shí)落實(shí)疫情報告制度，及時報告疫情，并和家長聯(lián)系，送縣疾控中心醫(yī)治。班主任及副班要充分認(rèn)識做好今冬明春季流感等急性呼吸道傳染病防治工作的重要性和緊迫性，提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即報告園委會負(fù)責(zé)人。為進(jìn)一步做好我班今冬明春季流感等呼吸道傳染病的防控工作，有效應(yīng)對可能出現(xiàn)的聚集性疫情，嚴(yán)防重大疫情的發(fā)生與流行，保證師生的身體健康，現(xiàn)制訂本工作實(shí)施方案：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、不明原因肺炎都是法定的傳染病，傳染性強(qiáng)，傳播速度快，病例呈聚積性等特點(diǎn)，一旦發(fā)生流行將嚴(yán)重威脅人民群眾身體健康和生命安全，影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會穩(wěn)定。2．加強(qiáng)疫情報告和調(diào)查處理工作。落實(shí)幼兒晨檢制度，缺課登記制度，加強(qiáng)疫情監(jiān)測、報告與管理，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等感冒癥狀的學(xué)生要及時報告，應(yīng)勸其在家休息并及時就醫(yī)，一旦確診，立即進(jìn)行隔離治療，待痊愈后方可入園和返園，并對接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，確保學(xué)校傳染病防控工作落實(shí)。為進(jìn)一步做好我校今冬明春季流感等呼吸道傳染病的防控工作，有效應(yīng)對可能出現(xiàn)的聚集性疫情，嚴(yán)防重大疫情的發(fā)生與流行，保證師生的身體健康，現(xiàn)制訂本工作實(shí)施方案：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、不明原因肺炎都是法定的傳染病，傳染性強(qiáng)，傳播速度快，病例呈聚積性等特點(diǎn)，一旦發(fā)生流行將嚴(yán)重威脅人民群眾身體健康和生命安全，影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會穩(wěn)定。加強(qiáng)疫情報告和調(diào)查處理工作。各班要做好傳染病防控工作。2015年11月“傳染病防控”主題班會總結(jié) 中心小學(xué)四年級二班近幾年冬季也成為傳染病高發(fā)期，尤其是今年冬天流行性