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20xx年小學四年級學生評語-全文預覽

2024-11-15 07:54 上一頁面

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【正文】 看清楚,別著急,別粗心。你還有甜美的嗓音,在田漢大劇院精彩的表演讓老師為你驕傲。在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,總能與同學友好相處,積極參加文體活動,上課能認真聽講,你的字跡端正美觀,讓老師賞心悅目。有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加學校組織的各項活動。課堂上老師總看到你專注的神情,感受到你對知識的渴望。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。上課時,你能認真聽講,作業(yè)時,你也較認真。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你尊敬老師,團結(jié)同學,深受老師和同學的喜愛,你上課認真聽講,時而也能舉手發(fā)言。在教室里很少聽到你的談笑。你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的三好學生!你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你一切夢想成真!你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀,老師希望你以后能有責任心,做事要有始有終!你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你生性好動,聰明活潑,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。學習投入的有效時間還不夠。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。克服學習上的困難,不斷向前進。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進學習方法,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,爭取優(yōu)異的成績!9你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。不僅如此,你的作業(yè)清爽、正確率高;你的習作能力強,寫出來的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健,永爭第一......不折不扣,你是一個全面發(fā)展的小女孩,要是課堂上再能見到你那高舉的小手,那就更完美了!8你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學、團結(jié)向上的班集體。周記總寫得讓老師有新的感覺。爸爸受傷了,請代我向他問好!8你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。要是能愛上體育,把自己的身體練得倍兒棒了,那就更是一個全面發(fā)展的小女孩了!8或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!8你是一個聰明、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。你是“嫻靜猶似花照水,行動好比風撫柳”??!作為我的得力助手,該出手時還得出手哦!記得多參加體育活動,把自己的身體練得結(jié)實一點啊80、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!7你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好。6喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序......老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識海洋中的自由地馳騁!6你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!6你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧......老師是那么的喜歡你。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。作為一班之長,可能大家看你的眼神的確有點不一樣,那就是“水漲船高”的意思吧。當然在值得稱道的同時,老師也有一些溫馨提示:上課深層次地想想再舉手,作業(yè)本上的字再小一點,平時等人家說完了再表述,好嗎?假期里,多看課外書會讓你積累更多的東西,知道嗎?60、你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績。其實你暗地里很調(diào)皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!5斌斌,老師總要求同學們“老師在與不在一個樣”,但我卻不希望你“在與不在一個樣”。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色。我想,笑容將會更加燦爛。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。4你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。要提高自己為班集體工作的熱情。有時課堂上思維還不夠積極。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機會鍛煉自己的能力,且學會博覽群書、舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成為班中的佼佼者!3佳棟,你爺爺送我的筍干真鮮美,代我向他老人家表示感謝哦。3你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。不過,對于你的抽屜和書包,我有時真的覺得慘不忍睹??!假期里,多做做家務,能讓你更條理化。3你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。愿你踏實、進步!2你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置...愿你在微笑中成長!奇峰,不要怪徐老師的絮絮叨叨,不要怪周老師的“草菅試卷”,也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對”。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!2你文靜大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...2你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕??!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。