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中小學(xué)安全教育材料(共五篇)-全文預(yù)覽

2024-11-15 12:22 上一頁面

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【正文】 光點,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。執(zhí)行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長室審批。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部門報告,嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書,明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求,學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍,使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。謝謝大家!第四篇:中小學(xué)安全教育工作計劃中小學(xué)安全教育工作計劃范文5篇計劃一學(xué)校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理,強(qiáng)化安全管理意識。沒有了安全,一切都將成為泡影。目前,學(xué)校有個別班級個別同學(xué)有小偷小摸行為,我們寧愿相信,一次是賊,不是永遠(yuǎn)是賊的寬容態(tài)度;但是,我們也相信,若要人不知,除非己莫為。心理安全。校園完全。為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證我們少年兒童的健康成長,上高外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視安全教育。.xiixi張麗霞:《我國開展生命教育的內(nèi)容及實施途徑探索》,《高教論壇》,2008年第6期;張美云:《如何在中學(xué)實現(xiàn)生命教育》,《教學(xué)與管理》,2003年第2期。viii徐秉國:《臺灣中小學(xué)生命教育的實施特點》,《教育評論》,2006年第4期。vi馮建軍:《生命教育:引導(dǎo)學(xué)生走好人生之路》,《思想王學(xué)風(fēng):《臺灣中小學(xué)生命教育的內(nèi)容及實施途徑》,《教育評論》,2001 年第6 期;蔡巍然:ii《不可缺席的生命教育》,《中國科學(xué)教育》,2004 年第6 期;李素娟、楊洪芳:《心理健康呼喚“生命教育”》,《中學(xué)政治教學(xué)參考》,2004 年第7 期;楊月:《我國生命教育面面觀》,《中國教師》,2005 年第2 期。希望通過探索.推動生命教育的改革實踐。一方面,生命、生命教育應(yīng)是歷久彌新的教育.可以深入挖掘我國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的豐富的資源.為生命教育的研究提供前提和基礎(chǔ)。五、存在的問題和今后研究的重點目前,我國學(xué)者對生命教育的提出、內(nèi)涵、途徑等作了多層次、多維度的探討,但是生命教育研究仍然還處在起始階段,對于生命教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法等還需要從理論和實踐上進(jìn)行全方位探索。生命教育在教育領(lǐng)域是一個新生的事物, 沒有現(xiàn)成的教師, 加強(qiáng)師資培育就成了生命教育實施的首要任務(wù)。生命教育必須在生命活動亦即活生生的實踐中進(jìn)行。所以,在生命教育中, 通過課外活動進(jìn)行生命教育。x有的學(xué)者認(rèn)為,生命教育的實施, 要樹理念為先, 課程實施為主, 學(xué)科滲透為輔,課程內(nèi)容由“ 四個向度” 和“ 五種取向” 組成, 課程目標(biāo)分為宏觀和微觀兩個層面課程的實施要重學(xué)生體驗和學(xué)生實踐, 重學(xué)生個別差異, 注意統(tǒng)整和街接原則。ix有的學(xué)者認(rèn)為生命課程的實施, 要按九年一貫課程綱要, 將生命教育的內(nèi)涵融人各課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域中教學(xué)。四、生命安全教育的實施在實施途徑方面,有的學(xué)者認(rèn)為,香港地區(qū)的“生命教育”主要建立在“社會互動”的基礎(chǔ)之上,即各種社會團(tuán)體積極倡導(dǎo),并與學(xué)校形成良好的教育互動。大自然是人賴以生存的環(huán)境, 自然界的其他物種都是與人類息息相關(guān)的“ 朋友”。v有的學(xué)者認(rèn)為,生命教育的內(nèi)容應(yīng)該從五個維度展開:第一, 人與自我關(guān)系的教育。生命教育的主流, 重視了解人體生理結(jié)構(gòu), 給人以生命的孕育、發(fā)展的知識, 教人以增進(jìn)健康、疾病預(yù)防、面對危機(jī)的技能以及保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識。