【正文】 理”后，心靈受到徹底的震撼，原有的價(jià)值觀隨之坍塌，開始全力拯救1100多名猶太工人，同時(shí)也開始了布滿荊棘的心靈救贖之路。他的合作者猶太人斯泰恩則利用招募猶太工人的機(jī)會(huì)暗中救助猶太人。后來納粹投降，當(dāng)猶太人走出集中營時(shí)，銀幕上突然大放光明，出現(xiàn)燦爛的彩色，使觀眾有從黑暗中走到陽光下的感受，可以體驗(yàn)到劇中人解除死亡威脅的開朗心情。斯皮爾伯格將女孩處理成全片轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵人物，在黑白攝影的畫面中，只有這小女孩用紅色。描寫?yīng)q太人在二次世界大戰(zhàn)時(shí)期遭受集體屠殺的影片過去也拍過不少，但是以德國人良知覺醒并且不惜冒生命危險(xiǎn)反叛納粹，營救猶太人的真實(shí)故事片，這還是第一部。與此同時(shí)，他獨(dú)自一人離開了攝制組，乘飛機(jī)直接飛往紐約。1993年，美國著名導(dǎo)演史蒂芬綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛心義賣，演唱會(huì)，燭光紙船，全國哀悼日，他們，表現(xiàn)了什么？面對(duì)災(zāi)難，生命是脆弱的，但在大愛面前，生命是頑強(qiáng)的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8第二篇：人性的光輝人性的光輝 更多議論文例文地震無情人有情，汶川大地震，又一次考驗(yàn)著中華民族，相信我們可以共度天災(zāi)！向所有受災(zāi)人民問好，送去熊的真摯祝愿！災(zāi)難，是無情的。男士飯盒在標(biāo)準(zhǔn)定量基礎(chǔ)上增加100克，女士飯盒則減100克，并相應(yīng)增加小甜玉米、番薯、南瓜等蔬菜品種。那盛滿教授“一生心血”的小木箱被打開，原來里面是一些小石塊。寫在下面。觀點(diǎn)二：不同意，?我?沒有人性弱點(diǎn)。答題時(shí)觀點(diǎn)容易表明，同意不同意，都可得2分，談理由較難，需要的是對(duì)文意的理解和語言組織表達(dá)能力?！敬鸢浮竣兕U指氣使，目中無人，缺乏公德；②斤斤計(jì)較，愛占小便宜，自私自利；③不講衛(wèi)生，不顧他人感受，趣味低下。一般6分，考慮三點(diǎn)，也可能是四點(diǎn)，只要你答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分?！窘忸}思路】這道題考查對(duì)小說人物形象的理解概括。再就是答題時(shí)要盡可能用序號(hào)標(biāo)明，如①②③等。(有刪改)，這樣寫的意圖是什么?請(qǐng)簡要分析。于是他幾乎變了顏色，萬一車走迷了路?!茶房沒再回答，可是又掉了幾根眉毛。馬褲先生用手巾把耳孔鼻孔全鉆得到家，這一把手巾擦了至少有一刻鐘，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。??總得問問茶房。忽然用力挖了鼻孔一下，走了。有時(shí)呼聲低一點(diǎn)，用咬牙來補(bǔ)上。到了豐臺(tái)，車還沒停住，上面出了聲，?茶房!?沒等茶房答應(yīng)，他又睡著了；大概這次是夢話。車開了。?早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了!?茶房從門前走過。?二等。茶房始終沒回頭。?馬褲先生沒任何的表示。高三語文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單?拿枕頭!??先生，您等我忙過這會(huì)兒去，毯子和枕頭就一齊全到。馬褲先生用食指挖了鼻孔一下，別無動(dòng)作?？戳丝翠佄?，用盡全身的力氣喊了聲：?茶房!?茶房跑來了。___【閱讀銜接】閱讀下面的文章，完成下面的題目。就像前面那個(gè)清兵，將刀刃換成刀背，頃刻斬?cái)嗔藦?fù)仇的循環(huán)鏈，所有難題迎刃而解。前期優(yōu)勢明顯，接下來的面試，只要正常發(fā)揮，就能輕松過關(guān)。人非圣賢，孰能無過，有些東西既成事實(shí)，就必須平靜地接受。