【正文】 徹馬軍勝局長對xx郵政業(yè)“5+4+6”指示要求結合起來，與“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，依托“三深化三提升”以及省局部署的“責任落實年”“黨建質量提升年”“紀律教育年”等載體，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,做到統(tǒng)籌安排、有機融合、同步推進。我局參加第二批主題教育，從2019年9月11開始，11月底基本結束。全面貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。不隨意要求基層填報材料，不將有沒有領導批示、開會發(fā)文發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準，要從中心領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面客觀評估效果，確保主題教育取得扎扎實實的成效。(責任人：中心辦公室負責展板制作，信息科負責網(wǎng)站等媒體宣傳)(四)務求取得實效。(責任人：中心主題教育領導小組)(二)強化督促推進。通過黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)，組織黨員設崗定責、作出承諾，立足崗位、履職踐諾等。對民主評議出的優(yōu)秀黨員進行表揚。主題教育結束前，各黨支部要在廣泛征求意見、深入談心談話、認真查找問題的基礎上，以“不忘初心、牢記使命”為主題召開專題組織生活會，深刻開展批評與自我批評，查擺問題，剖析反思，明確整改方向，制定整改措施，逐一整改落實。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務、權利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐條列出問題。召開黨員大會，開展一次集體學習。充分利用本地區(qū)紅色資源，開展革命傳統(tǒng)教育。堅持過程評估與結果評估相結合，把解決實際問題的成效和群眾滿意作為衡量標準，對主題教育效果進行定量定性評估，確保評估結果客觀真實。在征求意見、談心談話基礎上，認真查找問題，深刻剖析，以自我革命的勇氣和斗爭精神，紅臉出汗，嚴肅開展批評和自我批評，切實開好專題民主生活會，并在一定范圍通報民主生活會情況。除涉密事項外，采取會議通報、網(wǎng)站公示、書面告知等方式，向群眾通報整改措施的落實情況。(責任人：中心領導班子完成時間：9月底前)。中心班子要聚焦“18個是否”，逐條對照，檢視分析，深入查找問題和差距。黨員領導干部要按照中央提出的“六個對照”“五個查找”“18個是否”，在大討論查擺問題的基礎上，進一步查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。黨課內容必須突出思想性、針對性，做到“三個聯(lián)系、三個講清楚”。堅持調研與服務相結合，聚焦民生領域問題，集中開展“三服務”行動。按照“八圍繞”深入開展調研，廣泛征求意見，掌握第一手材料，形成問題清單和整改清單。五是圍繞慶祝中華人民共和國成立70周年，組織參加全市“不忘初心、牢記使命”主題教育展覽等活動。一是充分利用我市“中共創(chuàng)建第一城”、百團大戰(zhàn)主戰(zhàn)場、紅24軍誕生地等紅色資源，邀請老革命老黨員老先進作報告等多種形式深入開展革命傳統(tǒng)教育。內容主要為：《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、在內蒙古考察并指導開展主題教育和在2019年秋季中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神。利用“學習強國”、“好干部在線”“xx智慧黨建”等新媒體平臺開展學習，制定學習計劃，做好學習筆記，做到學有觀點、學有思考、學有啟發(fā)。(一)突出抓好中心班子和領導干部為重點對象的主題教育。要增強斗爭精神，教育全中心廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風險挑戰(zhàn)。開展主題教育，要認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，牢牢把握“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗”這一根本任務，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內容，堅持把“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終，確保實現(xiàn)“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標。從9月份開始于每月底前報送當月主題教育開展情況。xxxx市委成立相應的領導機構和工作機構，結合自身實際，制定具體活動方案。年底前，結合年度工作總結，xx市委領導班子召開民主生活會，運用學習調研成果，針對查找的不足和整改落實情況，認真嚴肅地開展批評和自我批評，并作為領導班子屆中述職和民主評議時的重要內容。并根據(jù)工作需要聽取相關單位、部門的意見建議，形成清單自我檢視。在調研中要轉變工作作風，一竿子插到底：x市委領導班子成員要深入基層一線，了解真實情況，并召開不少于1次的征求意見座談會。xxxx市委積極組織材料，參與x省委“xxxx傳統(tǒng)教育基地”和“xxxxx員之家”等系列宣傳片的制作，豐富主題教育的內容，使廣大x員多形式接受愛國主義和傳統(tǒng)教育，進一步堅定理想信念，強化責任擔當，提升xx組織的凝聚力和感召力，使教育活動更接地氣、更富成效。