【正文】 望，是湛藍湛藍的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無垠的太湖，真是令人視野開闊，心曠神怡。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。而其間流動著的神韻，是多么得讓我陶醉。amp。沐浴在愛的長河里，幸福、溫暖、甜蜜amp。她說著說著，我的心中不免泛起絲絲漣漪，有一絲的喜悅，有一絲的感動，還有一絲的愧疚。當外婆拿著那精美的禮盒時，眼睛里泛著無比喜悅的光彩，那雙手卻一直舍不得放下。就這樣過了一個月，天天如此。每天下午，她都不辭勞苦地趕幾公里路到我家，為我洗衣，做飯，把家里打掃得一塵不染。而如今，那雙手所凝聚的愛始終未曾消退，盡管不再是輕輕地撫摸，不再是緩緩地搖扇，卻能在每一個瞬間使我感動，讓我陶醉。陶醉于愛，陶醉于親情，陶醉于外婆最無私的奉獻，中學生作文《音樂讓我陶醉作文》。我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大 范文1:有一種愛讓我陶醉即使地球不再轉(zhuǎn)動；即使明日太陽變得黯淡；即使霧靄籠罩雙眼；即使遠方的地平線已消逝amp。是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。大家拿起鐵鍬，風風火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房amp。陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。有時，我們同學們集體走上街頭，清理墻上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導班。陽光生活校外的陽光更是燦爛。每當?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。陽光校園冬天的校園依然陽光明媚。當?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。音樂響起來了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似大珠小珠落玉盤，讓你全身細胞都蘇醒。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵！......在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從文學世界進入到音樂世界當中，正當我聽得正入神的時候，震耳的敲門聲急沖入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責訴聲：在干什么呢？叫那么大聲都聽不到??！~我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：??？~我在聽寫英語單詞呢？我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到音樂世界中的情景。山西忻州河曲縣河曲中學101班初一:王嘯秋第三篇：音樂讓我陶醉作文[音樂讓我陶醉作文] 音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，音樂讓我陶醉作文。這是美的享受。我陶醉于音樂中，閑暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意?？晌沂裁匆膊皇?，我只是一個中學生，我只能用我貧乏的文字來贊美她。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過，我卻種情于輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中；陶醉在這愛的歌聲中。聽得出，他很想唱歌，好一陣子，嘴里“咿咿呀呀”地擠出幾個字，盡管早已知道歌詞，但我還是聽不懂，我起身想給他倒杯水，卻意外瞟到窗外。小孩偶爾會到我家來玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我也沒說什么，其實小孩除了不會說話，別的都很好，每每看到熟人，都會點點頭，報以一個微笑。因為——她開始笑了。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺。香檳，氣球，蛋糕，不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。我身后傳來男孩咿咿啊啊的歌聲，勉強聽出一個“媽”字，但聽不請曲調(diào)。盡管早已知道了歌詞，但我還是聽不懂。難道他想學？證實了自己的猜測后，我便一字一句地教他。其實，小孩除了不會說話，別的都很好。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。后半夜，大樓很安靜。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，誰也不會注意到他的存在。讓我陶醉音樂作文 篇3中考滿分作文：那音樂讓我陶醉世上，許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。我時不時有一種熱血沸騰的感覺，激昂的歌聲震撼了我。不久，就都沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。一天中午，歌唱比賽在多功能廳開始了，大家都全神貫注地聽著動人的旋律和優(yōu)美的歌聲。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發(fā)光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理……每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我陶醉音樂作文 篇1每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓我陶醉音樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。每當我受委屈，傷心。同學們的歌聲讓我陶醉。我們唱完后，到臺下坐下?！蹲屛覀兪幤痣p槳》使我在這柔和的歌聲中體會到祖國大好河山，風姿秀美；《七子之歌》讓我在時而舒緩，時而激昂的歌聲中體會到了澳門回歸祖**親懷抱的`熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰(zhàn)爭時期人們的愛國情……這一首首歌曲無不表達了大家對祖國的熱愛。同學們優(yōu)美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學們的愛國之情。五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了罐最貴的走向收銀臺。因為——她開始笑了。小孩偶爾會到我家來玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我媽也沒說什么。我走進一看，電視里放的是一首很老、很土的歌：《世上只有媽媽好》。好一陣子，嘴里咿咿呀呀地擠出幾個字。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。陶醉在愛中！讓我陶醉音樂作文 篇4世上許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。若不是那孩子在半夜哭醒，大概誰也不會注意到他的存在，女人沒有奶水，于是跑到24小時便利店，她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。鄰居們說女人變漂亮了。女人哭了一個晚上，第二天女人牽著孩子去收破爛，臉上不起一絲波瀾。他說不出話，所以只能哼曲調(diào)?？蛇@樣的歌聲，映襯著女人的辛勞，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，這歌聲正撞擊著我的心。音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人?！舴窒砗梦摹粲陝轁u大，雨中望月，原本象征團圓的圓月，這時也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個個都令人沉醉其中，不能自拔。這純凈的音樂，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。音樂，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內(nèi)涵和復雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉......我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。音樂讓我陶醉！每當按下按鈕，音樂便在空氣中蕩漾開來。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶?？諝馑坪跻彩蔷G色的。我陶醉在音樂的世界里。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。有的時候，陽光也會給我們來點小