【摘要】語文A版三年級語文上冊第五單元海底世界欣賞海底世界欣賞海底世界海底世界欣賞海底世界朗讀課文，要求：，讀順句子，讀通課文。，并畫出不懂的地方。解生詞的意義。。dǐqièsīwāngjī
2024-12-04 18:24
【摘要】北師大版三年級語文上冊第十單元、流利、有感情地朗讀課文。，理解由生字組成的詞語。，了解海底的景色奇異、物產豐富。底竊私汪肌縮攻途旅
2024-12-01 02:04
【摘要】 小學三年級語文《海底世界》評課稿 28號在xx小學參加了縣小學語文教研活動活動，共聽了七節(jié)課，現重點對第七節(jié)李xx老師的《海底世界》這一課做評述。 一、李老師扎實的基本功，優(yōu)美的課堂教學語...
2024-12-04 05:25
【摘要】蘇教版三年級數學下冊觀察物體教學目標的相對位置，進一步深化對實物和視圖關系的認識。一步學習利用圖形進行直觀思考，培養(yǎng)同學們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說一說：我在小猴的前面?后面?還是側面？我看到了小猴的……本課總結
2024-12-04 20:38
【摘要】5、雪兒蘇教版三年級語文下冊第二單元跌傷明媚剩下?lián)旎叵丛璋残酿B(yǎng)傷白鴿哀傷敷藥忠實飄飄悠悠雪白歡呼任何艱難險阻飛越千山萬水讀一讀傳遞信息高高托起向往劃出弧線轉著圈兒喃喃咕咕直叫施展本領
2024-12-13 20:25
【摘要】認識分數蘇教版三年級數學下冊學習目標1.同學們結合具體情境認識分數，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分數的含義，對分數有進一步的認識，也就是部分與整體之間的一種關系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 03:53
【摘要】朱德同志先后擔任中國工農紅軍總司令、八路軍總司令、中國人民解放軍總司令，參加革命70年，經歷過許多磨難和險境，為中國人民解放事業(yè)和社會主義建設事業(yè)建立了不朽功勛，深受全黨全軍全國各族人民愛戴和崇敬。毛澤東同志稱贊朱德同志是“人民的光榮”。學習生字zàngqūduànbāozh
2024-12-11 10:34
【摘要】11、趕海蘇教版小學語文三年級下冊教學目標：1、能初步感受大海的壯美、奇特。2、能熟練、有感情地朗讀課文，了解大意。3、學會文中10個一類字，認識10個二類字。你還認識它們嗎？趕海
2025-04-24 09:24
【摘要】絕句：是舊詩的一種體裁，每首四句，每句五個字的，就稱五言絕句，每句七個字的就稱七言絕句。背景：這首七言絕句是杜甫在公元1200多年前，也就是公元前64年重返成都杜甫草堂時所作的《絕句四首》中的第三首。公元763年震憾唐王朝的“安史之亂”終于被平息，憂國憂民的杜甫聽到這一消息，心境由沉悶變得開朗，詩人重返舊居，看到百姓又過上太平日子，看到
2024-12-11 06:39
【摘要】小學三年級語文《海底世界》原文及說課稿 《海底世界》原文 你可知道，大海深處是怎樣的嗎？ 海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。的風浪，也只能影響到海面以下幾十米。烈的陽光也射不...
2024-12-07 04:12
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元王勃，唐代詩人,字子安,山西河津人。他與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。他才華早露，未成年即被世人贊為神童。上元二年，他南下探親,渡海溺水，驚悸而死，僅27歲。滕王閣位于南昌市沿江路贛江邊。唐高宗永徽四年，唐太宗李世民之弟、滕王李
2024-12-11 10:35
【摘要】16、跟蹤臺風的衛(wèi)星氣象衛(wèi)星是專門用于氣象觀測的人造地球衛(wèi)星，衛(wèi)星上載有可見光、紅外線、微波等各種遙感儀器。氣象衛(wèi)星盯住跟蹤監(jiān)視波浪滔滔狂怒厲害泄氣狂怒怒吼狂暴暴跳如雷大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂
【摘要】15、水上飛機海鷗、貨輪、喂、救護、迅速、救援、佩服、森林、談得高興、濺起、遇難我們看看課本是怎么寫的。朗讀課文的第一自然段。找出課文描寫水上飛機的外型的句子。白色的船體的兩邊長了兩個大翅膀。月球上究竟有沒有嫦娥呢？地球上有沒有野人，科學家決定一探究竟。
【摘要】《海底世界》教學設計?? 教學目標： 1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。 3.讀課文的三、四自...
2025-04-05 03:43
【摘要】長春版三年級語文上冊讀一讀寧靜強烈竊竊私語危險蘊藏奇異海參峽谷烏賊是否閃爍海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能有幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水
2024-12-12 19:45
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