2知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。但有時你放松了對自己的要求。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。你勞動認真,待人熱情,敢于伸張正義。老師相信你能改正這些毛病的。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。1你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結(jié)同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀。而且每當班級大掃除啊、公開課啊,你總是表現(xiàn)得那么出色。由于你的努力和細致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。放假了,好好調(diào)養(yǎng)身體,在下一學期中爭取獲得更多收獲!澤冰,爸爸要去遠方工作,最不放心的就是你,怕你拖拉,怕你頂媽媽的嘴,呵呵,可是我覺得這個學期你進步蠻大的,不僅取得了好多成績,為班級和自己爭了光,而且在家也能主動學習,盡量少讓媽媽操心。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。你會做到的,是嗎?撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。希望你更加努力地爭取好成績。這就是你的不足之處。還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。如果你主動參與到課堂 學習中來,大膽發(fā)言,多讀課外書,多積累,一 定比現(xiàn)在更出色。叫你 做事老師最放心!學習中的自覺性較強??吹侥愕淖鳂I(yè)的人準知 道你是一個做事一絲不茍的好孩子。多讀書,認真練字,做事快些,你會 學得更輕松,成績更出色!55你朝氣蓬勃、樂觀開朗、思維活躍、專心聽講 時發(fā)言積極,表演生動、可愛。53你雖然發(fā)言次數(shù)不多,但老師深深感覺到你是 個懂事、上進,樂于助人的小姑娘。學習上,你要求 上進,作業(yè)書寫是小朋友的榜樣。這學期,你進步很 大。58你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。在你踏上新的學年之際,愿你“百尺竿頭更上一層”。但你要知道學習猶如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”。你是一個有上進心的孩子,乖巧聽話。當你把自己的“杰作”一篇篇優(yōu)美的周記給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲。尊敬老師,與同學們和睦相處,做事認真,作業(yè)書寫端正。51你是一個很有個性的小女孩,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。50你愛動腦筋,做事果斷,是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我告訴你一個提高成績的小方法,你上課認真聽講,把老師講的努力記住,課后及時復習,把自己的薄弱的地方學踏實,敢于向老師和同學請教,你一定還會有進步。47你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。44你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。這學期,最讓我開心的就是看到你的進步。學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。40你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強。是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛(wèi)生。第一篇:2011年小學四年級學生評語優(yōu)等生:你聰明活潑、誠實善良、關心班集體,做事極認真踏實?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快,乒乓球桌旁也有你活躍的身影。同時,老師希望你能跟同學和睦相處,真心對待朋友,你會享受到純真的友誼的。41你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。43看到你甜甜的微笑似一陣春風迎面撲來。我知道你一定付出了自己的努力,老師相信你持之以恒一定會有更大進步。45你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。雖然你學習成績還不是很優(yōu)秀的,但是我知道你盡力了。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,你的生活將會更加精彩。還有,以后上學可別再遲到啦。52你是一個溫順善良,乖巧聽話的孩子。尊敬老師,與同學們和睦相處。這學期,最讓我開心的就是看到你的進步。55你是一個機靈活潑的孩子,尊敬老師,能跟同學和睦相處?;顫姸|(zhì)樸的你是老師眼中的好學生;熱心真誠是學生眼中的好干部。我告訴你一個提高成績的小方法:你上課認真聽講,把老師講的努力記住,課后及時復習,把自己的薄弱的地方學踏實,敢于向老師和同學請教,你一定還會有進步。51你乖巧、懂事,有上進心。如果你上課積極舉手發(fā)言平時爭取機會展示自己 的能力,持之以恒地努力,一定會更出眾 52喜歡恬靜、懂事、溫順的你。學會抓緊時間,你還 可以讀更多的書,會有更多時間快樂地玩耍。英語口語水平真棒!寫話也 有條理了。56人們常說:字如人。57你是個單純、熱情,十分能干的小姑娘。在老師的眼中,你勤奮刻苦,進步很大。嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學。要是一如既往,你肯定能取得更大的成績。但是,你總是遠遠地躲開。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會提高得更快,愿意試試嗎?希望2015年的你更出色!你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。這學期,身體怎么一下子變得這么弱不經(jīng)風呢?但在學習的勁頭上,你卻一點也沒有懈怠,老師看到了你的努力以及通過努力而獲得的成績。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。1嘉鋒,不負眾望,閱讀小博士校二等獎,看來平時還是挺用心地在看一些書啊。希望你能深層次地想想老師送你的這句話。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷,那時我也很迷惘,但是這“信心”兩字可神奇了,當對自己充滿信心的時候,發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡單的一件事,小伙子,加油吧!1一個學期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。如果你不捉弄
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