t臺秀活動策劃書-全文預覽
【正文】 想，并且能夠很好的表達出來，參賽班級均配置一名解說成員。（五）舞臺設計和布置階段：178。 第二次彩排：4月14日15日大學生活動中心五樓；178。（三）訓練和彩排階段：178。六、活動時間：xx年4月26日七、活動地點：校大禮堂八、參賽對象： 11級全體同學九、活動總體安排：（一）宣傳準備階段：制作海報30份貼于南北區(qū)顯耀位置處；制作大展板放于北區(qū)九、十棟樓下；借社聯(lián)小展板放于北區(qū)四棟及其它位置處；制作面向我院0011級同學的宣傳單并發(fā)放至寢室；由商家贊助印刷1000份面向全校性質的宣傳單在活動前一周內(nèi)進行發(fā)放。四、活動主題：“瀲滟流光”之魅力t臺秀五、活動形式：以班級為單位，每支隊伍812人。二、主辦單位：園林與藝術學院女生部三、活動目的、意義：讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創(chuàng)意的魅力。八．經(jīng)費預算：現(xiàn)場布置：宣傳推廣費用：場地布置：總計：第三篇：T臺秀活動策劃書（最終版）一、活動背景：t臺秀一直以來是我院具有代表性的一個活動，雖然她已經(jīng)出現(xiàn)了五屆了，從前幾屆舉辦的t臺秀來看，她的出現(xiàn)給我們院乃至校帶來了很大的影響，也成為了我們院的品牌節(jié)目之一。②男女單人秀——可分為若干組——每組依次講解③男女雙人秀：可分為六組每組十人——每組依次講解。吸引新的客戶并使原有的客戶回籠。十一、活動獎項：比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳服裝設計獎、最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳臺風獎各一名。每支隊伍要有主題思想，并且能夠很好的表達出來，參賽班級均配置一名解說成員。（五）舞臺設計和布置階段：178。 第二次彩排：4月14日15日大學生活動中心五樓； 178。（三）訓練和彩排階段：178。六、活動時間：xx年4月26日七、活動地點：校大禮堂八、參賽對象： 11級全體同學九、活動總體安排：（一）宣傳準備階段：制作海報30份貼于南北區(qū)顯耀位置處；制作大展板放于北區(qū)九、十棟樓下；借社聯(lián)小展板放于北區(qū)四棟及其它位置處；制作面向我院0011級同學的宣傳單并發(fā)放至寢室；由商家贊助印刷1000份面向全校性質的宣傳單在活動前一周內(nèi)進行發(fā)放。四、活動主題：“瀲滟流光”之魅力t臺秀五、活動形式：以班級為單位，每支隊伍812人。二、主辦單位：園林與藝術學院女生部三、活動目的、意義：讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創(chuàng)意的魅力。第一篇：T臺秀活動策劃書t臺秀活動策劃書
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