【正文】 收集資料拿到課堂上來使用。這是在單元復習的基礎(chǔ)上再把知識專題化、系統(tǒng)化的一個過程。（2)要讀懂要求學生帶著問題去讀書，不能只看答案不看問題，最后讀了什么，背了什么一塌糊涂。把龐雜的內(nèi)容梳理成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，把較多的時間和精力投入到對重點問題的理解和記憶上。這樣就為一篇課文搭了一個架子，在此基礎(chǔ)之上再具體的看內(nèi)容，大大小小的知識點再往架子上放，這樣就形成了一個知識框架，書就會由厚變薄，知識就會由少變多?；貧w教材考點、學生自由復習、并進行考試方法的指導。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。(3)通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，發(fā)現(xiàn)問題。選擇合適的復習方法：（1）根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，可采用比較法，把相關(guān)的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。這一階段的復習目標側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化?！胺项}目要求”是解答開放性試題不可逾越的界限。從自身實際出發(fā)，發(fā)揮創(chuàng)造性精神，答出自己的真情實感，最好能具有自己獨特的見解?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”講的就是這個道理。第二要回歸教材，要以問題為中心向教材求索，尋“根”問宗，找出解題的“知識支點”確定答題的相關(guān)內(nèi)容及要點，直截了當?shù)財[出自己的觀點，簡明扼要，針對題意依理論事，答出一、二、三點同學們一定要注意，考試時間有限，切忌把它當作論文來寫，下筆千言離題萬里，不著邊際。掌握了每種題的答題方法后，選擇幾套質(zhì)量高的模擬題，進行訓練，查漏補缺，找出自己知識、能力等方面的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地反復練習，變?nèi)鯙閺姟Ｖ挥性趶土曔^程中使學生學得輕松，學得愉快、學得有興趣，那便是最佳復習方法。對每個熱點問題能結(jié)合自身實際談感想、啟示等，做到知識的活學活用。復習要突出中考的重點,如初三教材中，如“三個代表”；十一屆三中全會；一國兩制；社會主義初級階段的基本國情（人口、資歷源、環(huán)境）；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；黨的基本路線；初級階段基本經(jīng)濟制度；根本政治制度；精神文明建設(shè)；霸權(quán)主義的有關(guān)內(nèi)容；科教興國戰(zhàn)略、增強民族創(chuàng)新能力，艱苦創(chuàng)業(yè)等，都要重點把握。夯實了基礎(chǔ)知識，就為能力的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，復習時首先要夯實基礎(chǔ)知識。因為能力的考查離不開基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識是能力的基礎(chǔ)和前提，能力是基礎(chǔ)知識的提高和升華，離開基礎(chǔ)知識談能力，便是無源之水，無本之木。在繼續(xù)堅持堅定不移地考查學生知識、能力、覺悟等目標的基礎(chǔ)上，命題內(nèi)容日益顯示出靈活性、開放性、綜合性等眾多特點，參考答案也逐漸多元化、多層次，鼓勵學生創(chuàng)新思維。因此我們應幫助學生在平時考試練習克服這些錯誤，抓規(guī)范訓練，提高解題準確率。在教師講的同時要保證學生有同步想、同步練的時間。同時在指導學生復習時，一方面，注重引導引導學生學會對書本知識的綜合應用，提高學生分析問題和解決問題的能力。經(jīng)常用到的一些標準語言為學生總結(jié)出來，復印給學生。教材上、叢書上一些重要的內(nèi)容讓學生去背，豐富答題語言，使答題語言規(guī)范化、術(shù)語化。聯(lián)系學生應當體現(xiàn)出的情感、態(tài)度、價值觀。跟學生強調(diào)，題目肯定跟教材知識點有關(guān)，而且很可能跟多個知識點有關(guān)，一定要聯(lián)系和運用教材知識作答，做到不跑題。也就是說情感、態(tài)度、價值觀擺在第一位，知識的運用其次，基本知識的掌握再次。課標是由中華人民共和國教育部組織制訂和頒布的，體現(xiàn)了國家對中學思品教學的要求。選時政熱點訓練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。首先，精心設(shè)計各種類型的試題。在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。本階段的主要復習方法是：提出或讓學生找出問題、串講、點評、記憶、練習。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解，幫助學生記憶。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。每課時復習兩課為宜。這一部分復習將全部知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活機動地解決實際問題?；貧w教材、學生自由復習、并進行考試方法的指導。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。(4)利用好手中的復習資料，特別是時政熱點材料，如《》，九地市模擬測試題以及速查手冊習題等。(2)設(shè)計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用晚自習、下午第四節(jié)課時間注重對學生的輔導。對此教師所要做的工作是，結(jié)合福建省2012年中考政治考試大綱，抓住重點知識點，重點基礎(chǔ)知識突出復習。第一篇：2014屆初三思想品德總復習計劃2初三思想品德總復習計劃一、目的為有條不紋地進行初三思品德總復習，提高復習效率，以便更好地提高思品教育教學質(zhì)量，在今年中考取得良好成績，經(jīng)初三兩位政治教師認真商討，制定2014年備考計劃，二、復習范圍人教版七、八、－三、復習步驟和方法第一輪復習：夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)。要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。把一些內(nèi)容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹他講解。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。復習內(nèi)容：模擬試題與教材時間安排：六月初――中考在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。二、復習步驟可合理利用“三輪復習法”：第一輪復習：總體復習。具體分為：七、八年級應在三月底、四月初結(jié)束，九年級應在四月底、五月初結(jié)束。第一階段的復習不能是簡單知識的重復，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會，從而發(fā)現(xiàn)問題。練習的時間應不少于十分鐘。時間是從四月底、五月初開始，估計使用兩、三周時間。第三輪復習：模擬練習。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習題，并定時訓練和講評。其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會化難為易了。三 具體教學措施（一）認真學習和領(lǐng)會新課程標準和新的考試標準。新課標和考標強調(diào)，既要重視考察學生基本知識的掌握情況，又要考查學生在具體情景中運用知識分析和解決問題的能力，更要關(guān)注學生在運用知識分析和解決問題過程中體現(xiàn)出的情感、態(tài)度、價值觀；要注重與社會實際和學生生活的聯(lián)系。具體的做法就是，在結(jié)合具體題目進行講解的時候引導學生進行三個方面的聯(lián)系：聯(lián)系相關(guān)的教材知識點。告訴學生，有時候答案就來源于