10月至12月，開展集中學習研討。自本方案下發(fā)之日起至9月底為自學階段。具體工作牽頭部門為xxxx市委宣傳部。四、組織實施本次主題教育要求高、任務重，全市各級xx組織領導班子要切實增強責任感和使命感，主要負責同志要率先垂范，切實發(fā)揮好教育活動的組織領導作用。以全市各級xx組織領導班子成員和代表人士為重點，覆蓋各級xx組織和x員。將堅持中國共產(chǎn)黨的領導貫穿于主題教育全過程、各環(huán)節(jié)，加強政治領導、支持引導和督促指導，確保主題教育正確的政治方向。堅持邊學邊查邊改，對工作中存在的問題、調研發(fā)現(xiàn)的問題、x員反映強烈的問題等，x市委領導班子要通過召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，專題研究整改工作，列出清單、逐項整改，能改的立即改，一時解決不了的要盯住改、限期改，確保整改到位。(三)查找不足的基本要求。采取自學、集中學習、座談研討、理論宣講等多種形式，完善各級xx組織、領導班子和機關學習制度。堅持求真務實、真抓實干，端正思想作風，改進工作作風，強化紀律教育，嚴格紀律要求，力戒形式主義、官僚主義，加強教育監(jiān)督管理，樹立作風優(yōu)良、清正廉潔的良好形象。(三)強化責任擔當。(一)加強理論武裝。堅持中國共產(chǎn)黨的領導，共同致力于國家富強、民族復興、人民幸福，是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作的初心所在。要加強正面宣傳和輿論引導，充分運用“xx教育網(wǎng)”“xx教育微信公眾號”和《xx教育》雜志，深入宣傳總書記關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳黨中央決策部署要求，及時反映主題教育進展情況和實際成效。要把主題教育同落實當前教育綜合改革發(fā)展各項任務結合起來，同抓好教育教學質量的中心工作結合起來，防止“兩張皮”。各學校圍繞“雙聚雙通”(聚初心通學情，聚干勁通堵點)，重點解決貫徹落實黨中央決策部署和服務師生“最后一公里”問題。局黨政班子成員履行“一崗雙責”，首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。區(qū)教育工作黨委成立相應主題教育領導小組，下設辦公室，配置工作人員。(三)創(chuàng)新方式方法。志愿服務強使命。對照標準促整改。結合“5+7”組織生活、“五題黨會、五講黨課、五型黨日”、“三型”黨支部建設等工作機制，召開黨員大會、支委會、黨小組會，交流學習體會，相互啟發(fā)提高。組織黨員以個人自學為主，原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學習資料，領悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。主題教育結束前，處級領導班子要召開專題民主生活會。對查擺出來的其他問題，要細化問題清單，限期逐項整改落實。整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題。整治違反中央八項規(guī)定精神的突出問題。突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，堅持“一體部署，聯(lián)動推進”。聯(lián)系職責查找問題，防止以班子問題代替?zhèn)€人問題、以舊問題代替新問題?！安樽谥剂觥?，查找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾等方面的差距。對征求到的意見，要原汁原味的匯總反饋。要緊密結合學習和調研成果講專題黨課，主要領導在教育系統(tǒng)基層黨組織書記輪訓班上講黨課，其它班子成員在各自聯(lián)系的黨建共同體講黨課，其它重點對象在各自單位上黨課。調研要緊盯問題，摸清實情，分析癥結，研究提出解決問題、改進工作的思路和辦法措施，對調研發(fā)現(xiàn)的問題，能解決的馬上就辦。，突出調研重點。(一)抓好學習教育。二、突出抓好處級領導班子和領導干部主題教育本次主題教育緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施。要突出問題導向，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，又著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。二“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案根據(jù)區(qū)委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》(x委發(fā)〔2019〕xx號)和區(qū)委工作部署，現(xiàn)就xx區(qū)教育工作黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提出如下實施方案。要把開展主題教育與貫徹落實總書記視察湖北重要講話精神結合起來，與落實黨中央、省市委決策部署結合起來，與履行本地本部門本單位職能職責結合起來，要把各級黨組織和黨員、干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為做到“兩個維護”、擔當使命的實際行動。加強輿論宣傳。堅持從實際出發(fā)，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學合理作出安排，改進組織指導方式，壓實行業(yè)系統(tǒng)主管部門指導責任。