ii有的學(xué)者認(rèn)為,全人的教育包括自然生命的教育、精神生命的教育和社會生命的教育。有不少研究者將“生命”定位為“教育的內(nèi)容”,認(rèn)為生命教育,顧名思義就是有關(guān)生命的教育。上海2004年開始制定并即將出臺《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,這說明“生命教育”這一現(xiàn)代教育理念已開始進(jìn)入我國中小學(xué)校園。i我國臺灣地區(qū)把2001年定為“生命教育年”,生命教育在臺灣開始蓬勃發(fā)展。然而, 何謂“ 生命安全教育 ”, 如何有效實施生命安全教育, 還沒有形成明確一致的觀點。比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息,要堅持做好放松活動,例如慢跑等,使心臟逐漸恢復(fù)平靜。參加比賽前做好準(zhǔn)備活動.以使身體適應(yīng)比賽。參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護(hù)自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。做墊上運動時,必須摘下眼鏡。不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。自覺按照防火的要求去做,同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。六、外出活動如何注意防火?要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火,此時應(yīng)馬上讓傷者躺下,以使火焰不致燒傷面部,并往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住,以撲滅火焰。特別要小心的是,遇到雷電時,一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。特別提醒您注意的是:在選購住房時,應(yīng)要求開發(fā)商出具商品房防雷裝臵設(shè)施的證明,以免給以后居住埋下隱患。在雷雨交加時,避雷針只能保護(hù)建筑物,但對沿架空電線、電話侵入的雷電無能為力。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”(五)、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如一次不行,可心連續(xù)做幾次。具體的解脫方法如下(1)手指抽筋時,將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速交替做幾次,直到解脫為止。一般處理辦法。中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。身體患病者不要去游泳。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。一旦出現(xiàn)發(fā)熱等的癥狀,及時到正規(guī)醫(yī)院就診,以免延誤病情。風(fēng)疹、麻疹、流感、流腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播,因其傳播速度快,易造成局部或較大范圍的爆發(fā)流行,市疾控中心提醒廣大市民注意防范。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。在野外遇到龍卷風(fēng),應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動躲避。密切注意周圍環(huán)境,在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時,要及時轉(zhuǎn)移。準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品,預(yù)防不測。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。千萬不要去陽臺和窗下躲避。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。地下水發(fā)生異常,例如震區(qū)的枯井突然有了水,井水的水位突然大幅度上升或下降,井水由苦變甜、由甜變苦等。③“122”交通事故報警電話。學(xué)會自救、保護(hù)自己。注意安全用電,要保護(hù)電路器材,不準(zhǔn)摸玩、搗弄和摘除電燈開關(guān)、閘刀、電線。課間操要整隊入場、離場,不準(zhǔn)一哄而散退場。應(yīng)切記,不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,最重要的是要運用智慧,隨機(jī)應(yīng)變。如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時迅速跑向人多的地方。七.在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前,最好要確保你與之打交道的朋友,是你和父母都認(rèn)識并且信任的人。當(dāng)有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時,應(yīng)當(dāng)高度警惕,最好婉言拒絕。