她無意中闖入了一個(gè)可怕的怪圈，不斷地從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，在兩個(gè)時(shí)空循環(huán)穿梭，永無休止。為了改變事件原來的進(jìn)程，阻止車禍發(fā)生，她潛入自己家中，殺死了以前的?自己?，試圖以此來挽救兒子。潔西是個(gè)脾氣暴躁的母親，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)兒子發(fā)怒，非打即罵。高三語文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單《明季南略》所記，大多為明末清初史實(shí)，具有重要的史料參考價(jià)值。當(dāng)夜，果然有清兵來敲門，程伯麟鎮(zhèn)定自若，大聲問道：?來者可是王麻子?我在這里已等候你多時(shí)，盡管進(jìn)來殺我26刀吧。?程伯麟大驚，慌忙跪求破解之法。原來，在他澄凈而堅(jiān)毅的心里，他已然把自己眼前的悲憫化成了一種神圣的責(zé)任，并不惜為其操勞一生！這是多么圣潔而博大的愛??！你、我、他，這凡塵俗世問有多少人，見識(shí)過多少悲情之事，然而，又有幾人能將眼前的悲憫化作自己神圣的責(zé)任呢？清初計(jì)六奇所著《明季南略》，寫了一個(gè)有趣的故事。路上，我不停地喊著，但是始終沒有回應(yīng)……走著走著，我忽然看到地上滿是暗紅的鮮血，再往前幾步，我看到了倒在地上的硬個(gè)木桶，再往前，看到遠(yuǎn)處，一群狼圍在一起，分食著自己酏‘獵物’……我忽然明白是怎么回事了，我不敢再待下去了，于是回到房子抱著孩子下山了……??后來呢？?我有些追不及待起來。我看到個(gè)小男孩躺在炕上虛弱地哭著，好像餓了很久了。?這時(shí)，我想我的眼中肯定泛起了更大的好奇，令男孩不自覺地講了下去。一抬頭，猛然看見他背上的那雙大大的眼睛居然還凝視著我。男孩羞澀地低下頭，臉上兩抹高原紅越發(fā)紅了…… 接著，我開始問男孩：?你弟弟幾歲了？? ?兩歲半了。那個(gè)孩子有一雙極大極水靈的眼睛，頭不停地扭轉(zhuǎn)張望著，像是一只機(jī)警的鶴，又像是在幫忙尋找顧客。說是旅店，實(shí)際上就是民房，房子的后頭便是馬棚，有幾匹壯實(shí)的馬安靜地立著，四下里彌散著一股清淡的馬的味道。他們?yōu)槭裁茨艹诫A層成為心靈知己，并且即使后來有了各自的生活，仍然常來常往？因?yàn)?，他們讀懂了對(duì)方的善。這種善意，并非傳統(tǒng)意義上的善，而是相信并且看重彼此的能量、真誠地表達(dá)自己，以及不把自認(rèn)為的善強(qiáng)加給對(duì)方。在這個(gè)故事里，人性的光輝閃耀，并不在于他們之間誰為誰做出了更大的犧牲，僅僅在于：你給我所想要的安靜與尊嚴(yán)，我給你所愿的認(rèn)可與提攜。在生命有限的時(shí)光里，寧愿心隨我動(dòng)地放肆，也不愿隨時(shí)像一個(gè)垂死者一樣向旁人乞求幫助，這是一種對(duì)生命的敬意與尊重。躲著所有人去山里跳傘，領(lǐng)略從高空俯視大地美景的征服感。身邊人都不理解，他給出的回答是：?他總是忘記我癱瘓的事實(shí)，我要的就是這樣的人，沒有憐憫、沒有特殊對(duì)待、沒有歧視。它不一定給人帶來幸福，也不一定濟(jì)世，但一定有光，一定伴著感動(dòng)。是繁華的,也是樸素的。人性是高貴的,又是平凡的。——羅素悲憫就像一條善良的河流，澄清著沿路的風(fēng)塵。迷戀跳傘的富翁因事故造成脖子以下癱瘓，于是高薪聘請(qǐng)一位全職陪護(hù)，在諸多應(yīng)聘者當(dāng)中，他卻出人意料地選擇了一位毫無經(jīng)驗(yàn)并且剛從監(jiān)獄釋放的混混。一起打賭，演戲騙警察為超速的他們帶路。在這部電影里，生與死都不再是拿來當(dāng)噱頭的淚點(diǎn)。那位始終小心翼翼、稍有問題就以?他有病?來與旁人解釋的專業(yè)看護(hù)，令他的心一日日蒼老，越發(fā)懷念那個(gè)陪他玩、陪他瘋、拿癱瘓這件事開玩笑的朋友。他們只有在遇到同類的那一刻，才會(huì)釋放出一種夾雜著欣喜的善意。你以為他應(yīng)該選擇更好的那一個(gè)，于是百般