五、加強組織領導壓實領導責任。同時，要結合專項整治，首先整頓軟弱渙散黨組織，為開展主題教育打牢組織基礎。通過召開黨員大會、支委會、黨小組會等形式，交流學習體會，相互啟發(fā)提高。四、做實基層黨支部主題教育除縣處級以上領導干部和參照實施的領導班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、支部主題黨日等進行。辦好民生實事。同時，在全市開展損害營商環(huán)境問題專項整治，著力解決服務精神不足、服務質量不高、服務效率低下，不作為、懶作為、慢作為、亂作為等問題。對查擺出的問題，要納入主題教育整改落實任務，有關情況在民主生活會上作出說明。領導班子要聯(lián)系本地本部門本單位發(fā)生的重大事件、典型案件和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。充分聽取基層黨員群眾、工作服務對象、“兩代表一委員”對領導班子和領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。(三)講好專題黨課主要負責同志帶頭講，其他黨員班子成員到分管領域或基層單位講。六是圍繞增強基層黨組織政治功能和組織力，深化整縣推進支部建設，推動基層黨組織全面進步全面過硬。二是對接“一芯兩帶三區(qū)”區(qū)域和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，做優(yōu)做強先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、全域旅游、臨空經(jīng)濟等五大產(chǎn)業(yè)，答好推動中部地區(qū)崛起“時代考題”。深入開展“學習英雄張富清、堅守初心擔使命”活動，舉辦鄒倩同志先進事跡報告會。聯(lián)系實際學。集中研討學。(一)扎實抓好學習教育聚焦解決思想根子問題，把學習貫徹始終，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，學深悟透、融會貫通，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。具體到每個單位，開展集中教育時間不少于3個月。第一篇：二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案范文6篇一“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案xx是革命老區(qū)，要以走在前列的政治自覺高標準開展主題教育。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，縣直機關企事業(yè)單位，高等學校院系等領導班子參照實施。堅持讀原著、學原文、悟原理，理解核心要義和實踐要求，自覺對表對標，及時校準偏差。集中研討會上，領導班子成員要報告?zhèn)€人通讀中央規(guī)定篇目的進展情況。圍繞黨中央、省市委重大決策、重大任務，開展政策宣講，積極回應黨員關切。(二)認真開展調查研究堅持把調查研究與履職盡責、完成黨中央和省市委部署的任務、以及當前正在做的事情結合起來，突出以下重點開展調研：一是圍繞打好打贏“三大攻堅戰(zhàn)”，推動xx高質量發(fā)展。五是圍繞推動形成職責邊界清晰、層層負責的工作責任機制，堅決防止工作缺位、錯位、越位，激勵干部擔當作為。九是圍繞中央及省市委巡視巡察、督查反饋問題，扎實開展整改。廣泛聽取意見。黨員干部要重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距，在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，把問題找準、把根源挖深，并明確努力方向。領導班子要安排專門時間，召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議。堅持上下聯(lián)動，切實抓好黨中央、省委“8+6”突出問題專項整治。對調研發(fā)現(xiàn)的、征求意見收集到的、對照黨章黨規(guī)查找出的問題，要一項一項列出問題清單，結合實際抓好整改。主題教育結束前，縣處級以上以及參照實施的領導班子要召開一次高質量的專題民主生活會。組織開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。開展“堅守初心擔使命、我為群眾辦件事”活動，組織黨員至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。主題教育結束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。堅持分類指導。堅持過程評估與結果評估相結合，對主題教育開展情況、采取措施和取得成效進行定性定量評估。堅持融合共進。方案對市縣機關事業(yè)單位，大中專院校，中小學校(幼兒園)，國有企業(yè)，公立醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟組織和社會組織開展主題教育列出了重點任務清單。要圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導黨員、干部原原本本學，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過主題教育，進一步激發(fā)教育系統(tǒng)廣大黨員干部勇?lián)氊熓姑淖杂X性和能動性，進一步煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，以更加高昂的政治熱情、更加振奮