上網(wǎng)安全:上網(wǎng)必須把安全意識放在第一位,至少應(yīng)在以下八個方面加以注意。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。四、不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi),不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關(guān)、插座。現(xiàn)在很多學(xué)生有抽煙的惡習(xí),這樣燃燒的煙灰會引起被單的燃燒,特別是即將要睡覺的時候,那樣最容易導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。寢室用電和防火安全寢室火災(zāi)的發(fā)生很大程度上都是學(xué)生自己的一些行為不當(dāng)造成的,主要有以下幾個方面,應(yīng)該加以注意:一、物品擺放雜亂。另外,可以通過下面的一些簡單的方法辨別方向:看樹冠,枝葉茂盛,樹冠大的一邊是南方;看樹干,陰濕多苔蘚,樹皮粗糙的一邊是北方;看螞蟻窩邊積土,土多的一側(cè)是北方。要防毒蛇(蟲)咬傷及野獸襲擊。要根據(jù)個人的身體情況,量力而行,一般不要獨自一人登山,要結(jié)伴而行,以便相互照顧,同時應(yīng)合理安排好登山時間,要在天黑之前到達(dá)預(yù)定目的地,以免夜間露宿,發(fā)生意外事故。交通安全行走安全:行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。鑰匙給他人使用,遇到動機(jī)不良的者,就會將鑰匙“復(fù)制”,為日后房間內(nèi)財物被盜埋下隱患。在關(guān)好房門的同時,別忘記將陽臺門關(guān)好。長時間離開宿舍時,不要將貴重物品鎖在宿舍抽屜內(nèi)。只有大家都關(guān)心全宿舍乃至整棟、整層學(xué)生宿舍的財物安全,人人提高警惕,對陌生人、可疑人,大家都過問,大家都關(guān)心所住房間門窗是否上鎖、關(guān)牢,互相關(guān)心財物安全,才能形成防范環(huán)境,使盜賊無空可鉆,無機(jī)可乘。因為大學(xué)生宿舍多為集體宿舍,多人同住,你出我進(jìn),每人都有活動自由和私人空間,出入難以同時同步。一旦丟失存折和信用卡等,要及時掛失,并到銀行辦理相關(guān)手續(xù)。這“后門”指的是宿舍的陽臺門。不要貪圖一時方便,將房間鑰匙交給他人,委托他人到房間取東西。另一方面,如果外來人員品德、動機(jī)不良,可能給同學(xué)或自己造成損失。登山游覽的安全措施出發(fā)前要了解當(dāng)?shù)氐奶鞖?、地形等情況,出發(fā)時要合理攜帶行裝用具,最好帶上拐杖、繩子、手電筒、指南針、通訊工具等必備器材,并要隨身攜帶止血貼、止痛膏、驅(qū)風(fēng)油、藥棉、繃帶等日常急救用品。不要穿塑料鞋、皮鞋、高跟鞋登山,以免腳上打水泡或扭傷、跌傷。可在行走的方向上做好不易消失而明顯的記號,以便返回識別。出現(xiàn)中暑現(xiàn)象應(yīng)在陰涼通風(fēng)的地方休息,喝清涼飲料或多喝鹽水,也可服用仁丹、解暑片、十滴水等,還可以用冷敷或冷水擦身,以幫助散熱,情況嚴(yán)重時要及時送往醫(yī)院救助。二、抽煙不注意姿態(tài)。學(xué)生寢室是個人群密集地,很多的電線以及電源會讓整個電纜線不堪重負(fù),再加上使用大功率電器的話就更容易造成電路起火。要選好逃生辦法,不要驚慌失措如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。飲食衛(wèi)生不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。三.當(dāng)有人無償贈給你錢物時,不要輕易接收。六.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料,因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。如果只是被歹徒盯上,應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移,那里人來人往,歹徒不敢胡作非為;還可以就近進(jìn)入居民區(qū),求得幫助。反抗時,要大聲呼喊以震懾歹徒;動作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位;在此過程中要不斷尋找機(jī)會脫身。課間活動時要嚴(yán)禁翻墻爬窗、爬樹,不準(zhǔn)相互推、拉、打、砸和 在花壇上行走。集體活動時服從老師指導(dǎo),要注意公共場所安全,不準(zhǔn)私自外出玩耍和游戲。臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。②“110”報警電話。自然災(zāi)害安全教育(一)地震來臨之前有征兆嗎?動物出現(xiàn)異常:例如大量的蛇爬出洞來長距離遷移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不進(jìn)窩圈;大量的老鼠白天出洞,不畏追趕;動物園里的動物萎靡不振,臥地不起等。(二)地震發(fā)生時怎樣保護(hù)自己?如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。如果己
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